Ayuda de Estudio

Apoyo ventilatorio
Ventilación

Primer respondiente
 Ayuda de Estudio

Ventilación de rescate

1 ventilación 12 a 10
Adulto cada 5 o 6 veces
segundos

1 ventilación
Niños y 20 a 11
cada 3 o 5
bebes veces
segundos

Ventilación Primer respondiente

 Ayuda de Estudio

Consideraciones

Así, al terminar el conteo no hagas mención del quinto segundo, sino del número que corresponde
al ciclo contado.
Es muy importante que entre estos cinco segundos mantén tu oído o mejilla cerca de la boca de la
víctima para determinar si regresa la ventilación, también que tu mano siga palpando el pulso, de
manera que si se ausentara la circulación de inmediato inicia la reanimación cardio-pulmonar
(RCP).

Si la víctima recobró la ventilación en forma espontánea y tiene pulso pero aún se encuentra
desmayada, es importante acomodarla en la posición de seguridad.

Si sigue en paro ventilatorio, desde ese momento ya no debe detenerse la ventilación de

salvamento; continúa a menos que ocurra una de las siguientes situaciones:
• Que la víctima ventile espontáneamente.
• Que se ausente el pulso. En esta situación se debe iniciar la reanimación cardiopulmonar (RCP).
• Que reciba ayuda de los técnicos en urgencias
• Que el Primer Respondiente se encuentre muy agotado físicamente y esto le impida continuar
administrando las respiraciones artificiales.
• Que la escena de emergencia se haya vuelto muy peligrosa para el Primer Respondiente.

Ventilación Primer respondiente

 Ayuda de Estudio

Consideraciones
Para mantener la vía aérea abierta en los niños nunca inclines su cabeza hacia atrás tan lejos
como en los adultos, sino sólo levemente (posición de “olfateo”), en posición neutral.

Para administrar la ventilación en bebés cubre la boca y la nariz simultáneamente, formando un

sellado hermético. En los niños, al igual que en los adultos, se cubre sólo la boca durante las
insuflaciones. En los bebés administra únicamente pequeñas ventilaciones de aire, sólo lo necesario
para levantar el pecho; un exceso podría provocar distensión gástrica.

Tanto en los niños como en los bebés comienza evaluando la vía aérea y el pulso; si la víctima
continúa sin ventilar inicia con una insuflación cada tres segundos
(20 ventilaciones por minuto); cada ventilación debe durar 1 segundo.
En niños y bebes 1 ventilación cada 3 o 5 segundos
( 20 a 11 veces).
Ejemplo:
Ventilo “y dos”, y “uno”,
Ventilo, “y dos”, y “dos”,
Ventilo, “y dos... “y “tres”,
1 x 3 x 20
Al primer minuto de ventilaciones de rescate (los primeros veinte ciclos) se deben evaluar la vía
aérea y la presencia del pulso.

Ventilación Primer respondiente