PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 04

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

 Denominación del Programa de Formación: SISTEMAS

 Código del Programa de Formación: 233101
 Nombre del Proyecto: Aplicación de procesos y procedimientos en la prestación de
servicios para soporte de mantenimiento preventivo de equipos de cómputo y planeación
básica de redes Lan.
 Fase del Proyecto: Ejecucion
 Actividad de Proyecto: Aplicación de procesos y procedimientos en la prestación de
servicios para soporte de mantenimiento preventivo de equipos de cómputo y planeación
básica de redes Lan.
 Competencia: Mantenimiento De Equipos De Cómputo

 Resultados de Aprendizaje Alcanzar:

o Documentar el mantenimiento de equipos de cómputo, de acuerdo con el
procedimiento y los formatos establecidos.
o Realizar mantenimiento físico y/o lógico a los equipos de cómputo y/o periféricos de
acuerdo con el manual del fabricante.
o Especificar los recursos para el mantenimiento de equipos de cómputo, de acuerdo
con el procedimiento a realizar.
o Verificar el funcionamiento del equipo de cómputo, de acuerdo con el protocolo
 Duración de la Guía: 60 Horas

2. PRESENTACIÓN

La fuente de poder de las maquinas genéricas y de marca son una de las partes que no se le
presta atención ya que no representa ningún interés para el usuario, por ejemplo limpian toda la
maquina excepto la fuente que si la observamos bien sabemos que convierte los 120 Volts a ±12
y a ±5 Volts entre otros, tiene otra función, la de sacar el aire caliente de nuestro CPU, si se
obstruyen los conductos que tiene la fuente por dentro no podrá sacar el aire caliente, que en el
caso de los procesadores AMD es muy importante porque se calientan demasiado, como una
pequeña estufa. En algunos procesadores AMD esto trae como consecuencia que el calor
excesivo hará que se queme.
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Además, transforma la corriente alterna del tomacorriente común en corriente directa de bajo
voltaje que los componentes de la computadora pueden usar. Si este voltaje fallara, fuera
demasiado alto o demasiado bajo y la computadora no encendería.
Es pues, una pieza importante en el computador

¡Anímate y haz de estas actividades una oportunidad de aprendizaje!

3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Para apropiarnos del conocimiento es necesario realizar la siguiente investigación.

1. ¿Cuál es la función principal de la fuente de poder?

R: Sirven para transformar un tipo de energía en otra necesaria para el correcto
funcionamiento de nuestros dispositivos.
2. ¿Con que otros nombres se conoce la fuente de poder? Enuncie al menos 2
R: Fuente de alimentación AT - Fuente analógica
3. ¿Es necesario reemplazar una fuente de poder dañada por otra del mismo
modelo? Justifique su respuesta.
R: no necesariamente, ya que en la actualidad la mayoría son retroconpatibles sólo
hay que veridicar la compatibilidad del voltaje y el amperaje para evitar daños.
4. ¿Cuáles son las características que se deben tener en cuenta al momento de
adquirir una fuente de poder?
R: el ventilador - Conector ATX o AT - Conector de alimentación - Selector de
voltaje
5. Enuncie en una tabla 4 diferencias entre voltaje alterno y voltaje directo.
R:
CORRIENTE ALTERNA CORRIENTE A
DIRECTA
Cambian de dirección Los electrones mantienen su
constante flujo hacia delante
Es un tipo de corriente con Es un tipo de corriente cuyo
flujo eléctrico variable. flujo eléctrico se mantiene
constante.
Se traslada a largas No se puede trasladar a
distancias desde ciudades largas distancias, porque
lejanas y ofrece más pierde potencia.
potencia.
Cambian de dirección Los electrones mantienen su
constante flujo hacia delante

6. Mediante la observación directa a dos fuentes de poder, identifique las partes que
la conforman externamente. El aprendiz realizará un gráfico con las partes de la
fuente.
R:

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 7. De acuerdo a las siguiente gráficas, identifique:
a. Marca
b. Modelo
c. Serial
d. Potencia

R:
Marca: Micronics Delux
Modelo: www ATX 230w/600w DLP-210 (ATX 550w p4)
Serial: 2627600w0312
Potencia: 220V-50Hz 4A 11Ov/50mu 8A

3.2 Actividades de transferencia del conocimiento

Después de haber realizado las actividades anteriores, prepárense para demostrar el

fortalecimiento de esos saberes adquiridos.

 Diagnostica el estado de la fuente de poder, utilizando el procedimiento indicado en clase.

 Consolida en una tabla, el resultado de los voltajes DC medidos en cada pin del conector
ATX y los demás conectores de la fuente.
 Mide el voltaje AC a la entrada del conector de potencia, o en el tomacorriente, indica:
o VAC entre Fase y Neutro
o VAC entre Fase y Tierra
o VAC entre Neutro y Tierra
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  Indica el nombre de 2 proveedores locales, donde vendan fuentes de poder para
computadoras.
 Intercambio experiencias con los otros equipos de trabajo. ¿Qué problemas se presentaron
a la hora de buscar la información? ¿Cómo lograron superarlo?
 Investiga el valor comercial de 2 fuentes de poder, con características distintas.

Ambiente Requerido:
 Ambientes Virtuales de Aprendizaje, plataforma para sesiones y conversatorios en línea y
Biblioteca SENA
Recursos didácticos:
 Guía de Aprendizaje Nº 04, Material de apoyo y Material complementario.
 Computador con conexión a internet
 Herramientas digitales

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Evidencias de Técnicas e Instrumentos

Criterios de Evaluación
Aprendizaje de Evaluación

Evidencia de
Aprendizajes: Técnica de Evaluación:
Cuestionario
Evidencias de
Conocimiento : Instrumento de
Evaluación:
Estado de la Fuente de Lista de Chequeo o
Poder Verificación
Evidencias de
Desempeño:

Verificacion de voltaje el
fuente de Poder

Evidencias de Producto:

Cuadro de estado estados

de voltaje de la fuente de
poder

5. GLOSARIO DE TÉRMINOS

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Byte: Conjunto formado por 8 unos y ceros bits), cuando son procesados como una sola unidad
de información, Debido a que 8 bits permiten hasta 256 combinaciones diferentes (intercambiando
de lugar los unos y los ceros), se han diseñado códigos para representar hasta 256 caracteres.
Las tablas o códigos más usados son los códigos ASCII y ANSI.

Binario, Sistema: Que pertenece a un sistema basado en dos unidades o alternativas. El sistema
empleado en los circuitos digitales solo tiene dos dígitos, equivalentes a la posición de encendido
(1) y de apagado (0). En una computadora, todas las operaciones se hacen en sistema binario; y
los resultados se codifican en el sistema alfanumérico, para que el usuario lo pueda entender y
manejar.

Buses de Expansión: Ranuras en que se conectan diversas tarjetas de equipo periférico, tales
como módem, tarjeta de red, etc.

Chipset: Conjunto de circuitos integrados que se encargan de la comunicación entre el

microprocesador y sus elementos auxiliares (memoria, tarjeta de vídeo, ranuras PCI, etc.).

COM y LPT: Nombre que reciben los puertos seriales (COM=comunicaciones) y el puerto paralelo
(LPT=Terminal de Impresora Local).

Gigabyte: Unidad de memoria o capacidad de almacenamiento de datos en un dispositivo. un GB

es igual a mil millones de bytes.

Hardware: Equipo, maquinaria, componentes o dispositivos físicos.

Interfaz: Método de comunicación entre dos elementos distintos; por ejemplo entre un
microprocesador y la memoria, o entre un usuario y la PC.

Kilo: Prefijo que significa "mil", y que multiplica por esta cantidad a la unidad que precede. Su
símbolo es "k".

KB: Kilobyte (1024 bytes).

Mega: Prefijo derivado del griego megas, que significa grande. Cuando se antepone a una unidad,
la unidad multiplica por un millón.

MB: Megabyte (1.048.576 bytes).

Protocolos: Conjunto de reglas que deben cumplirse para establecer comunicación entre dos o
más dispositivos informáticos.

RAM (memoria de Acceso Aleatorio): Es el principal medio de almacenamiento temporal de los

datos e instrucciones que el microprocesador necesita para trabajar.

Intel: El fabricante de microprocesadores para computadoras lider en el mundo.

USB (Bus Serie Universal): Nuevo método de comunicación entre una computadora y sus
elementos periféricos, tales como impresoras, escáneres, cámaras digitales, e incluso teclado y
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ratón. Gracias a que combina una velocidad muy alta con una gran flexibilidad, el usuario puede
conectar varios dispositivos en un mismo puerto.

MEMORIA ROM: Memoria de solo lectura. Chip de memoria que solo almacena
permanentemente instrucciones y datos de los fabricantes.

BIOS: Del inglés "Basic Input/Output System" (Sistema Básico de Input/Output). El BIOS es un
programa pre-instalado en computadoras basadas en Windows (No en las Macs), que la
computadora usa para iniciar.

PCI: Acrónimo del inglés Peripheral Component Interconnect; es un standard creado por Intel
Corporation para los bus locales.

AMD: El segundo más grande fabricante de microprocesadores, después de Intel. También

fabrica memorias flash y circuitos integrados para aparatos para redes, entre otros. Fue fundada
en el año 1969 y ha contribuido a que los precios de las PC sean menores por su alta calidad y
buenos precios

Microprocesador: Microchip. Circuito integrado en un soporte de silicón el cual está formado por
transistores y otros elementos electrónicos miniaturizados. Es uno de los elementos esenciales de
una computadora

6. REFERENTES BILBIOGRÁFICOS
 https://books.google.com.co/books?id=Boih9s8uVP4C&printsec=frontcover&dq=microprocesador&hl=es-
419&sa=X&ved=2ahUKEwj4zou5gcvsAhUHqlkKHWPsB_AQ6AEwAHoECAMQAg#v=onepage&q=microproces
ador&f=false

 https://books.google.com.co/books?id=y-Bek3q8lYUC&pg=PA123&dq=microprocesador&hl=es-
419&sa=X&ved=2ahUKEwj4zou5gcvsAhUHqlkKHWPsB_AQ6AEwBHoECAEQAg#v=onepage&q=microproces
ador&f=false

 https://www.ecured.cu/Microprocesador

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Reynaldo Garcia Centro Nacional Colombo
Autor (es) Instructor 27/07/2020
Martelo Alemán

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del

Cambio

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Autor
(es)

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