Es muy probable que te hayas encontrado alguna vez

con este cartel o alguno similar.

La cuestión es si le has tomado interés. Pues, si no lo
has hecho, es hora de saber su importancia.
EJERCICIO PRÁCTICO QUE PERMITE MOVILIZAR A
PERSONAS Y MATERIAL LOGÍSTICO

EL AUXILIAR EN LA GESTIÓN DEL

Primero veremos
RIESGO DE DESASTREalgunos conceptos
importantes que debes
conocer:

Definición de desastre
Situación o proceso social desencadenado por fenómeno natural o antrópico
(provocado por el hombre), que al encontrar condiciones de vulnerabilidad en
una población, institución o sistema afectado, causa alteraciones intensas,
interrupción grave en las condiciones normales de funcionamiento,
representadas por las pérdidas de vida y salud de la población, destrucción
parcial o total de los bienes, servicios y daños severos al ambiente, requiriendo
respuesta inmediata de las autoridades y población para atender a los afectados
y restablecer los umbrales aceptados de normalidad y bienestar.

CURSO: LA AUXILIAR EN LA GESTIÓN DEL RIESGO DE DESASTRE

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Debemos tener en cuenta que los riesgos están latentes y que no podemos
eliminarlos, pero si disminuir su posibilidad. Por ello tengamos en cuanta lo
siguiente:

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 Bien, ahora ya conoces
más sobre desastre,
evacuación, fenómenos

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naturales y otros. También ten en cuenta que debes organizarte, podría ser de la
siguiente manera:
Este organigrama se utiliza en toda institución, tanto pública como privada. No es
menor a ella, pero si puede ser diversa, dependiendo de la estructura, tamaño y su
naturaleza. Se debe componer una comisión que debe tener:

LAS BRIGADAS
El brigadista de evacuación es la persona que lidera o dirige la evacuación en su área
durante la emergencia. Entre sus funciones están la de realizar labores de
prevención que permitan reducir las condiciones de riesgo en las instalaciones,
dirigir la evacuación en su área, y/o conducir al personal hacia las áreas seguras
durante una emergencia, así como colaborar con el retorno a la situación normal de
actividades, luego de la emergencia.

Hay dos clases de brigadas:

Brigada multifuncional: Puede desarrollar actividades de evacuación, atención de

primeros auxilios y lucha contra incendio.

Brigadas de especialidad: Se dedican solamente a un tipo de actividad. Pueden ser

de evacuación, primeros auxilios, contra incendio, emergencias químicas o
materiales peligrosos, etc.

En las escuelas se encuentran ambas. Los docentes, auxiliares y personal

administrativo pueden ser multifuncionales y los estudiantes la de especialidad,
aunque se sugiere que los estudiantes sean monitores.

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CUESTIONES GENERALES PARA EVACUAR

Pasaremos a entender sobre el sistema de evacuación y sus características para una

evacuación adecuada:

Se debe evacuar:

Cuando suene la alarma general de evacuación o de alguna emergencia.

Cuando conoce o se entera de una emergencia o de un riesgo grave,

inminente de materializarse, que amerite la evacuación del área que se le
ha asignado.

Cuando se le comunica, por cualquier medio, que dirija la evacuación de su

área.

Cuando se produce un sismo que por su intensidad amerite evacuación, un

incendio en su área o cercana a ella, fuga de gases o derrame de químicos que
comprometan su área.

Cualquier otro suceso que amerite evacuar el área.

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¿Qué aspectos de seguridad debo conocer cómo brigadista?
Zonas seguras en casos de sismos
Señalización
Rutas de evacuación
Iluminación de emergencia
Peligros dentro de mi área que afecten la evacuación
Cantidad de ocupantes
Espacios físicos, área asignada y actividades que se desarrollan
Personas con problemas para evacuar
Zonas externa de reunión
Medios de comunicación disponibles
Integrantes de otras brigadas

ORGANIZAR LA EVACUACIÓN EN EL ÁREA DE TRABAJO

La estructura, capacitación, organización y diagnóstico de problemas posibles en
nuestro centro de trabajo, escuela, instituto, guardería, casa o incluso en un centro
comercial o espacios públicos, permite una correcta, fluida y más apropiada
evacuación, por ello debemos estar preparados. Los brigadistas durante su estadía
en la instalación deben velar permanentemente que las condiciones para una
evacuación de emergencia sean las más propicias.

Es necesario conocer y verificar:

Todo el espacio físico o área que se le ha asignado.
Cantidad de módulos de oficinas, pasadizos o líneas comprende su área.
Actividades, procesos o tareas se desarrollan en cada una de esos espacios.
Número de personas laboran en cada oficina o ambiente (hombres y cuántas
mujeres por cada ambiente. Totalizar la cantidad).
Compañeros hipertensos, con problemas cardiacos, dolencias o
enfermedades.
Asimismo, identificar a los discapacitados permanentes o temporales. A esas
personas se le debe asignar uno o dos compañeros que observen su

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comportamiento en el momento de la emergencia y la asistan, auxilien y
ayuden a evacuar del área.
Las zonas internas de seguridad para casos de sismos (las cuales deben estar
señalizadas) en cada uno de los espacios, ambientes, líneas, pasadizos o
recintos.
La zona externa de seguridad, zona de concentración o reunión, fuera de la
edificación, que le corresponde al área asignada.
Ruta principal de evacuación por la que debe movilizarse el personal del área
hacia la zona externa de seguridad.

Ruta alterna, en caso no se pueda utilizar la principal. Ambas rutas deberán

estar siempre libre de obstáculos. Debe de revisarla diariamente.
Si ambas rutas tienen iluminación de emergencia y si están señalizadas.
Si se encuentran visitantes en nuestra área invitarlos a salir con nosotros en
forma coordinada para evitar cualquier percance o accidente.

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Los brigadistas dentro del área asignada tienen que buscar
colaboradores entre sus compañeros, para que -durante la emergencia-,
realicen lo siguiente:

Uno que abra y/o cierre la puerta, si la hubiera, o se haga cargo de la misma.
Otro(s) que verifique(n) que nadie se queda en el ambiente (revisar los
servicios higiénicos). Puede ser el trabajador que labore en el lugar más
distante a la puerta de salida.
Otro que verifique que la ruta principal esté libre.
Otro que verifique que la ruta secundaria esté libre.
Otro que conduzca al personal por la vía o ruta de evacuación elegida.
Otros que se hagan cargo de las personas nerviosas o discapacitadas.

CADA VISITADO ES RESPONSABLE DE SU VISITANTE

EVACUACIÓN: CÓMO DEBO RESPONDER

Evacuar es un modo, un método, una forma, una acción -como hemos visto antes-
de desplazarnos de un lado no tan seguro a uno más seguro. Debemos saber que
cada tipo de fenómeno o desastre tiene sus particularidades, por lo tanto, la forma
de evacuar puede variar significativamente. Veamos como evacuar según el hecho.

Evacuar en caso de incendio

Un incendio es un fuego descontrolado y no deseado. Se produce por una reacción

química, que se define como la rápida oxidación de un material y se caracteriza
por liberar energía en forma de luz y calor

En caso de ocurrencia de un fuego de gran dimensión, que hace imprescindible la

participación de medios internos y externos en su extinción, aplique los
procedimientos de aviso y evacuación establecidos en su institución. A continuación,

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algunos consejos y recomendaciones para actuar correctamente en este tipo de
siniestros.

ANTES:
Programar y recordar siempre una o dos rutas de evacuación desde donde
uno se encuentra, ya sea en el hogar o en el lugar de trabajo.
Mantener las puertas y ventanas libres de muebles u otros objetos que
puedan bloquear la salida.
No dejar fósforos, encendedores u otras fuentes de calor al alcance de los
niños.
Si se fuma, hacerlo en un lugar seguro. No fumar en la cama y apagar bien las
colillas y los fósforos.
Antes de encender un artefacto a gas, revisar que no haya olor.
Al salir del hogar, apagar todos los artefactos a gas o eléctricos. No dejar velas
encendidas.
Nunca dejar a los niños encerrados.
Mantener los objetos inflamables como ropa, muebles, diarios y revistas lejos
de cocinas o aparatos con fuego y fuera del alcance de los niños
Evitar usar triples o enchufar varios artefactos eléctricos al mismo
tomacorriente
Mantener en buen estado las instalaciones eléctricas y electrodomésticos, no
recargarlas ni hacer reparaciones provisorias.
Mantener en buen estado todos los electrodomésticos, y realizar sólo
mantenimientos con garantía.
Poner al tanto a los adultos mayores sobre las precauciones que deben tomar
para no generar situaciones que propicien el surgimiento de focos de incendio
debido a distracciones. Las personas mayores, principalmente las que viven
solas, son las principales damnificadas de los incendios en viviendas.
Educar a los niños en cuanto a los peligros del fuego y su forma de
manipulación correcta, además de no permitirles acercase o jugar con éste.
Mantener los árboles navideños alejados de todas las fuentes de calor,
incluidos los radiadores, calefacción, televisores y chimeneas. Verificar las
luces decorativas antes de colocarlas y desechar las que tengan cables
desgastados o dañados. Nunca colocar velas sobre o cerca del árbol de
Navidad.
Tener especial cuidado durante el uso de productos de limpieza, ya que
suelen ser inflamables y almacenarlos lejos de fuentes de calor. Evitar el uso
de bencina como limpiador.
Tener un extintor manual en el hogar o recordar dónde se encuentra el más
próximo en el lugar de trabajo.

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 Establecer un lugar de encuentro fuera de la casa o el lugar de trabajo, de
modo de identificar a todas las personas rápidamente en caso de evacuación.

DURANTE:
Utilizar una linterna para ayudar a la evacuación.
Tratar de llevar un extintor al evacuar, para poder abrir el paso.
Si se está en un edificio nunca utilizar los ascensores.
Tocar las puertas antes de abrirlas: si la puerta está caliente, no abrirla y buscar
una salida alternativa.
Si detecta una llama sin control o humo que indique un posible inicio de
incendio, salga del lugar y avise inmediatamente a los trabajadores del área y
personal disponible.
Si escucha la alarma o grito de advertencia de incendio, deje sus funciones y
evacúe el lugar hacia la zona de seguridad definida por la institución.
Si hay visitas, facilite su pronta evacuación.
Hágalo con calma, no corra. Llame a bomberos, indicando dirección, referencia
de la ubicación y cualquier información que pida la central de alarma.
A la llegada de bomberos, oriéntelos respecto a la ubicación del foco de fuego.
Si existen lesionados, llamar inmediatamente a los números de emergencia.

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 Corte el suministro eléctrico y de gas, siempre que esto no lo exponga al calor y
humo emanado por el incendio.

DESPUÉS:
Manténgase en la zona de seguridad a la espera de instrucciones de su jefatura,
autoridades y /o brigadistas.
Siempre considere estar alejado del calor y humo, facilitando también el acceso
al personal de emergencia.
Se podrán retomar las labores e ingresar a los espacios, sí y sólo sí cuando la
autoridad competente lo permita.

Evacuar en caso de sismo

Un sismo es Liberación súbita de energía generada por el movimiento de grandes

volúmenes de rocas en el interior de la Tierra, entre su corteza y manto superior, y
se propagan en forma de vibraciones a través de las diferentes capas terrestres,
incluyendo los núcleos externo o interno de la Tierra.

Un sismo es impredecible, NO HAY FORMA DE SABER CUÁNDO Y DÓNDE

OCURRIRÁ, pero si podemos palear sus efectos. A continuación, algunos consejos y
recomendaciones para actuar correctamente en este tipo de fenómeno.

El elemento principal es mantener la calma, ya que la muchos sufren heridas a

consecuencia de cortaduras por cristales, caída de objetos, aglomeración de
personas en escaleras y todo a causa del pánico. Para evitar estos accidentes
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proporcionamos algunas medidas que podrán ser efectivas ante un movimiento
sísmico.

ANTES:

Desarrollar un plan de protección, seguridad y evacuación.

Conocimiento básico acerca de primeros auxilios y botiquín de emergencia.
Asegurar elementos altos (estanterías, libreras o roperos) evitando tener
objetos que puedan caer ante un movimiento.
Conocer la ubicación de llaves de gas, agua, fusibles de electricidad.
Eliminar obstáculos de las rutas de evacuación.
Ubicar y señalizar las zonas de seguridad y las rutas de evacuación.
Cuando los alumnos se encuentren en las aulas, mantener las puertas abiertas
para facilitar la evacuación.
Realizar simulacros de evacuación en caso de terremotos, con el fin de instruir
a las personas sobre las medidas a tomar y determinar si el plan de
emergencia es efectivo.

LOS SIMULACROS SON INDISPENSABLES PARA CONOCER LAS

RUTAS, FORMAS Y MÉTODOS DE EVACUAR RÁPIDA Y FÁCILMENTE
DE UN ESPACIO A OTRO

DURANTE:
Se debe conservar la serenidad evitando el pánico o histeria colectiva.
Ubicarse en lugares seguros previamente establecidos, de no lograrlo debe
refugiarse bajo mesas, pupitres o escritorios alejados de ventanas u objetos
que puedan caer.
Colocarse en el piso con las rodillas juntas y la espalda hacia las ventanas.
Sujetar ambas manos fuertemente detrás de la cabeza, cubriéndose con ellas
el cuello.
Esconder el rostro entre los brazos para proteger la cabeza, cerrar
fuertemente los ojos.
Si es necesario evacuar el lugar, utilice las escaleras, no ascensores.

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 Si está en el patio, permanezca lejos de edificios, cables de tendido eléctrico y
ventanas.
Si va en vehículo o autobús, el conductor debe reducir la velocidad y
detenerse en un lugar seguro. Así también, las personas deben mantenerse
en sus asientos hasta que todo vuelva a la normalidad.

Después:
Observar si alguien está herido y practicar primeros auxilios.
Dirigirse a las zonas de protección ya establecidas, sin perder la calma
y sin alejarse del grupo.
No tocar cables de energía eléctrica que han caído.
Cerrar las llaves de gas para evitar cualquier fuga y usarlo nuevamente hasta
que se halla realizado la inspección adecuada.
Controlar el flujo de agua y no utilizarlo hasta revisar alcantarillas.
Cerrar los circuitos de energía eléctrica para evitar accidentes por contacto
con alambres caídos o un posible incendio.
No regresar a las áreas dañadas sin previa autorización.
Utilice el teléfono solo en llamadas urgentes.

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 sintonizar la radio para conocer las medidas de emergencia adoptadas.

NO LLAME, LAS LÍNEAS SE SATURAN. HAGA LO SIGUIENTE:

Evacuar en caso de tsunami

La población ubicada a lo largo de la costa peruana, además de estar expuesta a la
ocurrencia de terremotos, también está expuesta los daños catastróficos que
pueden generar los tsunamis. Al respecto, el registro de tsunamis históricos y
recientes ocurridos a nivel nacional (Callao, 1746; Ilo 1868; Camaná, 2001; Pisco,
2007) e internacional (Chile, 1960; Sumatra, 2004; Chile, 2011, Japón, 2010) muestra
el gran poder destructivo que puede llegar a tener este peligro de origen natural.

Un tsunami es una ola o serie de olas que se producen en una masa de agua al ser
empujada violentamente por una fuerza que la desplaza verticalmente.
Terremotos, volcanes, derrumbes costeros o subterráneos e incluso explosiones
de gran magnitud pueden generar este fenómeno.
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Algunas recomendaciones:

Antes:
Si piensa construir su casa en la línea de costa, prefiera los lugares elevados
para vivir, ya que son más seguros.
Infórmese si vive en zonas de alto riesgo.
Identifique las posibles rutas de evacuación a los puntos de encuentro y la
ubicación de las sirenas.
Reconozca la señalética de emergencias oficiales.
Tenga lista su Mochila de Emergencia.
Realice periódicamente ejercicios de evacuación familiar a los puntos de
encuentro.
Organice periódicamente ejercicios de evacuación comunitario colaborando a
las personas con discapacidad.

Durante:
Si durante el sismo
no puede
mantenerse en
pie o éste tiene
una duración de
más de 20
segundos,
evacúe hacia
zonas altas.

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 Si recibe información oficial de alerta de tsunami o ve que se recoge el mar,
evacúe hacia zonas altas.
No espere por órdenes oficiales de evacuación.
Si está en una embarcación, diríjase hacia alta mar.
Realice la evacuación a pie, evite utilizar vehículos y aléjese inmediatamente
de zonas costeras bajas.
Infórmese por los medios oficiales y autoridades locales, antes de regresar a
su hogar.

Después:
Verifique que toda su familia se encuentre en un sitio seguro. No regrese a la
zona hasta que las autoridades den autorización de hacerlo.
Manténgase atento, recuerde que pueden llegar varias olas.
Si se encuentra atrapado, avise mediante gritos, ruidos, pitos o si le es posible
mediante teléfono celular.
Verifique si están funcionando los teléfonos celulares y sólo úselo por
periodos cortos.
Esté atento a las recomendaciones que se den por parte de las autoridades
locales.
Después del tsunami, la zona afectada estará inundada, por lo que deberá
tener cuidado con la basura u objetos que se encuentran en el lugar.

Evacuar en caso de huaico

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Por su geografía particular y extensos montes y cordillera, Perú tiene constantes
deslizamientos, inundaciones, lluvias y huaicos (riadas), la mayoría registrados en la
sierra. Sin embargo, tanto en costa como en selva, los corrimientos de tierra se dan
de forma común. Los huaicos que producen las intensas lluvias afectan a más de 78
500 personas en Lima y en el interior del país. Los mayores daños se registran en Ica,
Chiclayo, Arequipa, Huancayo y en Lima, los ríos Rímac y Huaycoloro se desbordaron
causando serios daños en las viviendas, dejando en muchos casos en el desamparo a
familias enteras.

Esta palabra nace en las lenguas originarias del Perú y significa quebrada. El huaico
es una mezcla de lodo y piedras que avanza - en la mayoría de los casos- tomando
los cauces de quebradas secas. Se producen en épocas de lluvias, llegando hasta
los poblados que están en la parte baja de las quebradas, causando enormes
daños a su paso

Antes:

Prepara con tu familia el Plan Familiar de Emergencia considerando el peligro

de huaicos o aluviones.
Mantente informado de las noticias oficiales que publican los Centros de
Operaciones de Emergencia, Oficinas de Defensa Civil o instituciones técnico-
científicas como el Servicio Nacional de Meteorología e Hidrología (SENAMHI).
Arma tu Combo de Supervivencia, integrado por la Mochila de Emergencia y
Caja de Reserva.
No olvides incluir mascarillas y alcohol en gel.
Coordina con tus vecinos y la oficina de Gestión del Riesgo de Desastres o
Defensa Civil de tu distrito para realizar faenas comunitarias e identificar las
rutas de evacuación, zonas seguras y puntos de reunión en caso de huaicos.
En caso sea necesario, participen en la implementación de un Sistema de Alerta
Temprana ante huaicos y aluviones.
Organicen la vigilancia de las quebradas y participen en simulacros
Implementen un almacén comunitario con agua y alimentos, palas, barretas y
picos que servirán para responder y recuperarse tras la emergencia.
Realiza tus simulacros, recuerda que estar preparado salva muchas vidas.

Durante:

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Aplica tu Plan Familiar de Emergencias.
Evacúa de inmediato hacia zonas seguras o puntos de reunión por las rutas de
evacuación previamente identificadas.
Lleva tu Mochila para Emergencia y colócate la mascarilla.
No cruces y aléjate de las áreas de impacto del huaico o aluvión.
Si el huaico o aluvión está cerca y ya no hay tiempo para evacuar a las zonas
seguras o puntos de reunión, practica la evacuación vertical. Es decir, ubícate
en la parte alta de la casa, ya sean techos o pisos superiores.
No te detengas a grabar ni tomar fotos al huaico o aluvión.

Después:
Regresa a tu casa solo si las autoridades indican que es seguro hacerlo.
Al regresar a tu casa, revisa las instalaciones de agua, desagüe, electricidad y
gas y asegúrate que estén en buen estado antes de usarlas.
Desinfecta tu casa y limpia el barro u otros elementos que hayan sido
arrastrados por el huaico.
Limpia tus manos con agua y jabón o alcohol en gel y evita tocarte la cara, de
esa manera te protegerás de muchas enfermedades, incluyendo la COVID-19.
Mantente atento ante cualquier síntoma de infecciones estomacales, lesiones
o problemas en la piel, enfermedades causadas por zancudos o roedores
(dengue, paludismo, leptospirosis, entre otras).
Contáctate con un especialista o acude a tu centro de salud más cercano.
Organízate con tus vecinos para participar en las labores de rehabilitación.
MOCHILA DE EMERGENCIA
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No sabemos el momento en que un fenómeno o desastre natural cambiará nuestras
vidas. La prevención-se ha dicho constantemente- es la forma más cercana más
acertada ante la incertidumbre de estos hechos, que, muy probablemente,
atestiguaremos más tarde o temprano. Entre las acciones a tomar está la de
apercibirnos de una mochila o maletín de emergencia, el mismo que debe estar
surtido de diversos elementos que permitirán nuestra respuesta inmediata ante una
individualidad de magnitud considerable.

El Instituto Nacional de Defensa Civil, el Cuerpo General de Bomberos Voluntarios

del Perú, Cruz Roja del Perú, así como organismos no gubernamentales, están
orientando al respecto. Aquí mostramos qué debe contender un maletín de
emergencia:

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Además, INDECI ha publicado una excelente propuesta: el Combo de la
Supervivencia. Es una caja que contiene artículos que ayudarán en la alimentación y
aseo de cada familia en caso de emergencia. Esta caja la puede cambiar por un

balde, maletín deportivo u otro contenedor que sea fácil y rápido de transportar.

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 DECÁLOGO PARA EVACUAR A PERSONAS CON DISCAPACIDAD
EN CASO DE DESASTRES
El decálogo establece las siguientes recomendaciones para ayudar a las personas
con discapacidad en caso de desastres y fue elaborado por la Gerencia Central de la
persona Adulta Mayor y Persona con Discapacidad. Intervinieron el Organismo
Andino de Salud, Conadis y la Oficina de Defensa Nacional de EsSalud entre otros
organismos. Estos consejos son:
Preguntar a la persona con discapacidad si necesita ayuda y busque apoyo si
no puede hacerlo solo.
En todo momento mantenga la calma para darles confianza y seguridad.
Háblele de forma clara y sencilla y diríjase a ella por su nombre.
A la persona con discapacidad visual es necesario explicarle la situación,
ofrézcale su brazo para que lo siga.
En caso de la persona con discapacidad auditiva tóquele el hombro
suavemente, y busque comunicarse con señas, gestos o carteles.

Brinde trato amable a las

personas con autismo y Síndrome de Down y explíquele que busca ayudarlo.
Si la persona posee animal de asistencia o guía rescátelo y procure recuperar
elementos de apoyo como silla de ruedas, muletas y andador.
Solicite ayuda a familiares, brigadas especiales e instituciones vinculadas a las
personas con discapacidad.
Identifique medicamentos y otras necesidades de salud de las personas con
discapacidad a fin de no interrumpir su tratamiento.
Recuerde: toda acción que se realiza debe basarse en principios y valores de
la autonomía, solidaridad y equidad.

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Ten en cuenta que hay autoridades y entidades que están a tu
servicio, que pueden ayudarte en caso de ser necesario

DEFINICIÓN DE TÉRMINOS RELACIONADOS A LA GESTIÓN DEL

RIESGO DE DESASTRES-GRD

Estos términos se usan de forma común en la gestión de riesgo. De ser necesario,

trata de socializarla con tu entorno y así estar familiarizado con ellas.

AFECTADO. - Persona que resulta perjudicada, directa o indirectamente, por un

suceso peligroso y ha sufrido lesiones, enfermedades u otros efectos en su salud.
ASISTENCIA HUMANITARIA. - Es el conjunto de acciones oportunas, adecuadas y
temporales que ejecutan las entidades integrantes del SINAGERD, para aliviar el
sufrimiento, garantizar la subsistencia, proteger los derechos y defender la dignidad
de las personas damnificadas y afectadas por los desastres.
AUTOAYUDA. - Es la respuesta inmediata, solidaria y espontánea de la población
presente en la zona de una emergencia o desastre, para brindar ayuda a las
personas afectadas y/o damnificadas.
CENTROS DE OPERACIONES DE EMERGENCIA (COE). - Son órganos que funcionan
de manera continua en el monitoreo de peligros, emergencias y desastres, así como

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en la administración e intercambio de la información, para la oportuna toma de
decisiones de las autoridades del Sistema, en sus respectivos ámbitos
jurisdiccionales.
CULTURA DE PREVENCIÓN. - Es el conjunto de valores, principios, conocimientos y
actitudes de una sociedad que le permiten identificar, prevenir, reducir, prepararse,
reaccionar y recuperarse de las emergencias o desastres. La cultura de la prevención
se fundamenta en el compromiso y la participación de todos los miembros de la
sociedad.
DAMNIFICADO/A.- Condición de una persona o familia afectada parcial o
íntegramente en su salud o sus bienes por una emergencia o desastre, que
temporalmente no cuenta con capacidades socioeconómicas disponibles para
recuperarse.
DESASTRE. - Conjunto de daños y pérdidas, en la salud, fuentes de sustento, hábitat
físico, infraestructura, actividad económica y medio ambiente, que ocurre a
consecuencia del impacto de un peligro o amenaza
EMERGENCIA. - Estado de daños sobre la vida, el patrimonio y el medio ambiente
ocasionados por la ocurrencia de un fenómeno natural o inducido por la acción
humana que altera el normal desenvolvimiento de las actividades de la zona
afectada.
EVACUACIÓN. - Traslado temporal de personas y bienes a lugares más seguros
antes, durante o después de un suceso peligroso con el fin de protegerlos.
GRUPOS DE TRABAJO. - Son espacios internos de articulación de las unidades
orgánicas competentes de cada entidad pública en los tres niveles de gobierno, para
la formulación de normas y planes, evaluación, organización, supervisión,
fiscalización y ejecución de los procesos de Gestión del Riesgo de Desastres.
INSTITUTO NACIONAL DE DEFENSA CIVIL (INDECI). - Organismo público ejecutor,
con calidad de pliego presupuestal, adscrito al Ministerio de Defensa, componente
del SINAGERD.
PELIGRO. - Probabilidad de que un fenómeno físico, potencialmente dañino, de
origen natural o inducido por la acción humana, se presente en un lugar específico,
con una cierta intensidad y en un periodo de tiempo y frecuencia definidos.
REHABILITACIÓN. - Conjunto de acciones conducentes al restablecimiento de los
servicios públicos básicos indispensables e inicio de la reparación del daño físico,
ambiental, social y económico en la zona afectada por una emergencia o desastre.
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RECONSTRUCCIÓN. - Acciones que se realizan para establecer condiciones
sostenibles de desarrollo en las áreas afectadas, reduciendo el riesgo anterior al
desastre y asegurando la recuperación física y social, así como la reactivación
económica de las comunidades afectadas.
RESILIENCIA. - Capacidad de las personas, familias y comunidades, entidades
públicas y privadas, las actividades económicas y las estructuras físicas, para
asimilar, absorber, adaptarse, cambiar, resistir y recuperarse, del impacto de un
peligro o amenaza, así como de incrementar su capacidad de aprendizaje y
recuperación de los desastres pasados para protegerse mejor en el futuro.
RIESGO DE DESASTRE. - Es la probabilidad de que la población y sus medios de vida
sufran daños y pérdidas a consecuencia de su condición de vulnerabilidad y el
impacto de un peligro.
VULNERABILIDAD. - Es la susceptibilidad de la población, la estructura física o las
actividades socioeconómicas, de sufrir daños por acción de un peligro o amenaza.

DEFINICIÓN DE FENÓMENOS NATURALES E INDUCIDOS

POR LA ACCIÓN HUMANA

ALUD. - Desprendimiento violento, en un frente glaciar, pendiente abajo, de una

gran masa de nieve o hielo acompañado en algunos casos de fragmentos rocosos de
diversos tamaños y sedimentos de diferente granulometría.
ALUVIÓN. - Desplazamiento violento de una gran masa de agua con mezcla de
sedimentos de variada granulometría y bloques de roca de grandes dimensiones,
debido a la ruptura de diques naturales y/o artificiales o desembalse súbito de
lagunas, o intensas precipitaciones en las partes altas de valles y quebradas.
DESLIZAMIENTO. - Ruptura y desplazamiento de pequeños o grandes masas de
suelos, rocas, rellenos artificiales o combinaciones de éstos, en un talud natural o
artificial.
FENÓMENO. - Todo lo que ocurre en la naturaleza, que puede ser percibido por los
sentidos y ser objeto del conocimiento. Puede ser de origen natural o inducido por
el hombre.
FENÓMENO EL NIÑO. - Fenómeno océano atmosférico caracterizado por el
calentamiento de las aguas superficiales del océano Pacífico ecuatorial, frente a las

CURSO: LA AUXILIAR EN LA GESTIÓN DEL RIESGO DE DESASTRE

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costas de Ecuador y Perú, con abundante formación de nubes cúmuliformes
principalmente en la región tropical (Ecuador y Norte del Perú), con intensa
precipitación y cambios ecológicos marinos y continentales.
FENÓMENO INDUCIDO POR LA ACCIÓN HUMANA. - Es aquel fenómeno producido
por la actividad del hombre llámense incendios, accidentes, derrame de sustancia
nociva, contaminación, explosión y otros.
FENÓMENO NATURAL. - Fenómeno que se produce en la naturaleza, procesos
dinámicos en el interior de la tierra, procesos dinámicos en la superficie de la tierra,
fenómenos meteorológicos o hidrológicos y fenómenos de origen biológico.
GRANIZO. - Precipitación pluvial helada que cae al suelo en forma de granos.
HELADA. - Se produce cuando la temperatura ambiental baja debajo de cero grados.
Es generada por la invasión de masas de aire de origen antártico y ocasionalmente,
por un exceso de enfriamiento del suelo durante cielos claros y secos.
HUAYCO. - Término de origen peruano, derivado de la palabra quechua “huayco”
que significa quebrada, a lo que técnicamente en geología se denomina aluvión. El
“huayco” o “lloclla” (el más correcto en el idioma quechua), es un tipo de aluvión de
magnitudes ligeras o moderadas, que se registra con frecuencia en las cuencas
hidrográficas del país, generalmente durante el período de lluvias.
INCENDIO FORESTAL. - Es la propagación libre y no programada del fuego sobre la
vegetación en los bosques, selvas y zonas áridas y semiáridas. En este contexto el
fuego es la liberación y desprendimiento de energía en forma de luz y calor
producido por la combustión de vegetación forestal cuya ignición no estaba
prevista, lo que obliga a realizar su extinción.
INUNDACIÓN. - Desbordes laterales de las aguas de los ríos, lagos y mares,
cubriendo temporalmente los terrenos bajos, adyacentes a sus riberas, llamadas
zonas inundables.
LLUVIAS INTENSAS. - Es una precipitación de agua en forma de gotas que caen con
velocidad y de modo continuo. Según el tamaño de las gotas se clasifica en llovizna y
lluvia.
MAREJADA. - Llamada localmente maretazo, se caracteriza por una serie de ondas
marinas generadas por tormentas con vientos fuertes que agitan la superficie de las
aguas oceánicas, bajo ciertas condiciones de presión atmosférica y de la batimetría
de las costas.

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NEVADA. - Precipitación de cristales de hielo, que toman diferentes formas: estrella,
cristales hexagonales, reanudados, etc.
SEQUÍA. - Ausencia de precipitaciones pluviales que afecta principalmente a la
agricultura. Se considera una sequía absoluta, para un lugar o una región, cuando en
un período de 15 días, en ninguno se ha registrado una precipitación mayor a 1 mm.
Una sequía parcial se define cuando en un período de 29 días consecutivos la
precipitación media diaria no excede 0.5 mm.
SISMO. - Liberación súbita de energía generada por el movimiento de grandes
volúmenes de roca en el interior de la tierra, entre su corteza y manto superior, que
se propagan en forma de vibraciones a través de las diferentes capas terrestres
TEMBLOR. - Es el movimiento sísmico con intensidad entre los grados III, IV y V de la
escala de Mercalli Modificada (MM).
TERREMOTO. - Convulsión de la superficie terrestre ocasionada por la actividad
tectónica o por fallas geológicas activas. La intensidad es generalmente mayor de VI
y VII grados de la escala Mercalli Modificada (MM).
TSUNAMI. - Nombre japonés que significa “ola de puerto”. Onda marina producida
por un desplazamiento vertical del fondo marino, como resultado de un terremoto
superficial, actividad volcánica o deslizamiento de grandes volúmenes de material
de la corteza en las pendientes de la fosa marina. Es la fase final de un maremoto.
VENDAVAL. - Vientos fuertes asociados generalmente con la depresión y tormenta
tropicales.

Enlaces importantes
Guía para evacuar personas con discapacidad:
http://appweb.cndh.org.mx/biblioteca/archivos/pdfs/
01_Guia_DISCA_v_sept2018.pdf

Manual de Gestión Inclusiva del Riesgo de Desastres:

http://bvpad.indeci.gob.pe/doc/folletos/2017/1%20Manual%20de%20Gesti
%C3%B3n%20Inclusiva%20del%20Riesgo%20de%20Desastres.pdf

Elaboración de plan familiar:

https://www.gob.pe/10165-como-elaborar-tu-plan-familiar-de-emergencia

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Glosario de términos usados INDECI:
https://www.indeci.gob.pe/wp-content/uploads/2021/02/CAPITULO-VIII-
Glosario-de-T%C3%A9rminos.pdf

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