GUIA DE ESTUDIOS CIENCIAS NATURALES.

1. ¿A qué se le llama mezcla? (pág.89)

2. ¿Cuándo una mezcla es homogénea? (pág.89)
3. ¿Cuándo una mezcla es heterogénea? (pág.89)
4. ¿En qué se fundamenta la imantación? (pág.90)
5. ¿Qué es necesario para usar el método de la imantación? (pág.90)
6. ¿En qué se basa la filtración? (pág.90)
7. ¿Qué es la decantación? (pág.90)
8. ¿Para qué es bueno el método del filtrado del agua? (pág.90)
9. ¿En cuál mezcla coexisten varios gases? (pág.92)
10. ¿Qué ocurre cuando inhalas? (pág.93)
11. ¿Qué gas está entre los que inhalas y es necesario para la respiración? (pág.93)
12. ¿Cuál es una dificultad para identificar las mezclas de gases? (pág.93)
13. ¿Puedes citar algunas acciones en las que apliques una fuerza? (pág.95)
14. ¿Qué ocurre con los objetos y la Tierra? (pág.96)
15. ¿De qué depende la intensidad de una fuerza? (pág.96)
16. ¿Qué pasa con los cuerpos que tienen mayor masa? (pág.96)
17. ¿Cómo se llama a la fuerza que se aplica a los cuerpos que tienen mayor masa?
(pág.96)
18. ¿Puedes mencionar una de tus actividades en la que esté presente la fuerza de
gravedad? (pág.97)
19. ¿Qué ejemplo puedes citar en el que los materiales estén afectados por la fuerza
de gravedad? (pág.97)
20. ¿Cuándo se genera el sonido? (pág.105)
21. ¿Qué ocurre cuando un objeto es golpeado? (pág.107)
22. ¿Qué es lo que nuestros oídos perciben como sonido? (pág.107)
23. ¿Qué es una onda? (pág.107)
24. ¿Cuáles son los dos tipos de ondas que existen? (pág.107)
25. ¿Por qué cuando arrojamos una piedra al agua se producen ondas transversales?
(pág.107)
26. ¿Cuál es un ejemplo de ondas longitudinales? (pág.107)
27. ¿A qué se deben los diferentes tonos de los sonidos que escuchamos? (pág.110)
28. ¿Qué pasa cuando el sonido es agudo? (pág.110)
29. Y cuando el sonido es grave, ¿qué ocurre? (pág.110)
30. ¿Cómo se mide la intensidad del sonido? (pág.110)

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31. ¿Cuáles son los niveles de tolerancia a la intensidad del sonido en México?
(pág.111)
32. ¿Qué puede provocar los niveles superiores a 40 dB? (pág.111)
33. ¿Cómo viajan todos los sonidos que escuchamos? (pág.111)
34. ¿Cuál es el recorrido de las ondas sonoras en nuestro oído? (pág.111)
35. ¿Hacia dónde transmite el tímpano la vibración del sonido? (pág.111)
36. ¿De qué forma llega el sonido al cerebro? (pág.111)
37. ¿Qué significa que en una tormenta percibamos primero la luz de los rayos y unos
segundos después los truenos? (pág.113)
38. ¿Cuál es el origen de la luz de los rayos? (pág.113)
39. ¿Cómo se desplaza la energía eléctrica? (pág.114)
40. ¿Cómo se construyen los circuitos eléctricos? (pág.114)
41. ¿Qué pasa cuando se tienen conectados los aparatos eléctricos? (pág.114)
42. ¿Cuáles son los materiales que conducen la electricidad con mayor facilidad?
(pág.116)
43. ¿Qué materiales no conducen la electricidad? (pág.116)
44. ¿Dónde se genera la corriente eléctrica? (pág.117)
45. ¿En qué se manifiesta la utilidad de la energía? (pág.119)
46. ¿En qué transforma la plancha la energía eléctrica? (pág.120)
47. ¿Qué pasa al cocinar en una olla de vapor? (pág.120)
48. ¿Qué movimiento se efectúa al calentar agua en una cacerola? (pág.120)
49. ¿Cómo se transfiere el calor al colocar una cuchara dentro del plato de sopa
caliente? (pág.120)
50. ¿Cómo está formado el Sistema Solar? (pág.131)
51. ¿Cómo se define al Sol? (pág.132)
52. ¿Cuáles son los cuerpos que se ubican alrededor del Sol? (pág.132)
53. ¿Qué significa la palabra planeta? (pág.133)
54. ¿Qué planetas se encuentran en la región interior de nuestro sistema planetario?
(g.133)
55. ¿Qué planetas se ubican en la región exterior? (pág.133)
56. ¿Cómo son estos planetas? (pág.133)
57. ¿Cuáles son los principales movimientos de los ocho planetas? (pág.133)
58. ¿Qué ocurre en el movimiento de rotación? (pág.133)
59. ¿Qué son los asteroides? (pág.135)
60. ¿Por qué no se les considera planetas? (pág.135)
61. ¿Qué significa la palabra asteroide? (pág.135)

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62. ¿Dónde se encuentra ubicada la mayor parte de los asteroides? (pág.135)
63. ¿Qué son los meteroides? (pág.136)
64. ¿Cuándo reciben el nombre de meteorito? (pág.136)
65. ¿Qué son los satélites? (pág.137)
66. ¿Dónde se ubican los satélites naturales? (pág.137)
67. ¿Cuál es el satélite natural de la Tierra? (pág.137)
68. ¿Cuáles son los movimientos de los satélites? (pág.137)
69. ¿Cuáles son los planetas que tienen sistemas de satélites naturales que se
consideran modelos en pequeño del Sistema Solar? (pág.137)
70. ¿Cuáles son las principales características de los satélites artificiales? (pág.137)
71. ¿Cómo se pueden ubicar y mover los satélites artificiales? (pág.138)
72. ¿Para qué fueron creados los satélites artificiales? (pág.138)
73. ¿Qué nación lanzó al espacio el primer satélite? (pág.138)
74. ¿Cómo ubicaba la Tierra Ptolomeo? (pág.144)
75. ¿Qué hizo Galileo Galilei? (pág.146)
76. ¿Qué descubrió Galileo de la Luna? (pág.146)
77. ¿Qué significaba ese descubrimiento? (pág.146)
78. ¿Qué sucedió con los descubrimientos de Galileo? (pág.146)

GUIA DE ESTUDIOS HISTORIA

1. ¿Qué es la revolución? (pág.86)
2. ¿Cómo fueron los primeros años de gobierno de Porfirio Díaz? (pág.88)
3. ¿Qué hizo Porfirio Díaz para fortalecer su poder? (pág.88)
4. ¿Quién sustituyó a Porfirio Díaz en el cargo en 1880? (pág.88)
5. ¿Cuántas veces se reeligió Porfirio Díaz? (pág.88)
6. ¿Por qué el gobierno de Porfirio Díaz se convirtió en una dictadura? (pág.89)
7. ¿Cómo se conoce a la etapa del gobierno de Porfirio Díaz? (pág.89)
8. ¿Qué hizo Porfirio Díaz para atraer inversión extranjera? (pág.90)
9. Además de las comunicaciones, ¿cuáles fueron las principales actividades
económicas durante el gobierno de Porfirio Díaz? (pág.90)
10. ¿Qué permitieron las inversiones tanto nacionales como extranjeras?
11. ¿A qué sectores de la población no llegaron los beneficios de esta prosperidad?
(pág.90)
12. ¿Qué transformó en general la tecnología al final del siglo XIX? (pág.93)
13. ¿A qué ayudó la construcción de vías ferroviarias al final del siglo XIX? (pág.93)
14. ¿Qué permitió la introducción de otros transportes al final del siglo XIX? (pág.93)

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15. ¿Qué propiciaron las comunicaciones y otros avances tecnológicos al final del
siglo XIX? (pág.94)
16. ¿Qué ocurrió con la generación y el uso de la electricidad al final del siglo XIX?
(pág.94)
17. ¿Qué ocurrió con los teléfonos al final del siglo XIX? (pág.94)
18. ¿Y con el cinematógrafo al final del siglo XIX? (pág.94)
19. ¿Qué hizo más evidentes estos avances? (pág.94)
20. ¿A quién afectaron los latifundios? (pág.96)
21. ¿A qué dio pie el descontento de gran parte de la población rural esta situación de
abuso y desigualdad? (pág.96)
22. ¿En manos de quién estaban la tierra y las fábricas? (pág.96)
23. ¿Qué hacía la mayoría de la población para sobrevivir? (pág.97)
24. ¿Cuál era la situación de obreros y peones? (pág.97)
25. ¿Qué eran las tiendas de raya? (pág.97)
26. ¿Qué ocurría a los peones en las haciendas? (pág.97)
27. ¿Por qué había esta explotación? (pág.97)
28. ¿Para quiénes eran los mejores puestos? (pág.97)
29. ¿Qué hicieron los obreros ante esta situación? (pág.97)
30. ¿Qué utilizaron como recurso? (pág.97)
31. ¿Qué pasó con los movimientos de huelga? (pág.97)
32. ¿Cuáles huelgas destacaron? (pág.97)
33. ¿Qué propuso Francisco I. Madero en su libro la sucesión presidencial? (pág.100)
34. ¿Qué hizo Madero al año siguiente? (pág.100)
35. ¿En qué consistía el mayor empeño de Madero al postularse como candidato a la
presidencia? (pág.100)
36. ¿Qué hizo Díaz cuando supo del gran apoyo electoral de Madero? (pág.100)
37. ¿Qué pasó con los votos a favor de Madero? (pág.100)
38. ¿Qué medio utilizó Madero cuando logró escapar? (pág.100)
39. ¿A qué convocaba Madero a la población en el Plan de San Luis Potosí?
(pág.100)
40. ¿Qué sucedió con su llamado?
41. ¿Qué ocurrió en 1911? (pág.100)
42. ¿Qué pasó cuando algunos partidarios de Madero no obtuvieron respuesta
inmediata a las demandas sociales? (pág.100)
43. ¿Qué sucedió en febrero de 1913? (pág.100)
44. ¿Qué les ocurrió a Madero y a Pino Suárez? (pág.100)
45. ¿Por qué este episodio fue conocido como la ´´Decena Trágica´´? (pág.100)
46. ¿Qué planteaba Venustiano Carranza en el Plan de Guadalupe?
47. ¿Por qué su ejército se llamaba constitucionalista? (pág.100)
48. ¿Qué demandaba el Plan de Ayala, propuesto por Emiliano Zapata? (pág.101)
49. ¿Qué representó el movimiento villista? (pág.101)
50. ¿Qué destacaba Villa en la Ley Agraria Estatal? (pág.101)
51. ¿Para qué consideró Carranza reformar la Constitución? (pág.102)
52. ¿Qué hicieron villistas y zapatistas cuando Victoriano Huerta usurpó la
presidencia? (pág.102)
53. ¿Qué hicieron Zapata y Villa cuando Carranza ocupó la presidencia? (pág.102)

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54. ¿Qué hizo el general Álvaro Obregón del bando carrancista? (pág.103)
55. ¿Con qué propósito convocó Carranza a un Congreso en Querétaro al asumir la
presidencia? (pág.105)
56. ¿Cuándo se promulgó la Constitución que todavía nos rige? (pág.105)
57. ¿A qué se refiere el artículo 3°? (pág.105)
58. ¿Qué establece el artículo 27°? (pág.105)
59. ¿Qué estableció el artículo 123°? (pág.105)
60. ¿Qué logró la revolución? (pág.106)
61. ¿Qué pasó con el tiempo a la cultura de la revolución? (pág.106)
62. ¿Qué función tienen las instituciones? (pág.121)
63. ¿Qué misión tienen en su conjunto las instituciones? (pág.121)
64. ¿Cuál institución es un ejemplo de las instituciones creadas durante las primeras
décadas del siglo XIX? (pág.121)
65. ¿Qué ocurrió tan pronto inició su gestión el primer gobierno surgido de la
revolución? (pág.123)
66. ¿Por qué Venustiano Carranza combatió a ex revolucionarios, a legisladores y a
gobernantes? (pág.123)
67. ¿Por qué se inconformaron los campesinos y obreros? (pág.123)
68. ¿Qué ocurrió a Carranza cuando un movimiento armado desconoció a su
gobierno? (pág.123)
69. ¿Qué ocurrió gracias a la gestión de Adolfo de la Huerta para solucionar los
problemas que habían alimentado el descontento popular? (pág.123)
70. ¿Qué sucedió tres años después, siendo presidente Obregón? (pág.124)
71. ¿A qué debió la destacada actuación del general Álvaro Obregón en la revolución?
(pág.125)
72. ¿Cuáles fueron sus principales logros como presidente del general Álvaro
Obregón? (pág.125)
73. ¿Qué le ocurrió cuando fue electo de nuevo en 1928 el general Álvaro Obregón?
(pág.125)