Liceo Bicentenario San Felipe de Arauco 5048-2

mail: sanfelipearauco@gmail.com
Departamento de Matemática

Nota:
EVALUACIÓN SUMATIVA

Nombre estudiante: Curso: 3° A - E Fecha: / /2022

Profesor: Oscar Felipe Acevedo Jiménez Correo electrónico: oacevedo@daemarauco.cl
Profesora PIE: Hilda Silva Salazar Correo electrónico: hsilvasala@daemarauco.cl
Sonia Sáez Antinao ssaeza@daemarauco.cl
Puntaje Ideal: 44 puntos. Puntaje Nota 4,0: 26 puntos. Puntaje Logrado: % de Exigencia: 60%
Temas: Técnicas de Conteo - Combinatoria
Objetivo de evaluación: Aplicar permutaciones, variaciones y combinaciones en el cálculo de probabilidades y en la
resolución de problemas.

I.- Completa la siguiente tabla indicando sí o no en cada caso según corresponda, para luego determinar si se debe
aplicar una permutación, variación o combinación a la situación planteada. (5 puntos)

Situación ¿Importa ¿Se consideran ¿Qué técnica

el orden? todos los de conteo se
elementos? debe ocupar?
i. La cantidad de palabras, con o sin sentido,
que se pueden formar con las letras de la
palabra PENSAR.
ii. Cantidad de formas en que Alexis podría
elegir mensualmente 3 panoramas entre
7 opciones.
iii. Cantidad de contraseñas de 6 cifras que
se pueden formar mezclando los dígitos
del 1 al 9, sin repetir ningún dígito.
iv. Número de opciones de equipos que se
pueden formar de un grupo de 13 atletas,
si se deben seleccionar 6 personas.
v. Cantidad de formas en que 5 personas
pueden ubicarse en una fila.

II.- Selección Múltiple: Lea cuidadosamente cada pregunta y marca la alternativa correcta. (39 puntos)

1. Sofía tiene en su closet 3 poleras, 2 jeans y 3 polerones. ¿De cuántas maneras podría elegir su vestuario si debe usar
una polera, un jeans y un polerón?

a) 3
b) 8
c) 15
d) 18

2. ¿Cuál de las siguientes opciones corresponde a todos los ordenamientos posibles al permutar, sin repetir, las vocales
I, O, A?

a) IOA
b) IOA; IAO
c) AIO; IOA; OAI
d) AIO; AOI; OIA; OAI; IOA; IAO

3. ¿Cuál de las siguientes expresiones permite determinar las permutaciones de n elementos?

a) n
b) n !
n!
c)
( n−k ) !

El éxito está en el esfuerzo y no en lo que los demás pienses de ti.

 Liceo Bicentenario San Felipe de Arauco
Departamento de Matemática

n!
d)
( n−k ) ! · k !
4. ¿En cuál de las siguientes situaciones se debe emplear la permutación como técnica de conteo?

a) Determinar la cantidad de palabras, con o sin sentido, que se pueden formar con todas las letras de la palabra
ESTUDIO.

b) Determinar la cantidad de formas distintas en que, de un grupo de siete deportistas, se escojan cinco de ellos.

c) Determinar la cantidad de palabras distintas, de tres letras, que se pueden formar con las letras de la palabra
PARALELEPIPEDO.

d) Determinar la cantidad de maneras distintas en que se pueden combinar una camisa, un pantalón y una corbata
si se dispone de tres camisas, cinco pantalones y cuatro corbatas.

5. ¿Cuál de las siguientes opciones representa todas las posibles combinaciones formadas por
2 letras de la palabra AUN, sin que se puedan repetir?

a) AU; AN
b) AU; UN; NA
c) AU; AN; UA; NA
d) AU; AN; UN; UA; NA; NU

6. Una junta de vecinos está armando una lotería, para lo cual dispondrá de cartones con
5 números de un total de 9. ¿Cuántas personas pueden participar de la lotería, si cada una tendrá un cartón distinto?

a) 126
b) 252
c) 3 024
d) 15 120

7. En el sorteo de un conocido juego de azar, hay tres tómbolas. En cada una de ellas hay un conjunto de 9 bolitas
enumeradas del 1 al 9. Si se extraen simultáneamente tres bolitas, cada una de ellas de una tómbola distinta, para
conformar un número de 3 cifras que será el ganador, ¿cuál es la probabilidad de acertar a este número ganador?

1
a)
27

1
b)
84

1
c)
504

1
d)
729

8. ¿En cuál de las siguientes situaciones se debe emplear la combinación como técnica de conteo para calcular lo
solicitado?

a) Calcular el número de contraseñas distintas que se pueden formar con las letras de la palabra CANTO.
b) Calcular el número de saludos que han intercambiado entre todos, en una reunión social, 10 personas que han
asistido al evento.

El éxito es la suma de pequeños esfuerzos repetidos días tras día

 Liceo Bicentenario San Felipe de Arauco
Departamento de Matemática

c) Calcular el número de opciones que tiene un cliente de elegir un menú en un restaurant que ofrece 4 entradas,
5 platos principales y 2 postres.
d) Calcular el número de formas diferentes en que se pueden elegir los puestos de presidente, vicepresidente y
tesorero de un club deportivo si hay 8 candidatos.

9. ¿De qué manera se calcularía la cantidad de formas de elegir a 3 cantantes de un total de 5 de ellos?

a) 5 ·3 , ya que, según el principio multiplicativo, se debe multiplicar el total de opciones y la cantidad que se
elegirá.
b) 5 · 4 · 3· 2 ·1 ·3 · 2 ·1, ya que la situación se refiere a una permutación de 5 elementos y a otra de 3 elementos.
5· 4 ·3 · 2· 1
c) , ya que la situación planteada se refiere a una variación de 5 elementos, de los cuales se utilizan 3
3 · 2· 1
de ellos.
5· 4 ·3 · 2· 1
d)
3 · 2· 1· 2 ·1
, ya que la situación planteada se refiere a una combinación de 5 elementos, de los cuales se
utilizan 3 de ellos.

10. El centro de padres y apoderados de un colegio está organizando una lotería para recaudar fondos para el colegio.
La organización, quiere diseñar distintos cartones con 6 números cada uno, cuyos números podrían ser del 1 al 25,
¿cuántos cartones diferentes se pueden generar para un sorteo?

25!
a)
6!

25!
b)
19!

25 !
c)
19! · 6 !

25 !
d)
( 25−6 ) ! · 19 !

11. En una carrera de natación participan 8 competidoras, teniendo cada una de ellas la misma posibilidad de ganar.
¿De cuántas formas se pueden premiar los tres primeros lugares?

a) 24
b) 56
c) 120
d) 336

12. Karla está en una feria en la cual hay múltiples juegos de azar. Tras recorrerla le llaman la atención 4 juegos, pero
no sabe en cuál participar para tener mayor probabilidad de ganar. ¿Cuál de los siguientes juegos le recomendarías
jugar?

a) El bingo: Para ganar debe acertar a 4 números de 40 números disponibles, enumerados del 1 al 40.
b) La Suertuda: Para ganar debe acertar a 13 números de 15 números disponibles, numerados del 1 al 15.
c) La Lota: Para ganar debe extraer, sin reposición, 3 números impares de 10 números disponibles, numerados del
0 al 9.
d) El Quino: Para ganar debe extraer, sin reposición, 3 números de 10 números disponibles numerados del 0 al 9, y
obtener un número mayor que 500.

13. Luisa desea ordenar en el estante de su pieza sus libros de Ciencias, Lenguaje, Matemática y Física, uno arriba del
otro y de tal manera que el de Ciencias siempre se ubique bajo el resto. ¿De cuántas maneras diferentes puede
ordenar sus libros?

El éxito es la suma de pequeños esfuerzos repetidos días tras día

 Liceo Bicentenario San Felipe de Arauco
Departamento de Matemática

a) 3
b) 4
c) 6
d) 24

El éxito es la suma de pequeños esfuerzos repetidos días tras día