LOS RECURSOS DESCRIPTIVOS

Un recurso que se emplea para darle vida a la descripción es el discurso

metafórico. Se emplean símiles y metáforas, entre otras figuras. La metáfora
es una figura literaria en la que se atribuyen características propias de una
cosa a otra.

❖ Convierte las siguientes frases en comparaciones y después en metáforas.

1. La noche era fría.

Comparación: ________________________________________________________

Metáfora: ___________________________________________________________

2. Las risas se escuchaban fuertemente.

Comparación: ________________________________________________________

Metáfora: ___________________________________________________________

3. Su cabello brillaba demasiado.

Comparación: ________________________________________________________

Metáfora: ___________________________________________________________

4. Su cara estaba pálida.

Comparación: ________________________________________________________

Metáfora: ___________________________________________________________
 PRISMAS Y PIRÁMIDES (parte 1)
❖ Observa cómo están clasificados los siguientes cuerpos geométricos.

❖ Responde en tu cuaderno.

1.- ¿En qué se parecen los prismas a las pirámides?

2.- ¿En qué son diferentes?

3.- ¿Cómo son las caras laterales de los prismas?

4.- ¿Cómo son las caras de las pirámides?

❖ Observa, lee y analiza.

En los cuerpos geométricos, cada una de las caras de alrededor reciben el nombre
de cara lateral y la cara sobre la que se sientan se llama base. Una pirámide tiene
una base y un prisma tiene dos bases.
 PRISMAS Y PIRÁMIDES (parte 2)

❖ Colorea la base de los siguientes cuerpos geométricos y después escribe el

nombre que reciben según la forma de su base.
 INTERACCIONES ENTRE LOS COMPONENTES DEL
AMBIENTE
❖ Completa los siguientes enunciados, revisa tu libro de Ciencias Naturales.

1.- Los seres vivos necesitamos de recursos para vivir, si alguno falta

2.- Los organismos necesitamos determinados recursos para vivir como

3.- La primera área natural protegida en México se creó en el año

la cual fue

4.- Actualmente en México existen áreas naturales protegidas en

diferentes categorías.

5.- La estrategia de las tres erres consiste en

6.- Para reducir el consumo del agua podemos hacer lo siguiente:

 CAPAS DE LA TIERRA
❖ Busca en la sopa de letras palabras relacionadas con las capas de la tierra:
manto, núcleo, interno, externo, tierra, corteza, litósfera, atmósfera, hidrósfera, terrestre, capas.

L I T O S F E R A O I X P H H N E Q R M Z A
C D C O R T E R O Z B H I D R O S F E R A F
C M E X T E R N O C E S R U K S L T R B L N
N N E P A Y U Q G G A T Z L V E C X L A O D
I I T M G T R U A Q O T N A U O U R W I T B
M E C O R T E Z A O F I U W M L L A S Y T M
Y Y A W I J J T T M S E C I M V V Y M X E Y
B A U S X X S Q M A Y R L N A B N M H L R Q
V H H V M A N T O N S R A T D S B A H L R X
O H X I J K B M S T G A S E A J B X O E E L
W D D A S P O Q F E L S L R Q N X V E F S A
C Q H L V O L Y E L M U K N U C L E O D T H
M C Q L J T W I R A N G X O B L R Q M G R M
V C A P A S E O A S C C A P O T S P Q W E Z

❖ Ahora escribe sobre las líneas el nombre de las capas de la Tierra.