Nombre:__________________________Fecha:____________

Socioemocional:A:E:q
Habla sobre su conducta y las de sus compañeros , explica las consecuencias de sus actos y reflexiona ante situaciones de desacuerdo
sobresaliente satisfactorio básico insuficiente
Colorea las imágenes que cumplen con las normas del aula
Nombre:__________________________Fecha:____________
Socioemocional:A:E:quePropone acuerdos para la convivencia, el juego, el trabajo, explica su utilidad y actúa con apego a ellos.

sobresaliente satisfactorio básico insuficiente

Dibuja algunos de los acuerdos de tu salón

 Juegos para favorecer as reglas y acuerdos.
El pitador:
Para este juego, es necesario que los niños hagan un círculo y que uno de ellos
quede en el centro. Ese niño deberá llevar los ojos vendados y un silbato atado a
la cintura. El resto de los niños intentará acercarse al centro del círculo para coger
el silbato sin ser oído por el niño del centro. Se trata de un juego que agudiza los
sentidos y fomenta el sentido de cooperación.
Cazar al ruidoso:
Es un juego que fomenta el trabajo en equipo. Todos los niños, menos uno,
deben llevar una venda en los ojos y andar por un terreno delimitado. La idea es
que, pese a no ver nada, se pongan de acuerdo para capturar al niño que no lleva
la venda. El primero que lo logra pasará a ocupar el lugar del niño sin venda.
La red:
Todos los niños, salvo uno, deben ponerse en uno de los extremos de un terreno
que previamente haya sido delimitado. En el medio se colocará el niño que ha
sido elegido para ocupar dicho rol. Los demás deben tratar de pasar al otro lado
sin que el niño del medio los capture; si lo logra, deberán unirse a él y formarán
una red que seguirá atrapando a los niños que intenten pasar de un extremo a
otro. Ganará el último niño en ser capturado.
Nombre:__________________________Fecha:________________
Socioemocional:A:E:q Habla sobre su conducta y las de sus compañeros , explica las consecuencias de sus actos y reflexiona ante situaciones de desacuerdo

sobresaliente satisfactorio básico insuficiente

Coloca una tacha o palomita dentro del círculos según lo consideres , platica por qué

Soy limpio Empujo

Ayudo comparto
¿Qué
pasará si
yo no….