Bocco, A. et al. (2020) “El informe" en Material bibliográfico del Curso de Ingreso a Letras 2020, FFyH, UNC.

(fragmento) pp. 188 - 192

La bibliografía se organiza siempre por orden alfabético, a

Si revisamos el ejemplo, veremos que los datos que deben
partir de los apellidos de los autores, por ejemplo:
ser aportados sobre la bibliografía son:
Bibliografía
 Apellido y nombre del autor/es.
A.A.V.V. (1974). 32 escritores con Rosas o contra Rosas. Freeland, Bs.
As.  Año de la edición con la que se trabaja
 Título del texto (libro o artículo).
Alberdi, Juan B. (1957). Cartas sobre la prensa y la política militante de
la República Argentina. Estrada, Bs. As.  Editorial.
 Lugar de edición.
Del Corro, Gaspar (1968). “La sombra romántica en la literatura
argentina” en Revista De Humanidades. Publicación Universitaria.
Nº 10, Mayo, Córdoba, pp. 91-105.
En la actualidad la bibliografía se organiza de acuerdo al
Iglesia, Cristina, et al. (1998). Letras y divisas. Eudeba, Bs. As. siguiente sistema, conocido como “sistema autor-año”:

Prieto, Adolfo (1988). El discurso criollista en la formación de la

Argentina moderna. Sudamericana, Bs.As. Apellido, Nombre (año de edición). Título de la obra. Editorial,
_____________ (1996). Los viajeros ingleses y la emergencia de la
literatura argentina. 1820-1850, Sudamericana, Bs. As. Lugar de edición.

Romano, Eduardo (1994). “Originalidad americana de la poesía

gauchesca. Su vinculación con los caudillos federales Antes de pasar al sistema de citas, nos detengamos a observar
rioplatenses” en Pizarro, Ana (comp.): America Latina: palavra, algunas otras cosas en la exposición de la bibliografía:
literatura e cultura. Vol. II: "Emancipaçao e discurso". Fundaçao
Memorial da America Latina, San Pablo.
 El título del texto fuente se destaca. Si se trata del título de
Sarmiento, D. F. (1989a). Educación popular. Eudeba, Bs. As.
______________ (1989b). Viajes. Eudeba, Bs. As. un libro se utiliza, por ejemplo, cursiva:

188
Alberdi, Juan B. (1957). Cartas sobre la prensa y la política militante de
la República Argentina. Estrada, Bs. As.
 Si es el título de un artículo de revista o capítulo de un
libro se coloca entre comillas:
Del Corro, Gaspar (1968). “La sombra romántica en la literatura
argentina” en Revista De Humanidades. Publicación Universitaria.
Nº 10, Mayo, Córdoba, pp. 91-105.
Romano, Eduardo (1994). “Originalidad americana de la poesía
gauchesca. Su vinculación con los caudillos federales
rioplatenses” en Pizarro, Ana (comp.): America Latina: palavra,
literatura e cultura. Vol. II: "Emancipaçao e discurso". Fundaçao
Memorial da America Latina, San Pablo.
Observen, finalmente, que el título de una revista también va
con cursiva y que al incluir un artículo o un capítulo se debe
indicar de dónde proviene. Para ello, se utiliza la fórmula “en...”
 Cuando se trata de un libro que posee varios autores, las
posibilidades de indicar esto son:
189
A.A.V.V. (1974). 32 escritores con Rosas o contra Rosas. Freeland, Bs.
As.
Aquí AA.VV. quiere decir “autores varios” y se lo expone así
porque el propio libro no destaca a ninguno en la tapa o el lomo.
Iglesia, Cristina, et al. (1998). Letras y divisas. Eudeba, Bs. As.
Aquí “et al.” es la abreviatura de la frase latina “y otros”. Se
lo expone así porque Iglesias es la primera que aparece
mencionada en la tapa como autora. No se colocan todos los
autores porque son numerosos.
Pizarro, Ana (comp.): America Latina: palavra, literatura e cultura. Vol.
II: "Emancipaçao e discurso", Fundaçao Memorial da America
Latina, San Pablo.
En este caso, si bien los autores del volumen son varios
también, el propio libro destaca a uno por la función que ha
cumplido; en este caso, se trata de quien tuvo la responsabilidad
de coordinar y compilar los trabajos para darle unidad al libro.
 Cuando debemos incorporar más de un texto del mismo autor,
no es necesario repetir su apellido y nombre; sólo se indica
que se trata del mismo con una línea de puntos:
Prieto, Adolfo (1988). El discurso criollista en la formación de la
Argentina moderna. Sudamericana, Bs.As.
_____________ (1996). Los viajeros ingleses y la emergencia de la
literatura argentina. 1820-1850, Sudamericana, Bs. As.
 Si estamos usando el sistema autor-año y tenemos dos libros
del mismo autor en que coincide el año de edición, se
soluciona así:
Sarmiento, D. F. (1989a). Educación popular. Eudeba, Bs. As.
______________ (1989b). Viajes. Eudeba, Bs. As.
Como vemos, se ordenan alfabéticamente los títulos de las
obras que tienen el mismo año de edición y se les coloca, como
número de orden, una letra.
190
Pasemos ahora a las formas de citar.
A lo largo del informe, deberán apoyar lo que dicen con la
ejemplificación concreta del texto literario que están analizando,
o podrán utilizar el aporte de otro para completar alguna idea. De
este modo, se verán en la necesidad de utilizar citas. Es
importante tener en cuenta una cuestión básica: no podemos
hacer pasar como propias palabras que son de otro. Por ello, es
imprescindible manejar algunas reglas básicas que podemos
resumir de esta forma:
1. Abrir comillas cuando comienza la palabra ajena y cerrar
cuando termina.
2. Si la cita no es completa –porque no termina en un punto o
está entrecortada–, se deben usar puntos suspensivos solos o
entre paréntesis; ejemplo: “Luego de la lectura, seguramente
surgirán muchas sensaciones y también algunas
interrogaciones (...) ¿podemos sugerir que es ridículo que un
oso se meta por las cañerías de un edificio?; ¿podemos
sostener que es una irrealidad o una fantasía improbable?”
(Bocco, 2017: 28)
3. Una vez concluida la cita y cerradas las comillas se debe
indicar la fuente bibliográfica. Para ello se deben introducir
en el cuerpo del texto los datos referenciales mínimos que son
necesarios para identificar el texto en la sección Bibliografía.
Entonces debemos indicar entre paréntesis el apellido del
autor, el año de edición del libro y el número de la página de
la cita:
En términos de Ludmer: “Los relatos autobiográficos no sólo
transmiten una memoria sino que son el lugar donde se elabora y
reproduce una forma de vida, una identidad colectiva” (Ludmer,
1988: 212).
Como vemos, entre paréntesis se consigna la referencia
para identificar el libro en la bibliografía. De acuerdo a nuestro
sistema autor-año, las referencias mínimas necesarias son el
apellido del autor, el año de publicación del libro (la edición con
la que se está trabajando, no la edición original) y el número de
página en la que se encuentra la cita que hemos introducido. Así,
la referencia queda: (Apellido, Año: Página).
191
4. Si la cita es de cuarenta palabras o menos, debemos
incorporarla al cuerpo del texto y abrir comillas cuando
comienza la palabra ajena y cerrar cuando termina. Ejemplo:
En el escenario lingüístico panhispánico, hay que tener en
cuenta que el 90% de los hispanohablantes son latinoamericanos.
Por eso el autor se pregunta: “¿qué norma sería la más apropiada
para conservar la unidad del idioma, que tanto se dice defender?
¿Quién es el que está rompiendo esa unidad?” (Muñoz Navarrete,
2009: 24).
5. Si la cita tiene más de cuarenta palabras, se aparta del cuerpo
del texto, no son necesarias las comillas, se la distingue con
un número de fuente menor al del texto principal, el
interlineado es sencillo, se deja un centímetro más de margen
de cada lado y un espacio de un renglón entre la cita y el texto
principal. Ejemplo:
 Luis María Pescetti sostiene que el humor despierta,
transgrede, desafía, con lo cual también configura un lector
activo que detecta los límites y lo convencional de esos límites,
que se permite reírse de ellos y así, juzga el mundo:
El humor es siempre un disparo contra la autoridad. Esta
puede encarnarse en una persona real, una institución, el
gobierno, una imagen religiosa. Pero también, en un
sentido más amplio de la palabra, en los códigos sociales de
buen comportamiento, el reglamento de tránsito, valores
éticos, horarios, planificaciones, tecnología. En un sentido
más extenso aún, la lógica es un principio de autoridad; así
como las reglas del lenguaje, las gramaticales, las de
ortografía; los impuestos. Lo que creció con desmesura, o
ganó tanto consenso que aplasta. Y todo aquello que de
algún modo imponga un límite: el principio de realidad; el
miedo; una enfermedad; la muerte; la tarifa telefónica
(Pescetti, 2005: 1).
Finalmente, podemos utilizar las notas a pie de página
para emplear para efectuar una aclaración o una explicación
ampliatoria. Presentamos algunos ejemplos:
192
Ejemplo 1:
Por ello, el juego de imágenes y efectos que Pérez realiza en su
texto: el seudónimo que esconde su identidad; el relato de una
vida que es y no es la propia; el retrato del gaucho gacetero en la
portada del periódico que es, a la vez, su autorretrato1.
1 El periódico “El Lucero” en fecha 4 de agosto de 1830 informa que el periódico
de Pérez lleva su retrato impreso en la primera página. Éste funciona a modo
de ícono identificatorio.
Ejemplo 2:
En ello, mete una cuña en la literatura autobiográfica argentina1
como condensación de la historia de la élite del poder en la
Argentina: acto de resistencia y revolución1 que, por otra parte,
Pérez no pudo controlar y decidió corregir aunque no borrar.
1 Encontramos similitud entre esta situación de escribir la autobiografía de un
ser marginal como el gaucho y lo dicho por Smith en su estudio sobre la
autobiografía de mujeres.
Por último, todo informe debe llevar sus páginas
numeradas. La numeración puede ubicarse en el ángulo superior
derecho o en el inferior derecho o centrado en la parte inferior de
la hoja.