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UC WALTER W.

RAMOS PACCO

PRÁCTICA 02
COMUNICACIÓN Y ARGUMENTACIÓN

NOMBRES:

1. Lee el siguiente ensayo e identifica con un color diferente (resaltando o subrayando) las tres partes
del ensayo; Introducción, desarrollo y conclusión.

Matrimonio civil entre personas del mismo sexo

La población peruana ha sido históricamente considerada como conservadora frente a los asuntos relacionados a la
homosexualidad, incluso en mayor medida en comparación a otros países sudamericanos, rechazando
mayoritariamente todo tipo de reconocimiento hacia las parejas del mismo sexo. Es por ello que siempre están
INTROCUCCION
realizando marchas en pro de la igualdad de sus derechos. Ante esta situación, me preguntó ¿debería ser legal el
matrimonio civil entre personas del mismo sexo? La respuesta es controversial, ya que la Iglesia Católica se opone y
reconoce solo la unión de un varón con una mujer, mientras otra aparte de la sociedad considera que esta restricción
es una discriminación y vulnera el derecho a la libertad e igualdad. Desde mi punto de vista, se debería permitir el
matrimonio civil entre personas del mismo sexo, dejando de cerrar los ojos ante una situación que cae por su propio
peso. A continuación, se expone los argumentos que sustentan mi postura.

La orientación sexual no es una elección, es algo biológico que no se puede elegir, así como uno no puede escoger
ser alto o tener ojos azules. La homosexualidad es la atracción romántica/sexual entre personas del mismo sexo y
DESARROLLO
esta se determinada a una edad muy temprana, muy anterior a la pubertad, no siendo considerada una enfermedad
mental ni una anomalía. La Organización Mundial de la Salud en el año 1990 decidió retirar a la homosexualidad
del listado de enfermedades mentales y desde entonces, el 17 de mayo fue elegido como la fecha idónea para
celebrar el Día Internacional contra la Homofobia, la Transfobia y la Bifobia. Por lo tanto, al ser psicológicamente
equivalentes a los heterosexuales, realizan una vida familiar, buscando tener el respaldo del estado peruano través de
ley. Un derecho que no se les debe negar, más aún si el estado peruano permite las relaciones homosexuales y el
acceso igualitario a la adopción (monoparental), por lo cual no habría sentido no permitirles casarse. Como ejemplo
podemos mencionar al productor Ricardo Moran,

quien hizo pública su homosexualidad mencionando "Soy peruano y homosexual desde el día en que nací, hecho así
DESARROLLO
por la naturaleza; nada ni nadie me volvió homosexual", y ha formado una familia con su pareja del mismo sexo y 2
niños. La familia es una institución social, la cual surge de las necesidades y aspiraciones más básicas del ser
humano y su conceptualización ha variado y evolucionado conforme al cambio de los tiempos. Es por ello que para
la Corte Interamericana de Derechos Humanos en la opinión consultiva OC-24/17, menciona que todas las
modalidades de familia requieren de protección por la sociedad y el Estado, pues la Convención no protege un
modelo único o determinado de familia (corte Interamericana, 2017).

El matrimonio civil es un acto de amor que busca unir a dos personas en una vida común, adquiriendo derechos y
deberes ante el Estado. Entonces ¿debería importar la orientación sexual para casarse? Según el código civil
reconoce el “derecho del hombre y la mujer a contraer matrimonio y fundar una familia”, esa formulación no estaría
planteando una definición restrictiva de cómo debe entenderse el matrimonio o cómo debe fundarse una familia. Ya
que según la corte interamericana de derechos únicamente estaría estableciendo de forma expresa la protección
convencional de una modalidad particular del matrimonio. A juicio del Tribunal, esa formulación tampoco implica
necesariamente que esa sea la única forma de familia protegida por la Convención Americana. (corte
Interamericana, 2017). El INEI no tiene datos oficiales de esta población, pero se evidencia que desde siempre
existieron los homosexuales, por lo tanto, asumimos que formaron sus familias a escondidas y reprimidos. Entonces,
el hecho de que no se les permita el matrimonio no significa que no vayan a formar sus familias o que vayan a
desaparecer. Al contrario, cada año se evidencia el incremento de esta población y la solicitud de igualdad de
derechos, un ejemplo es el proyecto de Ley que establece la Unión Civil presentado al parlamento por los
congresistas Alberto de Belaunde y Carlos Bruce, que finalmente no fue aceptada pero ya podemos oler las
intenciones de legalizar uno de sus derechos. La constitución no permite la discriminación y la Opinión Consultiva
OC-24/17 del 24 de noviembre de 2017 de la Corte Interamericana de Derechos Humanos señaló que "el
reconocimiento del derecho de estas personas debe ser amplio, no solo en cuanto a sus aspectos patrimoniales
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(sociedades), sino como una modalidad de familia”. Es por ello que el caso de Susel Paredes y Gracia María
Aljovín, quienes se casaron legalmente en Florida, lograron legalizar su matrimonio en el Perú.
CONCLUCION
Considero que la unión en matrimonio civil de dos personas del mismo sexo debe ser permisible y legal en el estado
peruano. Ya que todos somos iguales o diferentes a los demás, en alguna dimensión, y queremos formar parte de la
sociedad con una familia legalmente constituida, bajo su protección y la del estado. Por eso, es justo buscar la
igualdad de los derechos en nuestra sociedad, tengas la orientación sexual que tengas.

2. Identifica la estructura y los respectivos elementos de la estructura del texto argumentativo.

Desafíos y alternativas para el regreso a clases presenciales en el Perú

El 2020 fue uno de los años más difíciles de olvidar. Los padres de ¿Qué tipo de contextualización se
familia ya habían comprado los útiles, los estudiantes estaban presenta?
matriculados y los docentes esperaban el buen inicio del año escolar (Contexto socio politico
cuando la pandemia llegó para frenarlo todo. El 6 de marzo de ese
año se anunció el primer contagio de COVID- 19 en nuestro país y
10 días después el presidente decretó cuarentena total,
Subraya la controversia (
postergándose, en un principio, durante 30 días las labores
escolares. Así, miles de escolares iniciaron una nueva etapa
marcada por la educación a distancia que, en muchos lugares,
INTRODUCCIÓN

perdura hasta hoy. Frente a esta situación, en cuanto al Perú se ¿Cuál es la tesis?
refiere, el ministro de Educación ha planteado un retorno a la
Considero necesario primero
presencialidad sin precisar una fecha exacta para ello, debido a los realizar un análisis exhaustivo y los
riesgos de contagio que se pueden suscitar, más aún porque se estudios respectivos para este
avecina una tercera ola; sin embargo, existen colectivos y grupos de retorno a la prespecialidad porque,
padres de familia que exigen al gobierno el retorno inmediato a las puede que se estén afectando
clases presenciales, planteando que se está afectando el aspecto emocionalmente nuestros
cognitivo y la salud emocional de los estudiantes. Haciendo un estudiantes en general, pero es más
análisis de esta realidad, considero necesario primero realizar un delicado y primordial cuidar su
vida.
análisis exhaustivo y los estudios respectivos para este retorno a la
presencialidad porque, puede que se estén afectando
emocionalmente nuestros estudiantes en general, pero es más
delicado y primordial cuidar su vida.
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El retorno a las clases solo sería viable si existen garantías de Señala o parafrasea la afirmación
salubridad. Diferentes países han optado por volver a clases, sin
embargo, se ha observado que luego de un corto tiempo se han
contagiado tanto los estudiantes como los padres de familia y la
población en conjunto ha tenido que volver al confinamiento. Por
ello, el presidente del Comité de Salud Pública del Colegio Médico
del Perú, Augusto Tarazona, señaló que podría pensarse en un
ARGUMENTO 1

retorno a los colegios, institutos y universidades solo si el nivel de


transmisión del virus es bajo y si se toman estrictas medidas de
bioseguridad: “Y ese es nuestro punto flaco: tenemos muchas
debilidades en la aplicación y control de estas medidas sanitarias”.
Según este especialista, es posible que en el Perú haya un rebrote,
pero focalizado en ciertas regiones, provincias o distritos y, por lo
tanto, cree que la apertura de colegios podría ser gradual, aún la
situación epidemiológica de cada jurisdicción.

A pesar de los beneficios que pueden aportar las clases presenciales Señala o parafrasea la afirmación
como la interacción entre pares y la educación emocional, no todos
los padres están dispuestos a enviar a sus hijos a los colegios. Por
ejemplo, France 24 preguntó en un grupo privado de Facebook
integrado por padres en cuarentena de diferentes países sobre el
regreso de sus hijos al colegio y las respuestas fueron variadas.
Algunos padres no los quieren enviar a las escuelas por miedo al
contagio; otros los llevarán a clases, pero no se movilizarán en la
ruta escolar ni tomarán el almuerzo; otros les permitirán volver el
ARGUMENTO 2

2022 si cambia el panorama de la pandemia y la salud integral de


las personas no corre tanto riesgo. Y otra acotó: “Hemos sufrido
bastante con esta nueva vida, pero prefiero verlos acá y a mi familia
sana y salva, en lugar de que se vayan a “socializar” con sus
amiguitos. No es el momento”, sentenció. En el mismo sentido se
expresó una madre, quien no enviará a sus hijos de 7, 12 y 17 años
al colegio porque considera que el virus es invencible. “No sé cómo
no nos damos cuenta de que en este momento el virus es aún más
peligroso. Lamentablemente solo en esta semana han muerto por el
virus cuatro personas conocidas, dos más están enfermas y un
compañerito de mi hijo de tan solo 11 años está luchando contra el
virus desde mayo”, detalló.
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La inequidad existente, en cuanto a la atención educativa, en Señala o parafrasea la afirmación


diferentes regiones de nuestro país, también afecta el regreso a
clases. Una madre que vive en una zona rural cercana a la capital
del país explica que, en su caso, la alternancia entre clases virtuales
y presenciales no es una opción porque la institución no cuenta con
agua potable y los baños son portátiles, imposibilitando que los
ARGUMENTO 3

niños cumplan con un mínimo de higiene ni con los protocolos de


bioseguridad. Carolina Piñeros explica que problemas como estos
han existido siempre, pero ahora se hacen más notorios y muestran
las dificultades en la región. En zonas apartadas hay niños sin
clases porque nunca pudo implementarse la virtualidad y considera
que, en otras escuelas, antes de invertir en computadores y
conectividad, puede ser mejor que el gobierno mejore sus
condiciones de bioseguridad para que los estudiantes puedan
regresar a clases.

Redacta la conclusión (cada parte con un color de fuente diferente)

En conclusión es necesario primero realizar un análisis exhaustivo y a la vez los estudios respectivos
para este retorno a la prespecialidad .Para ello solo sería viable si existen garantías de salubridad, no
obstante que a pesar de los beneficios de las clases presencial, la interacción entre pares y la educación
emocional y la inseguridad existente .No todos los padres están dispuestos a llevar a sus hijos al colegio.
Exhortamos a las autoridades en conjunto con el ministerio de educación para brindar las facilidades para
el retorno masivo a las clases presenciales, implementando así todas las instituciones con los protocolos
de salubridad.

3. Subraya, con un color diferente, cada parte e indica los elementos de la estructura de los siguientes
párrafos de un ensayo argumentativo.

El maltrato hacia la mujer


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Hay puntos extremos en la arbitrariedad social en que se encuentra la


humanidad. La actitud respecto a la mujer fluctúa aún en formas Contextualización
peculiares altamente discutibles. Las ocasiones sobrepasan fronteras y Controversia
destinos entre tinieblas de incertidumbres. Es preciso, indispensable y Tesis
obligatorio examinar precarias situaciones, las cuales mellan el proyecto Anticipo
INTRODUCCIÓN

de vida de las mujeres. Sin embargo, muchas de estas situaciones son


minimizados por sectores de la población, quiénes afirman que la
situación está cambiando y que existe equidad entre ambos géneros. Por
ello, ante esta gran problemática, nos planteamos una interrogante: ¿la
sociedad respeta los derechos de la mujer? Considero que nosotros, como
sociedad, no lo estamos haciendo. A continuación, se argumentará al
respecto.

Primer argumento Afirmación


En primer lugar, la animadversión contra la mujer en la sociedad es, Razonamiento
desgraciadamente, tan antigua que se remonta a los principios de la Evidencias
humanidad. Primero, en muchos países y colectivos, el nacimiento de
una niña no se ve con buenos ojos. Ello explica, en parte, que los
ARGUMENTO 1

trabajos más innobles eran y son desempeñados por la mujer. Los griegos
quisieron darle más categoría y la alzaron un escalón más para que fueran
las madres de los soldados o de siervos según fuera su posición. Segundo,
históricamente, el cristianismo también se dejó notar llamándolas "hijas
del demonio" y "vasos de impurezas" (San Agustín). Solo en el Concilio
de Nicea se aceptó, en apurada votación, que la mujer tenía alma. Más
tarde, la Iglesia afirma al final en el sacramento del matrimonio:
“Compañera te doy y no sierva”. En todas las épocas, la mujer ha sido
objeto subyacente del hombre. Esto implica que, en la actualidad, la mujer
siga sufriendo maltratos, esté cuestionada en algunos puestos de trabajo
pese a que lo desarrollen de manera impecable.
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Afirmación
Segundo argumento (Crea un argumento) Razonamiento
Evidencias
En la actualidad la violencia contra la mujer, se empieza a
sufrir a edades muy tempranas, ya que se ha agudizado con
los confinamientos, debido a la pandemia. Según la agencia
mundial de la salud que detalla que casi 736 millones de
mujeres padecen maltrato a manos de una pareja o de otras
personas como familiares. Según Isabel Agüera dice que
se tendrá que pasar esta generación y esperar a la
ARGUMENTO 2

siguiente generación serán personas que


entenderán más de la igualdad y libertad logrando
así una buena educación.

En conclusión, la sociedad no respeta los derechos de la mujer, pues Reiteración de tesis


históricamente ha existido un desprecio contra la mujer. Como dice Isabel Recopilación de argumento
Agüera, docta en este tema: "Tendrá que pasar esta generación, y esperar Reflexión
en que la siguiente, nuestros hijos, entiendan más de igualdad y libertad si
CONCLUSIÓN

es que los educamos en ello”. Reconozcamos que, proporcionalmente


hablando, la mujer, por circunstancias históricas, políticas, religiosas,
sociales, etcétera, es la víctima mayoritaria de estas formas execrable
de violencia.

Diario Cordoba (2006). Maltrato en la mujer. Recuperado y adaptado de


https://www.diariocordoba.com/opinion/2006/09/01/maltrato-mujer-
38606175.html

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