1° PARCIAL

Teoría y Desarrollo Curricular/ Curriculum

IMPORTANTE:

● En cada uno de los puntos, recordá referenciar a lxs autores al incluir sus
conceptos o ideas.
● Sugerencias para la elaboración: antes de iniciar el examen, organizá un
esquema de trabajo que te permita advertir la integración y articulación
conceptual que presentás en cada punto. No abuses de las citas textuales de los
autores, si es necesario incluirlas con pertinencia.

Desarrollo

1) Explicá las siguientes citas textuales:

a) En su texto Currículum. Itinerarios para aprehender un territorio, Flavia Terigi

plantea la siguiente idea:

“… lo prescripto no se conserva de manera estable a lo largo de los procesos

curriculares”.

Explique la cita considerando las hipótesis propuestas para comprender los procesos
curriculares, las objetivaciones en las que se plasma currículum prescripto y las escalas
de análisis que presenta la autora. Extensión máxima: una carilla.

b) Explicá la siguiente cita extraída del texto de Ismael Rodrigo (2009) “El
curriculum,

“…entonces, es objeto de lucha y resultado de esa lucha” (p.54)

En la explicación, incluí los aportes de, al menos, dos de lxs autores trabajados en
la unidad.
 2) Elegí una de las dos viñetas para explicar el concepto de Curriculum Oculto

Imagen A Imagen B

3) Desarrolla un breve texto bajo el título: “El currículum ¿Texto o práctica?”. En tu relato
debes incluir al menos una idea-categoría conceptual de lxs autorxs de la Unidad N° 1
(Gvirtz y Palamidessi, Diaz Barriga y Dussel). Extensión máxima de una carilla.

CARÁCTER DE LA ELABORACIÓN

● El presente trabajo se realiza individualmente. Deberá resolverse en el transcurso de

una semana: Entrega Viernes 23/09
● Recuerda incluir en el encabezado del documento su nombre, apellido, DNI y carrera.
● Formato sugerido: archivo Word o PDF, página tamaño A4, con fuente Times New
Roman 12.
● Al finalizar el texto, referenciá la bibliografía utilizada.
● Al subir el archivo a la plataforma, el mismo se nombrará primero con el apellido en
MAYÚSCULAS y luego la leyenda “examen final”. Ej, “GÓMEZ primer parcial”

CRITERIOS DE ACREDITACIÓN

- Fundamentación teórica de los conceptos analizados.

- Elaboración personal del escrito.
- Articulación de los conceptos contenidos en los textos de lectura obligatoria en un
texto integrado.
- Coherencia y cohesión en la redacción.
- Uso de vocabulario específico
- Honestidad intelectual.