ANTES DE LA LECTURA

 Observa el título del texto y las imágenes y responde

¿De qué tratará el texto? ¿Para qué leeré el texto?

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DURANTE LA LECTURA
 Lee atentamente y subraya las ideas que consideres importante. Puedes utilizar tu diccionario para averiguar
las palabras que no entiendes

Ventajas y riesgos de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la

educación

Las herramientas TIC son entretenidas; por esto, Generan adicción en la niñez y la juventud, además
generan motivación e interés para aprender. de distracción, al tener acceso a mucha
información.
¡Qué tema tan ¡Qué divertidas son las ¡Es tarde y
interesante! clases en esta aplicación! tienes que
dormir!

No debes estar
todo el día en las
redes sociales.

Las TIC nos permiten una comunicación sincrónica Las TIC exponen nuestra vida privada al compartir
(instantánea) y una asincrónica (no instantánea) información personal por las redes, la que puede
con personas de diferentes culturas. ser mal usada por personas inescrupulosas.

Hoy estoy
solo en
casa.!

Utilizar ilimitadamente las TIC genera pérdida de

Formamos grupos de trabajo a distancia en los que tiempo y distracción.
todos interactuamos usando diferentes aplicativos. Además, causa aislamiento debido a su uso
inadecuado.
 La virtualidad nos ofrece varias herramientas para
aprender, las que promueven la innovación y No todo lo que leemos en el internet es verdadero,
aumentan nuestra creatividad. ya que puede ser información falsa o estar
Además, impulsan el emprendimiento personal y incompleta.
familiar, y nos ayudan a mantenernos
comunicados.
¡Esa es una buena La información de
herramienta para esta página es
promocionar mi negocio! contradictoria.

¡Mamá!, estoy contento

porque hoy recibí cinco
pedidos.

Nos facilitan el acceso a otras fuentes de Puede causar ciberbullying (cuando eres víctima de
información con diferentes puntos de vista sobre un acoso, amenazas o humillaciones a través de las
mismo tema, lo que permite ampliar nuestro TIC).
conocimiento y dar una opinión personal Otro riesgo es que las personas inescrupulosas crean
informada. perfiles falsos y ocultan su identidad para realizar
actos indebidos.
Seguiré buscando
información sobre ese
tema.

DESPUES DE LA LECTURA

ACTIVIDADES

1. ¿De qué trata principalmente el texto?

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__________________________________________________________________________________

2. ¿Qué quiere decir comunicación sincrónica y asincrónica según él texto?

____________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

3. Escribe algunas ventajas y riesgos que producen el uso de las TIC (tecnologías de la información)
 ventajas riesgos

…………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………
…….. ……..
…………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………
……..…….. ……..……..
……………………………………………………………………………….…….. ……………………………………………………………………………….……..

4. Escribe V si la oración es verdadera o F si es falsa.

Todo lo que leemos en el internet es verdadero o real

Utilizar ilimitadamente las TIC genera pérdida de tiempo y distracción.

La virtualidad ofrece herramientas que promueven la innovación.

5. ¿Qué quiere decir el autor del texto con las siguientes frases? explica

__________________________________________
Generan adicción en la niñez y la
juventud __________________________________________
__________________________________________
________________________________________
Causa aislamiento debido a su uso __________________________________________
inadecuado. __________________________________________
__________________________________________
________________________________________
6. En el texto encontramos la siguiente oración.

Puede causar ciberbullying (cuando eres víctima de acoso, amenazas o humillaciones a través de las
TIC).

7. ¿Para qué habrá utilizado el autor los paréntesis en esta parte?

A Para hacer más atractivo al texto.

B Para hacer una abreviatura de un enunciado.

Para insertar una información complementaria o aclaratoria

C

D Para encerrar frases importantes del texto

8. ¿Para qué puso el autor las imágenes en el texto?

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LISTA DE COTEJO
 DOCENTE ÁREA COMUNICACIÓN
I. E. FECHA

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE

COMPETENCIA
CRITERIOS A EVALUAR
Determina Sintetizar la explicar su
r el información, posición sobre
Ubicar significado para los valores
información de interpretar presentes en
N° NOMBRE que se palabras y su sentido los textos
encuentra oraciones global
en el texto según el
contexto
del texto

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LOGRÓ NO LOGRÓ