Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Las sociedades, son distintas, pocos son las personas que vivan bien y con buena salud. Estas
oportunidades ocurren en las condiciones de vida de la primera infancia, la escolarización, las brechas
laborales entre trabajadores, entre los que trabajan y los que no, la amplia gama en el niveles de
empleo, los factores psicosociales definidos por los estilos de vida de cada uno entre otros. Las
inequidades esta hasta e la ciudad.La OMS puso en marcha la Comisión de DSS, estudiando posibles
medidas e intervenciones en favor de la equidad en la salud y poder alcanzar ese objetivo (OMS,
2011).Para ello, se tomaron en cuenta los modelos conceptuales de Dahlgren y Whitehead (1991), la
hipótesis de inequidad así como el marco conceptual de los DSS de la CDSS.
1) Modelo de Dahlgren y Whitehead: Permite dilucidar los mecanismos para lograr cambios
estructurales
Núcleo: Edad, el sexo y las características constitucionales.
2donivel: Redes sociales y comunitarias.
3ernivel: Condiciones de vida y de trabajo (las inadecuadas condiciones de vivienda, agua y
desagüe, desempleo, exposición a condiciones laborales de riesgo).
to
4 nivel: Condiciones generales, socioeconómicas, culturales y ambientales.
3) Marco conceptual para el abordaje de los DSS: La mayor parte de morbilidad y las principales
causas de las inequidades en salud surgen de las condiciones en las que nace, vive, trabaja y envejece
la gente.
1. Determinantes estructurales de la salud.-Comprenden las condiciones del contexto social,
económico y político
a) Contexto socioeconómico y político
b) Posición socioeconómica
5) Antecedentes nacionales de los DSS: Minsa estableció de manera preliminar los preceptos básicos
Desde el surgimiento de la estrategia de Atención Primaria de Salud sedesarrolladon diversos
conceptos, enfoques, y estrategias que han tratado de impulsar a las comunidades y a sus integrantes,
organizaciones sociales e instituciones locales, a participar en el conocimiento de sus problemas de
salud, guiándolas e impulsándolas para desarrollar conciencia, compromiso y adquirir niveles de
responsabilidades para proteger su salud y prevenir enfermedades.