SILABO

FACULTAD INGENIERIA ECONOMICA

ESCUELA PROFESIONAL INGENIERIA ECONOMICA
PROGRAMA DE ESTUDIOS CARRERA PURA

I. INFORMACIÓN GENERAL

I.1 Identificación Académica

a) Curso FUNDAMENTOS DE MICROECONOMÌA
b) Código ECO201
c) Prerequisito Ninguno
d) Número de Horas 02h teóricas, 02h prácticas, 08h virtuales, Total 06 horas
e) Créditos 03
f) Número de Horas virtuales 08
g) Año y Semestre Académico 2022-I
h) Ciclo de Estudios I
i) Duración Del 28 de Marzo al 22 de Julio del 2022 (17 semanas)
j) Área Curricular Estudios específicos
k) Características del Curso Investigación, desarrollo e innovación (I+D+i)
 
I.2 Docente
a) Apellidos y Nombres QUISPE LINO CARMEN NIEVEZ
b) Condición y Categoria Nombrado Auxiliar TC
c) Especialidad Economía y Políticas Públicas
 
a) Apellidos y Nombres PORTILLO MACHACA RAUL
b) Condición y Categoria Nombrado Asociado
c) Especialidad ING. ECONOMISTA
 
a) Apellidos y Nombres CRUZ LAURACIO JUAN
b) Condición y Categoria Nombrado Auxilia TC
c) Especialidad Teoría económica, Proyectos de Inversión y Políticas Públicas.
 
I.3 Ambiente donde se realizó el aprendizaje
a) Aula virtual UNA Puno (LAURACIA)
 

II. SUMILLA

El curso de Fundamentos de Microeconomía es de carácter obligatorio, de naturaleza teórico-práctico y corresponde al área de estudios específicos y tiene como propósito
de promover las competencias de describir el comportamiento del mercado en un escenario sin y con intervención estatal en base a principios básicos de la economía; y,
analizar la conducta de las familias y empresas en base a fundamentos teóricos del consumidor, productor y costos.

III. PERFIL DEL EGRESADO EN RELACIÓN AL CURSO

CE1: Formula proyectos de inversión tanto del sector público como privado con el fin de crear y mejorar la capacidad de producción de
bienes y servicios.
IV. COMPETENCIA

V. LOGRO DE APRENDIZAJE DEL CURSO

Describe el comportamiento de los agentes económicos en los mercados con y sin intervención estatal.

VI. TRATAMIENTO DE UNIDADES DIDÁCTICAS

UNIDAD 1 UNIDAD 1
LOGROS DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD
Describe el comportamiento del mercado en un escenario sin y con intervención estatal en base a principios básicos de la economía.
TIEMPO DE DESARROLLO Del 28 de Marzo al 30 de Mayo del 2022 (Total 54 horas)
HORAS DE ENSEÑANZA
04
VIRTUAL/UNIDAD
SEMANAS CRITERIOS DE DESEMPEÑO CONOCIMIENTOS
Semana 1 Analiza la economía en base a los principios. Principios de economía.
Explicar el comportamiento de los agentes económicos Aplicando, los conceptos
Semana 2 Economía.
básicos, campo de acción y la problemática de la economía.

Explicar el funcionamiento de la economía, aplicando los conceptos de: modelo

Semana 3 económico, eficiencia y eficacia, la curva de frontera de posibilidades de producción Modelo Económico.
y costos de oportunidad.

Explica la oferta y demanda, mediante modelos teóricos con

Semana 4 Mercado y equilibrio.
estimaciones cuantitativas haciendo uso de un software.
 Explica la oferta y demanda, mediante modelos teóricos con
Semana 5 Cambios en la cantidad y movimientos de las curvas de demanda y oferta.
estimaciones cuantitativas haciendo uso de un software.

Explica la oferta y demanda, mediante modelos teóricos con

Semana 6 Excedente del productor y consumidor.
estimaciones cuantitativas haciendo uso de un software.

Analiza la Intervención del Estado, a través de modelos que determinan el

Semana 7 Precios máximos y precio mínimo, impuesto y subsidio.
impacto sobre los precios pagados por el consumidor y productor.

Semana 8 Analiza la sensibilidad de la cantidad demandada y ofertada de bienes y servicios. Elasticidad y tipos de elasticidad.

Semana 9 Revisión de avance de investigación formativa y evaluación primera unidad. Avance de investigación formativa y evaluación parcial I
PORCENTAJE DE AVANCE ACADÉMICO DE LA UNIDAD: 36%

UNIDAD 2 UNIDAD 2
LOGROS DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD
Analiza la conducta de las familias y empresas en base a fundamentos teóricos del consumidor, productor y costos.
TIEMPO DE DESARROLLO Del 30 de Mayo al 22 de Julio del 2022 (Total 48 horas)
HORAS DE ENSEÑANZA
04
VIRTUAL/UNIDAD
SEMANAS CRITERIOS DE DESEMPEÑO CONOCIMIENTOS
Describe la teoría del consumidor, debatido en un foro virtual, utilizando
Semana 10 Comportamiento del consumidor.
cuestionarios diseñados en el aula virtual.

Describe la teoría del consumidor, debatido en un foro virtual, utilizando

Semana 11 Restricción del presupuesto.
cuestionarios diseñados en el aula virtual.

Analiza la teoría del productor y factores productivos y elabora un PPT el mismo

Semana 12 Factores productivos que intervienen en la producción.
que es presentado en el aula virtual.

Analiza la teoría del productor y factores productivos y elabora un PPT el mismo

Semana 13 Función de producción.
que es presentado en el aula virtual.

Analiza los costos de producción, de manera literal y grafica aplica a un caso de

Semana 14 Teoría de costos.
proceso de producción.

Analiza la estructura de mercado de competencia perfecta y

Semana 15 Tipos de estructura de mercado y Características de mercado.
monopolio.
Analiza las externalidades y bienes públicos, como fallas de mercado, donde el
Semana 16 Economías y des-economías externas.
estado tiene un rol protagónico.

Semana 17 Presenta el trabajo de investigación formativa. Exposición de investigación formativa y evaluación final.
PORCENTAJE DE AVANCE ACADÉMICO DE LA UNIDAD: 32%

VII. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

VII.1 De Enseñanza
Video conferencias. Video fórum

Chat en línea.

Foros análisis y discusión Foro de información

Tareas

Lecturas hermenéuticas

VII.2 De Aprendizaje
Comprensión de textos Organizadores de
información. Debate
Exposición Resúmenes

Resolución de problemas

Aprendizaje basado en problemas, método de trabajo en equipo y resolución de problemas

VII.3 De Investigación Formativa

Elaboración y exposición de apuntes de clase y de revisión bibliográfica. Estudio de
casos reales.
VII.4 De Responsabilidad Social Universitaria
Compartir propuestas de reflexión y acción estratégica para el Desarrollo Humano Sostenible en las redes sociales.

VII.5 De Enseñanza Virtual

Utilización del aula virtual y el uso de recurso de tecnología e información. Utilización
de aplicativos móviles, como: watshapp

VIII. MEDIOS Y MATERIALES DIDÁCTICOS

 · Web

· Biblioteca virtual

· PPT

· Plataforma virtual

· Tablero de escritura electrónico

· Textos en digital

· Organizadores de información

IX. PRODUCTO DE APRENDIZAJE

FECHA DE PRESENTACIÓN PRODUCTO

La última semana del semestre académico. Trabajo monográfico de análisis de casos en fundamentos de microeconomía.

X. EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE

X.1 Evidencias, indicaciones, técnicas e instrumentos de evaluación

EVIDENCIAS
DESEMPEÑO: PONDERACIÓN
UNIDAD LOGROS DE APRENDIZAJE De acción, (Obligatorio en TÉCNICAS INSTRUMENTOS
objeto o base a 100%)
producto (%)
Examen virtual
Describe el comportamiento del mercado en un Conocimiento Cuestionario virtual
Resolución de
1 escenario sin y con intervención estatal en base Desempeño 50% Planilla de calificación
problemas Trabajo
a principios básicos de la economía. Productos Esquema de trabajo. ​
encargado
Examen virtual
Analiza la conducta de las familias y empresas Conocimiento Cuestionario virtual
Resolución de
2 en base a fundamentos teóricos del consumidor, Desempeño 50% Planilla de calificación
problemas Trabajo
productor y costos. Productos Esquema de trabajo.
encargado

X.2 Calificación:

La fórmula para la obtención del promedio final del curso es la siguiente:

Promedio Final = (50%)IUPP+(50%)IIUPP  

   
Donde:
IUPP : Primero unidad promedio parcial
IIUPP : Segundo unidad promedio parcial

La fórmula para la obtención del promedio final del curso es la siguiente:

Promedio Final = (50%)I UPP+(50%)II UPP

Donde:
IUPP : Primero unidad promedio parcial IIUPP : Segundo
unidad promedio parcial

XI. FUENTES DE INFORMACIÓN

X.1 Bibliográficas
Básica
Nicholson, Walter (2008). Teoria Microeconomica: Principios basicos y aplicaciones. Mc GrawHill. Colombia, 9na Edic.
Krugman P, Wells R. (2013). Microeconomía. Tercera edición. Editorial Reverté S.A. España

Mankiw, G. (2012). Principios de Economía. Sexta Edición. Cengage Learning Editores. México.

Varian, Hal R. (2010). Microeconomía intermedia, Antoni Bosch, editor, S.A. 8va Edic
Complementarias
Parkin, Michael y Loria, Eduardo (2010). Microeconomía, versión para Latino América. México, Pearson Educación.
Pindyck, Robert y Rubinfeld, Daniel (2001). Microeconomía. Printice Hall, España.
Electrónicas
file:///C:/Users/COREi5/AppData/Local/Temp/fundamentos%20de%20microeconomia.pdf https://www.mef.gob.pe/es/663-home

https://www.bcrp.gob.pe/ https://www.auladeeconomia.com/micro-
ejerciciosresueltos4.htm

Producción intelectual del docente relacionado con el curso

Separatas y apuntes de clase de fundamentos de microeconomía. FIE-UNA, Puno

Puno, Marzo del 2022