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ESCUELA BASICA POZO

ALMONTE
Pozo Almonte

Evaluación Global Unidad 1 Educación Matemática

Estudiante: Curso: 5º Básico A Calificación:

Profesor: Sara Rocco

Puntaje ideal: 35 Puntaje logrado:

Objetivos de Aprendizaje evaluados:

OA 4, OA 3 y OA 1

1 ¿Cuál es el menor número que se puede formar utilizando los siguientes dígitos y sin (2 pts.)
repetir ninguno?

A 98.764.321

B 98.467.321

C 12.346.789

D 12.364.789

2 ¿Cuál es el valor posicional del dígito destacado en el número 23.976.145? (1 pts.)

A 3

B 3.000

C 300.000

D 3.000.000

Lee y responde las preguntas 3, 4 y 5 a partir del siguiente recurso:

Utilizando solo una vez cada tarjeta, forma

L irmi.c o m
.

3 El número mayor (2 pts.)

A 8.907.654.321

B 1.234.567.890

C 9.876.543.210

D 9.786.543.210

4 El número menor (2 pts.)

A 2.134.567.890

B 1.234.567.890

C 1.980.567.234

D 9.012.345.678

L irmi.c o m
.

5 Identifica cuál es el valor posicional de cada número en el dígito mayor formado (2 pts.)
con las tarjetas, como en el siguiente ejemplo:

A B

L irmi.c o m
.

6 Lee en la siguiente frase el número y marca la alternativa correspondiente a su (2 pts.)

escritura en palabras.

A ciento cuarenta y nueve millones seiscientos mil

B ciento cuarenta y nueve mil millones seiscientos

C ciento cuarenta y nueve mil seiscientos

7 Lee en la siguiente frase el número y marca la alternativa correspondiente a su (2 pts.)

escritura en palabras.

A cuatrocientos mil dos trecientos

B cuatrocientos dos millones trecientos mil

C cuarenta y dos millones trecientos

L irmi.c o m
.

8 El resultado de 2 · 2000 es: (1 pts.)

A 40

B 400

C 4 000

D 40 000

9 El cociente de 160 : 4 es: (1 pts.)

A 4

B 40

C 400

D 4 000

10 Alonso tiene 7 cajas con 13 libros cada una, ¿Cuántos libros tiene en total Alonso? (2 pts.)

A 7

B 20

C 81

D 91

L irmi.c o m
.

11 Los siguientes estudiantes, estiman la cantidad de números de rifa que venderán (2 pts.)
los 38 alumnos de un curso. Cada rifa tiene 21 números.¿Qué estudiante hizo la
mejor estimación?

A Antonia

B Fernando

C Florencia.

D Ignacio

12 Calcula la siguiente expresión, y marca el producto correspondiente (1 pts.)

A 390.000

B 3.900

C 3.900.000

D 39.000.000

L irmi.c o m
.

13 Calcula la siguiente expresión, y marca el cociente correspondiente (1 pts.)

A 800.000

B 8.000.000

C 800.000.000

D 80.000.000

Lee y responde las preguntas 14, 15 y 16 a partir del siguiente recurso:

Lee la siguiente situación problemática y responde

Para una prueba de resistencia se espera que cada estudiante realice 38 abdominales por minuto.
Si se deben hacer 12 minutos de abdominales, ¿Cuánto hará, aproximadamente?

14 marca la alternativa de la expresión correspondiente (2 pts.)

A 38 x 1

B 38 x 12

C 12 x 1 x 38

D 38 x 60

15 marca la alternativa de la Estimación correspondiente, a la expresión que (2 pts.)

permita obtener el resultado que más se acerque a la respuesta exacta a esta
situación

A 30x15

B 40x10

C 30x10

D 40x15

L irmi.c o m
.

16 marca la alternativa que muestre la respuesta correcta y exacta para resolver la (2 pts.)
situación problemática

A Aproximadamente realizará 450 abdominales

B Aproximadamente realizará 420 abdominales

C Aproximadamente realizará 380 abdominales

D Aproximadamente realizará 400 abdominales

17 Selecciona la alternativa que muestre los dígitos que falten en el siguiente (2 pts.)
algoritmo, según el orden de color que corresponda.

L irmi.c o m
.

18 Selecciona la alternativa que muestre los dígitos que falten en el siguiente (2 pts.)
algoritmo, según el orden de color que corresponda.

L irmi.c o m
.

19 Calcula y marca la alternativa que muestre el cociente, el resto y la comprobación (2 pts.)

correcta para esta división.
19 : 2 =

A 9, 1, 9 x 2 =18 + 1

B 6, 8, 6 x 2 = 12 + 8

C 8, 1, 8 x 2 = 16 + 1

D 9, 2, 9x1=9+2

20 Calcula y marca la alternativa que muestre el cociente, el resto y la comprobación (2 pts.)

correcta para esta división.
21 : 4 =

A 5, 1, 4 x 5 = 20 + 1

B 6, 1, 6 x 4 = 24 + 1

C 5, 4, 5 x 4 = 20 + 4

D 6, 3, 6 x 4 = 24 + 3

L irmi.c o m