Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
HISTORIA
1. Para que un país viva en armonía y sus habitantes gocen de bienestar, ¿qué debe hacer el
gobierno? (pág.16)
2. Para que un país viva en armonía y sus habitantes gocen de bienestar, ¿cómo debe ser el
aspecto económico? (pág.16)
5. ¿Qué ocurrió en los 11 años que duró la guerra por la independencia? (pág.17)
7. ¿Qué ocurría con la sociedad mexicana durante la guerra por la independencia? (pág.17)
9. ¿Qué pasó con los grupos políticos durante la guerra por la independencia? (pág.18)
14. ¿Por qué el país se extendió desde California hasta Costa Rica? (pág.20)
15. ¿Por qué España se negó a enviar un príncipe a México? (pág.20)
16. ¿Qué decidió Iturbide cuando España se negó a enviar un príncipe a México? (pág.20)
21. ¿Qué hubo de hacer Vicente Guerrero para poder gobernar? (pág.21)
23. ¿Cuál de las decisiones de Guerrero agravó la situación entre los dirigentes políticos?
(pág.22)
24. ¿Qué ocurrió en los años siguientes al mandato de Vicente Guerrero? (pág.22)
25. ¿En qué sentido surgieron los desacuerdos de los grupos políticos al establecerse la
República? (pág.23)
28. ¿Por qué el México independiente enfrentaba graves problemas económicos? (pág.25)
36. ¿Qué idea apoyaban algunos franceses comerciantes y diplomáticos en la primera mitad del
siglo XIX? (pág.29)
38. ¿Qué ocurrió con el tratado comercial de México con Inglaterra en 1825? (pág.29)
39. ¿Por qué era importante el reconocimiento de nuestra independencia por los Estados
Unidos? (pág.29)
41. ¿Cómo se extendieron las fronteras de Estados Unidos hasta los límites de Texas? (pág.30)
42. ¿Por qué el gobierno mexicano permitió que se establecieran algunos colonos
estadounidenses en Texas? (pág.30)
43. ¿Por qué el gobierno se negó a vender Texas a Estados Unidos? (pág.30)
44. ¿Por qué la situación de Texas era preocupante al iniciar la década de 1830? (pág.31)
46. ¿Qué argumentaron los colonos de Texas para separar este estado de México? (pág.31)
47. ¿Qué hizo Santa Anna al caer prisionero en su intento de someter a los colonos en Texas?
(pág.32)
50. ¿Qué hizo el gobierno estadounidense cuando el gobierno mexicano se negó a vender
California y Nuevo México? (pág.33)
51. ¿Por qué circunstancias resultaba difícil enfrentar a un enemigo mejor preparado para la
guerra? (pág.33)
60. ¿Qué pasó con la firma de los Tratados de Guadalupe Hidalgo? (pág.35)
61. ¿Qué vivió el país durante los siguientes años a la firma de los Tratados de Guadalupe
Hidalgo? (pág.35)
62. ¿Dónde vivía la mayor parte de la población mexicana durante la primera mitad del siglo
XIX? (pág.36)
63. Al paso del tiempo, ¿cuál fue la modificación más importante en cuanto al trabajo? (pág.36)
66. ¿Qué pasaba en las ciudades durante la primera mitad del siglo XIX? (pág.37)
67. ¿Qué actividades desempeñaban las personas en buena medida durante la primera mitad
del siglo XIX? (pág.37)
68. ¿Qué fenómeno empezó a observarse en algunas ciudades durante la primera mitad del
siglo XIX? (pág.37)
69. ¿Cuándo se celebró por primera vez el Grito de Independencia? (pág.37)
70. ¿Qué pasaba con los niños durante la primera mitad del siglo XIX? (pág.37)
BLOQUE 2
3. ¿Cuáles dos grupos querían gobernar a México a mediados del siglo XIX? (pág.53)
4. ¿Qué provocaron las diferencias entre los dos grupos que querían gobernar a México a
mediados del siglo XIX? (pág.53)
5 ¿Qué problemas tenía la mayoría de la población mexicana en la segunda mitad del siglo
XIX? (pág.55)
8. ¿Cuál fue la disposición de Santa Anna que provocó mayor inconformidad? (pág.55)
15. ¿Cuáles fueron las primeras leyes que escribieron los liberales una vez en el gobierno?
(pág.57)
16. Además de establecer la igualdad de todos los ciudadanos, ¿a quién quitó privilegios la Ley
Juárez? (pág.57)
17. ¿A qué obligó la Ley Lerdo a las corporaciones civiles y eclesiásticas? (pág.57)
30. ¿Cómo se considera esta lucha entre mexicanos, la Guerra de Reforma? (pág.59)
31. ¿Qué ocurrió con la victoria de los liberales en la Guerra de Reforma? (pág.60)
33. ¿Por qué resultaron muy importantes las leyes de la Guerra de Reforma? (pág.60)
35. ¿Por qué la situación económica empeoró después de la Guerra de Reforma? (pág.61)
38. Juárez negoció con España e Inglaterra pero, ¿cómo reaccionó Francia? (pág.61)
39. ¿Cuál fue la actitud de los conservadores cuando Francia desembarcó sus tropas, mismas
que se dirigieron a la capital de la República? (pág.62)
42. ¿Qué ocurrió cuando Napoleón III envió refuerzos para apoyar a los invasores? (pág.62)
47. ¿Cómo fueron los dos gobiernos que tuvo México durante el tiempo que duró la intervención
francesa? (pág.63)
49. ¿Por qué el emperador Napoleón III retiró su apoyo económico y militar a Maximiliano?
(pág.64)
56. ¿En qué lo convirtió su empeño por impulsar las reformas liberales y por defender a toda
costa la soberanía de la nación? (pág.65)
57. ¿A qué ayudaron algunas de las medidas adoptadas por los liberales? (pág.66)
La restauración de la República
61. ¿Por qué algunos militares que habían participado en la guerra contra el imperio se
molestaron? (pág.67)
62. ¿Cuál fue uno de los principales problemas de la República restaurada? (pág.68)
73. ¿A qué se puso más atención a partir del gobierno de Juárez? (pág.71)
BLOQUE III
2. ¿Por qué los militares tuvieron una visión distinta sobre cómo aplicar las reformas liberales?
(pág.87)
12. ¿Por qué el gobierno de Porfirio Díaz se convirtió en una dictadura? (pág.89)
14. ¿Qué hizo Porfirio Díaz para atraer inversión extranjera? (pág.90)
15. Además de las comunicaciones, ¿cuáles fueron las principales actividades económicas
durante el gobierno de Porfirio Díaz? (pág.90)
16. ¿Qué ocurrió gracias a las inversiones tanto nacionales como extranjeras? (pág.90)
18. ¿A qué sectores de la población no llegaron los beneficios de esta prosperidad? (pág.90)
19. ¿Qué transformó en general la tecnología al final del siglo XIX? (pág.93)
20. ¿A qué ayudó la construcción de vías ferroviarias al final del siglo XIX? (pág.93)
21. ¿Qué permitió la introducción de otros transportes al final del siglo XIX? (pág.93)
22. ¿Qué propiciaron las comunicaciones y otros avances tecnológicos al final del siglo XIX?
(pág.94)
23. ¿Qué ocurrió con la generación y el uso de la electricidad al final del siglo XIX? (pág.94)
24. ¿Qué ocurrió con los teléfonos al final del siglo XIX? (pág.94)
27. ¿Qué se podía observan con claridad en las ciudades al final del siglo XIX? (pág.94)
29. ¿A qué dio pie el descontento de gran parte de la población rural esta situación de abuso y
desigualdad? (pág.96)
La Revolución Mexicana
43. ¿En qué consistía el mayor empeño de Madero al postularse como candidato a la
presidencia? (pág.100)
44. ¿Qué hizo Díaz cuando supo del gran apoyo electoral de Madero? (pág.100)
47. ¿A qué convocaba Madero a la población en el Plan de San Luis Potosí? (pág.100)
53. ¿Por qué este episodio fue conocido como la ´´Decena Trágica´´? (pág.100)
56. ¿Qué demandaba el Plan de Ayala, propuesto por Emiliano Zapata? (pág.101)
60. ¿Qué hicieron villistas y zapatistas cuando Victoriano Huerta usurpó la presidencia?
(pág.102)
61. ¿Qué hicieron Zapata y Villa cuando Carranza ocupó la presidencia? (pág.102)
62. ¿Qué hizo el general Álvaro Obregón del bando carrancista? (pág.103)
BLOQUE IV
3. ¿Cuál institución es un ejemplo de las instituciones creadas durante las primeras décadas del
siglo XIX? (pág.121)
4. ¿Qué ocurrió tan pronto inició su gestión el primer gobierno surgido de la revolución?
(pág.123)
10. ¿A qué debió la destacada actuación del general Álvaro Obregón en la revolución?
(pág.125)
11. ¿Cuáles fueron sus principales logros como presidente del general Álvaro Obregón?
(pág.125)
12. ¿Qué le ocurrió cuando fue electo de nuevo en 1928 el general Álvaro Obregón? (pág.125)
13. ¿Qué se propuso hacer durante su gobierno el presidente Plutarco Elías Calles? (pág.126)
15. ¿Qué provocaron los serios problemas que enfrentó en los dos últimos años de su gestión?
(pág.126)
16. ¿Qué hizo Plutarco Elías Calles después de concluir su mandato presidencial? (pág.126)
19. ¿Cuál fue la respuesta de las autoridades de la Iglesia a la ley expedida por Calles en
1926? (pág.127)
25. ¿Qué permitió el principio ´´sufragio efectivo no reelección´´ después de 1918? (pág.128)
27. ¿Qué propuso Plutarco Elías Calles con las rebeliones armadas por la Presidencia de la
República? (pág.128)
31. ¿Qué ocurrió a pesar del predominio del partido oficial? (pág.129)
33. ¿Cuál era la meta principal de los gobiernos de México durante este periodo? (pág.130)
39. ¿En qué se convirtió la reforma agraria durante el gobierno del presidente Lázaro
Cárdenas? (pág.130)
41. A partir de 1940 la reforma agraria perdió importancia; ¿qué tomó su lugar? (pág.131)
42. ¿Qué favoreció la demanda de materias primas y mercancías la Segunda Guerra Mundial?
(pág.131)
47. ¿De quién era propiedad la industria del petróleo antes del 18 de marzo de 1938? (pág.132)
49. ¿Qué hicieron las compañías extranjeras al conocer el fallo de las autoridades judiciales a
favor de los trabajadores? (pág.132)
51. Superados los problemas iniciales, ¿en qué se convirtió Pemex? (pág.132)
52. ¿Qué sucedió durante la Segunda Guerra Mundial cuando los países industrializados no
podían producir todo lo que necesitaban? (pág.133)
53. ¿Qué hizo el gobierno con los recursos obtenidos por la venta de productos al extranjero?
(pág.133)
55. ¿Por qué el presidente Manuel Ávila Camacho decidió apoyar a los países aliados? (pág.
133-134)
62. ¿Qué hacían muchos de los campesinos en busca de empleo y mejores condiciones de
vida? (pág.137)
63. ¿Cuáles eran las principales demandas de la clase trabajadora cuando participó en la
revolución? (pág.138)
64. ¿Cómo se invirtieron los recursos que produjo el crecimiento económico entre 1940 y 1970?
(pág.140)
65. ¿Cómo se beneficiaron las comunidades rurales y las ciudades? (pág. 140)
66. ¿Qué ocurrió en el Instituto Mexicano del Seguro Social y en el Instituto de Seguridad y
Servicios Sociales para los Trabajadores del Estado? (pág.140)
67. ¿Qué ocurrió con estas mejoras en la economía y en las condiciones de vida de individuos y
familias? (pág.140)
68. ¿Por qué el acelerado crecimiento de la población generó gran parte de los problemas del
México contemporáneo? (pág.141)
69. ¿Por qué las ciudades concentraron este crecimiento de la población? (pág.141)
71. ¿Qué sucedió en nuestro país con la reforma al artículo 115 constitucional en 1943?
(pág.143)
BLOQUE V
México al final del siglo XX y los al bores del siglo XXI (pág.165)
1. ¿Cuál fue el cambio más importante de este periodo en el aspecto político? (pág.164)
5. ¿Por qué México estableció tratados comerciales con otros países? (pág.164)
6. ¿Qué ocurrió con la crisis y las medidas del gobierno? (pág.165)
10. ¿Por qué nuestro país entró en un periodo de frecuentes crisis económicas a partir de
1970? (pág.166)
11. ¿A qué se debió que México ya no podía producir en el campo suficientes alimentos
básicos? (pág.166)
12. ¿Qué tuvo que hacer el país para obtener maíz y frijol? (pág.166)
13. ¿Qué hizo además el gobierno para atender otras necesidades de la población como salud
y educación? (pág.166)
14. ¿Qué causó la enorme deuda de México a bancos de otros países? (pág.167)
15. ¿Qué ocurrió con los precios de los productos y servicios? (pág.167)
16. ¿A qué se debió la crisis económica que experimentó el mundo entre 1981 y 1982?
(pág.167)
17. ¿Qué hizo el gobierno de México para enfrentar esta situación? (pág. 167)
20. ¿Cuál es el tratado comercial más importante firmado por México? (pág.167)
23. ¿Por qué la industria y los agricultores nacionales quedaron en desventaja con sus
competidores extranjeros? (pág.168)
24. ¿A qué se debió que mucha gente emigró a las ciudades al inicio de la década de 1970?
(pág.169)
26. ¿Cómo vive en México alrededor del 40% de las personas según el Banco Mundial?
(pág.169)
27. ¿Qué son: la discriminación a los indígenas, la aplicación desigual de la ley, el maltrato
hacia mujeres y niños, el rechazo hacia los adultos mayores y las personas con capacidades
diferentes? (pág.169)
28. ¿Qué exigen los movimientos de protesta por esta situación? (pág.170)
30. ¿Qué ocurrió con el impulso que Jesús Reyes Heroles le dio a la reforma electoral?
(pág.172)
35. ¿Qué fue creado en 1990 para darle transparencia y legalidad a las elecciones? (pág.173)
36. ¿Qué ocurrió el 1 de enero de 1994? (pág.173)