SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

Actividad de Aprendizaje Semana 3

TALLER PLANEANDO ANDO

APRENDIZ:
Neidy Yirleny Rojas Chavarro – Ficha: 26369958

Instructora
MABEL CRISTINA IBAÑEZ PACHECO

2022

TALLER PLANEANDO ANDO

Para cumplir con este reto debe elaborar la planeación de una clase a
partir de su área de enseñanza o aquella con la cual tenga afinidad
con base en los campos descriptos en la guía de aprendizaje 3.
Asignatura: Ingles
Tema: Saludos, despedidas y presentaciones.
Objetivo o resultado de aprendizaje a alcanzar con la clase:
El objetivo en esta clase es que los niños aprendan a escribir,
escuchar y pronunciar palabras que usan frecuentemente en el salón
de clases y en su entorno, tales como saludos, despedidas y
presentaciones.
Duración: Esta clase está programada para desarrollarse en 1:30
horas
Descripción de la población: Esta clave va dirigida a un grupo de 18
niños pertenecientes a primer grado de básica primaria con edades
que oscilan entre los 6 y 10 años.

Descripción del paso a paso de la actividad o actividades a

desarrollar durante clase:

Se desarrollarán en clase una serie de actividades sencillas y

entretenidas para que los niños aprendan y entienda de forma
dinámica el vocabulario de las presentaciones, saludos y despedidas
en inglés, todo esto a través de lo siguiente:
 Colocar los niños escuchar y repetir el vocabulario del tema de la
asignatura con la ayuda de un reproductor de audio, esto con el
fin de que aprendan correcta pronunciación y entiendan los
significados( Hello, Good morning, Good evening, Good bye,
etc.)
 Resolver sopa de letras con imágenes del vocabulario del tema
en ingles
 Encerrar con colores las letras que pertenece al vocabulario del
tema de la clase de ingles
 Completar oraciones en ingles acerca del tema correspondiente
de la clase. EJ: My name is__________________,
Iam_____________years old.
 Utilizaremos unas tinycards, donde estará en la parte frontal una
imagen que describa lo que en la parte de atrás diga, es decir la
palabra que corresponde al vocabulario del tema de la clase
para que los niños las repitan e identifiquen.

Por ultimo realizaremos una dinámica llamada “Role play -

Juegos de rol” en donde parejas de niños harán una pequeña
interacción practicando los saludos, presentaciones y
despedidas en inglés.

Ambientes y recursos requeridos:

La clase se desarrolla en un ambiente completamente presencial

y áulico en donde se contará con todas las herramientas
necesarias para facilitar a los niños el aprendizaje, por lo cual
también contaremos con los siguientes recursos:

 Audios y reproductor de CD y el vocabulario del tema de la clase

 Tinycards
 Colores
 Hojas
 Cartulina
 Tijeras
 Libro de inglés de primer grado
 Cartilla de actividades de inglés de primer grado.

Bibliografía utilizada para preparar la clase:

 https://lingokids.com/es/ingles-para-ninos
 https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-de-
ingles
 https://es.duolingo.com/