EL TEXTO ARGUMENTATIVO

El texto argumentativo es aquel que tiene como objetivo expresar opiniones para defender
una idea o rebatirla (la llamada TESIS) con el fin de persuadir, convencer al receptor. El
objetivo de la argumentación es conseguir que el receptor se sitúe a favor o en contra de una
determinada idea, influir en el receptor para que piense o actúe de una determinada
manera. Por ejemplo: que asista a un espéctaculo porque la crítica es favorable, que vote una
determinada opción política porque los argumentos del político le han convencido, que compre
y consuma un determinado producto, etc.
Así pues, en los textos argumentativos la función lingüística dominante es la FUNCIÓN
APELATIVA o conativa porque el emisor quiere influir en el receptor, dirigir su opinión o
actuación. Pero también aparece en ellos la FUNCIÓN REPRESENTATIVA o referencial, ya que
son textos en los que el emisor expone unas ideas, transmite una información; y la FUNCIÓN
EXPRESIVA o emotiva porque el emisor opina , da su punto de vista sobre un tema concreto.
El texto argumentativo no suele darse puro, sino combinado con la exposición con el fin de
presentar el tema sobre el que se va a debatir. Mientras que la exposición se limita a mostrar,
la argumentación quiere también MOSTRAR; pero por encima de todo OPINAR, DEMOSTRAR
y CONVENCER.
La argumentación es, por tanto, un tipo de texto que tiene básicamente un enfoque
subjetivo; pero también podemos encontrar argumentación científica con carácter objetivo:
a) La argumentación subjetiva o de opinión. En ella el emisor habla desde la sujetividad y
se remite a su particular opinión.
b) La argumentación científica. El emisor habla desde la objetividad y se basa en la
documentación y la investigación.
La argumentación aparece en muchos y muy variados textos; y puede aparecer en el
discurso escrito u oral:
● En el discurso escrito, son textos argumentativos, entre muchos otros: el ensayo, la
oratoria política y judicial (la defensa de un abogado ante un juez), algunos textos
publicitarios, artículos de opinión, editoriales de periódicos, cartas al director y
artículos de crítica cultural (cinematográfica, teatral, deportiva, culinaria, etc.).
● En la lengua oral o discurso oral, además de aparecer en la conversación cotidiana
cuando intentamos convencer de algo a nuestro interlocutor (aunque sin mucha
elaboración y con poco rigor), es la tipología textual dominante en debates, coloquios
o mesas redondas.

Estructura del texto argumentativo

El texto argumentativo, igual como el expositivo, suele organizar la información en tres
apartados: INTRODUCCIÓN, DESARROLLO o CUERPO ARGUMENTATIVO y CONCLUSIÓN.
● INTRODUCCIÓN. Breve exposición del tema donde se suele presentar la TESIS, la idea
que se va a defender, demostrar o rebatir, y sobre la que se quiere convencer. Esta
tesis también puede estar implícita a lo largo del texto, o aparecer al final del escrito y
actúar como conclusión.
● DESARROLLO O CUERPO ARGUMENTATIVO. Parte donde se van aportando
argumentos, es decir, razones para confirmar la tesis o rebatirla. También pueden
aparecer contraargumentos (argumento que se emplea para oponerlo a otro anterior).

Los argumentos pueden ser de diversos tipos:

 ✔ De autoridad, cuando el emisor apoya su opinión con argumentos de un
experto. Son argumentos de personas de prestigio en el tema. Se pueden
incluir citas, documentos o testimonios de personas de prestigio: Tal como
afirman K. L. Smith y T. Amstrong, la donación humana es una realidad virtual.
✔ Del sentir de la sociedad, si los argumentos coinciden con la opinión de la
mayoría: a nadie le gusta..., todos sabemos..., muchos estaremos de acuerdo..., etc..
Son argumentos generalmente aceptados por la sociedad. Podríamos incluir
aquí proverbios, refranes y sentencias.
✔ De la experiencia individual, fruto de las vivencias del emisor: Como pude
comprobar en uno de mis viajes...
✔ De comparación o ejemplificación, si se dan ejemplos de casos similares: Esto
es igual que...; Es como...
● CONCLUSIÓN. En este apartado, se vuelve a la tesis para reforzarla o se resume el
desarrollo de los argumentos, o bien se aportan ideas nuevas para tratar o tener en
cuenta en un futuro.

Además, el texto argumentativo puede organizar la información de forma inductiva o

sintética, deductiva o analítica, o encuadrada:
● Estructura deductiva o analítica. La tesis se expone al principio y a continuación se
desarrollan los argumentos.
● Estructura inductiva o sintética. Se comienza exponiendo los argumentos y la tesis se
expone al final, normalmente en la conclusión.
● Estructura encuadrada. La tesis se expone al principio, después se dan pruebas o
razonamientos; y se termina con una síntesis o conclusión que recoge la tesis.

Características lingüísticas del texto argumentativo:

Las ideas deben presentarse de forma clara, directa y ordenada, centrándose en lo
importante y evitando las divagaciones. La intención de convencer y persuadir también pide
que los argumentos sean sólidos y atractivos para captar la atención del receptor.
Entre las formas lingüísticas más características del texto argumentativo podemos destacar:
⮚ El léxico. Si el texto pertenece al ámbito científico y es especializado (va dirigido a un
público en concreto), predominan el léxico denotativo y las palabras monosémicas
para evitar ambigüedades; también abundan los tecnicismos y suele predominar el
registro culto (lenguaje cuidado). Si el tema es más general, de enfoque más
subjetivo y carácter divulgativo (dirigido a todo el mundo), puede usarse el lenguaje
connotativo y predomina el registro estándar (un uso correcto de la lengua, que sigue
la norma, comprensible para todos y no excesivamente cuidado).
⮚ En los textos argumentativos, si la intención del emisor es objetiva predominan las
oraciones enunciativas; si es subjetiva pueden aparecer oraciones exclamativas,
interrogativas, dubitativas, etc.
⮚ Sintaxis. Hay un predominio de la oración compuesta (coordinación y subordinación).
⮚ Se usa la 3ªpersona; pero si el texto tiene un enfoque subjetivo y el emisor opina
aparece la 1ª persona. También puede aparecerla 2ª persona cuando el emisor se
dirige al receptor para intentar convencerlo o influir en él.
⮚ En cuanto a los verbos, si la actitud del argumentador es objetiva, se usa el modo
indicativo y el tiempo presente, el llamado presente gnómico o atemporal (presente
que abarca un marco temporal muy amplio, no solo el presente actual del emisor y
 receptor); si es subjetiva, el subjuntivo y el imperativo. Aunque domina en los textos
argumentativos el uso del presente gnómico o atemporal.

ARGUMENTO: razonamiento que se emplea para defender y convencer de aquella idea que se
afirma o niega (TESIS).

CONTRAARGUMENTO: razonamiento o argumento que se emplea para oponerlo a otro

argumento expuesto con anterioridad, y así demostrar que no es cierto o válido ese
argumento.

ARGUMENTAR: consiste en dar un razonamiento o argumento para demostrar y convencer de

aquella idea que se afirma (defiende) o niega (refuta), la TESIS.

CONTRAARGUMENTAR: consiste en argumentar como respuesta a una argumentación anterior

para tratar de demostrar que no es válida o cierta y así reafirmar la propia tesis.

ESTRUCTURA DE LA CONTRAARGUMENTACIÓN:

1. Argumento 2. Contraargumento (argumento contrario al anterior para reforzar la

tesis).

EJEMPLO:
TESIS: ALGUNOS PRODUCTOS NATURALES PUEDEN RESULTAR PERJUDICIALES PARA LA SALUD.

1. ARGUMENTO. Un producto natural es sano.

2. CONTRAARGUMENTO. Argumento contrario.

El hecho que un producto sea natural no implica que no pueda ser tóxico, que tenga
que ser inocuo. De hecho, existen epecies animales y vegetales que tienen venenos
que siendo naturales pueden matar a una persona.
Muchas drogas de abuso son productos naturales o derivados de ellos (tabaco,alcohol,
heroína). El cannabis contiene más de 400 sustancias químicas, muchas de las cuales
son tóxicas para el organismo.