PROFESOR: LUIS ENRIQUE PEREZ DELGADO

MODULO 1 DE LA INFORMACION AL CONOCIMIENTO

REFORZANDO MI APRENDIZAJE “EL PROCESO DE ESCRITURA”

A continuación, se presentan características propias de las fichas Bibliográficas y de Contenido

indica cuales corresponden a cada tipo.

Encabezado o título (mayúsculas) que indique el

tema de la tarjeta.

Nombre del autor: apellido completo con

mayúsculas y seguido, el nombre del autor en altas
y bajas.

Nombre del autor, apellido en mayúsculas, después,

subrayado, el titulo abreviado del libro.

Nombre del director o editor de la publicación y el

de la revista.

Encabezado o título y subtítulo del libro, en

cursivas.

Nombre del traductor en minúsculas precedido por

la abreviatura, número de edición, lugar y fecha de
impresión, editorial y número de páginas

Página abreviada de donde se saca la información y

contenido de ficha

Indica cuales de los siguientes documentos utilizas en las actividades de este módulo.

1. Fichas de trabajo

2. Resúmenes

3. Fichas bibliográficas

4. Autoevaluaciones
 PROFESOR: LUIS ENRIQUE PEREZ DELGADO

MODULO 1 DE LA INFORMACION AL CONOCIMIENTO

A continuación, se te presenta una lista de oraciones relacionadas al proceso de escritura, indica

con una palomita cuales son verdaderas y con una x las que sean falsas

Lo importante es dejar salir las palabras sin ordenarlas.

La lógica no es indispensable
El orden lógico se da al poner cada parte gramatical en su lugar.
La gramática es un instrumento fundamental
Lo ideal es escribir rápido, como vayan fluyendo las ideas

De los siguientes elementos indica con un “SI” cuales debes de considerar al momento de redactar
un texto.
Tener un diccionario etimológico y de sinónimos
Utilizar vocablos conocidos como "muletillas"
Hacer un esquema previo
Utilizar la mayor cantidad de adjetivos que sea posible al describir un
Escribir en su mayoría, utilizando verbos y sustantivos
Procurar utilizar los verbos "fáciles" (hacer, poner, decir, etc.)

Con las siguientes palabras complementa las siguientes oraciones según corresponda.

• Redacción.
• Planeación

Durante esta etapa que identificamos con el nombre de __________ se realiza un primer
borrador o se van desarrollando las partes de un esquema.

Título, extensión, tono, destinatario, generación, acopio, organización de las ideas,

importancia de la documentación, estilo forman parte del proceso de____________

El orden correcto del proceso de escritura es la ___________, el acopio y análisis de

información, la__________ y la revisión.

Expresar por medio de la palabra escrita lo que debemos comunicar y cumplir con ciertas
normas fundamentales, es necesario recurrir a la _____________

LA COHERENCIA, LA UNIDAD, LO COHECION Y LA OBJETIVIDAD

SON CUALIDADES QUE REQQUIEREN TODO TRABAJO ESCRITO