ESPAÑOL

USO DEL RESUMEN

¿Qué es un resumen?
Es un documento que organiza las ideas más importantes de otro documento. El
resumen respeta las ideas originales del texto base, es claro y comprensible, es
corto, conciso.
¿Cuál es su función?
La función del resumen es presentar una síntesis del texto original: la información
debe quedar reducida a la cuarta parte enfatizando el propósito del autor
Pasos para hacer un resumen
1.- Lee con atención el texto, de preferencia dos o más veces para que detectes
las ideas principales. Busca el significado de los que no conozcas.
2.- Identifica las ideas principales del texto. Puedes subrayarlas, hacer un
esquema o tomar notas en una libreta.
3.- Redacta el resumen con una secuencia de ideas principales
4.- Corrige el texto para que tenga coherencia. Asegúrate que contenga todas las
ideas importantes y que se conserve el estilo del texto original.
Ejercicio
1. Respecto al tema explicado previamente en una hoja blanca realiza un
resumen del siguiente texto.
Existen hormigas gigantes de más de tres centímetros de largo y hormigas
pigmeas poco superiores al milímetro. En todo caso, cualquiera que sea su
tamaño, el cuidado que dedican a su pueblo resulta conmovedor. El amor
paterno y dedicación al trabajo son acaso los únicos motivos sentimentales que
unen con simpatía al hombre con las hormigas, y que explican que les haya
dedicado las patéticas páginas que todos conocen y que hablan de solicitud,
de atenciones, de altruismo y de heroísmo. Las larvas, en verdad, privadas
como están de patas, no pueden moverse en busca de alimento, y es preciso
que las nutridoras provean a su sustento, formado por un líquido regurgitado
por ella mismas. También el segundo período, el de ninfa, no le concede
muchas ventajas al individuo. Es también el período en que sufre una caza
encarnizada por parte del hombre, como saben todos aquellos que, teniendo
que alimentar un pajarito enjaulado, salen en busca de «huevos de hormiga».
El término (muy impropio por lo que respecta a su sustancia, pero expresivo
por lo que toca a la forma) indica en efecto las ninfas encerradas en su
envoltura blanca.
Manejo de abreviaturas usuales en el diccionario
Las abreviaturas reducen una palabra a través de la eliminación de letras finales o
centrales y que, por lo general, finaliza con un punto y algunos ejemplos son:
Atte. (por “atentamente”), Sr. (por “señor”), Dra. (por “doctora”).
Ejercicios: Resuélvelos en hojas blancas y con ayuda de un diccionario
1. Escribe las abreviaturas de las siguientes palabras: Departamento,
ingeniero, licenciado, código postal, documentos, ejemplo, televisión, horas,
minutos, segundos, metros y centímetros.
2. Busca en tu diccionario 15 palabras y escríbela junto con su abreviatura.
CIENCIAS NATURALES
SISTEMA SOLAR
¿Qué es el Sistema Solar?
 El Sistema Solar es un conjunto formado por el Sol y los ocho planetas que
giran a su alrededor. De los ocho planetas, uno es donde vivimos: la Tierra.
Además de estos elementos hay otros cuerpos celestes que también orbitan
alrededor de la gran estrella solar, como los satélites de cada planeta,
los cometas o los asteroides.
 ¿Dónde está el Sistema Solar?
En el universo hay millones de galaxias. Una de ellas es la que conocemos
como Vía Láctea. La Vía Láctea, formada por estrellas, polvo y gas, tiene forma
de espiral, uno de ellos, el llamado brazo de Orión, se encuentra el Sistema
Solar. Se cree que fue hace 4.5 MIL MILLONES DE años
¿Cómo se formó el Sistema Solar?
Este es un tema que todavía no está del todo claro, pero según las últimas
investigaciones parece ser que una explosión de una estrella provocó que una
gran nube de gas y polvo se contrajera y empezara a girar a gran velocidad.
Por lo visto, la mayor parte de esta materia se concentró en el centro y se fue
calentando cada vez más y más, hasta formar una gran estrella: el Sol.
Después, alrededor del Sol, el resto de polvo y gas fue chocando y juntándose
hasta formar los diferentes planetas.

El Sol y los ocho planetas del Sistema Solar

El sol
El Sol es el gran protagonista de este sistema, que por eso se llama Sistema
Solar. Está situado en el centro y todo gira en torno a él. El Sol es una estrella
inmensa que emite luz y calor. Sin el Sol, la vida en la tierra no existiría.
  

Los ocho planetas del Sistema Solar

 Los planetas del Sistema Solar son ocho cuerpos celestes sólidos de forma
casi circular y no tienen luz propia. Siempre moviéndose y girando alrededor del
Sol. A este movimiento se le llama movimiento de traslación, y cada uno lo
hace en un tiempo diferente.  El tiempo que nuestro planeta Tierra tarda en dar
la vuelta completa al Sol es lo que llamamos año, es decir, 365 días. Además
de esta órbita, la Tierra gira sobre sí misma y tarda exactamente 24 horas. Para
nosotros es un día completo. Esto se conoce como movimiento de rotación.
Por orden, de más cercano a más lejano del Sol, los planetas son: Mercurio,
Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno.
 
Los cuatro primeros son planetas rocosos:

Mercurio

Es el que está más cerca del Sol y también el más pequeño. Su superficie,
cubierta de roca y cráteres, se parece a la de la Luna. Su nombre es en honor a
Mercurio, dios romano del comercio.

Venus

Es el que más se parece a la Tierra. Está cubierto de nubes muy espesas que
reflejan la luz solar, de modo que por la noche se ve brillante y podemos
distinguirlo a simple vista. Su nombre es en honor a Venus, diosa romana del
amor.
Tierra

La Tierra es el lugar donde vivimos. Es el único habitado gracias a que se dan

las condiciones perfectas para ello: posición en relación al Sol, luz,
temperatura, etc.Está compuesta por tres capas: corteza, manto y núcleo.  El
70% de su superficie está cubierta de agua y por eso se ve azul desde el
espacio. Su satélite natural es la Luna. Su nombre es en honor a Terra, diosa
romana que personifica la Tierra. 

Marte

Se suele llamar planeta rojo. Posee el volcán más grande de los ocho planetas
del Sistema Solar. Uno de los grandes hallazgos científicos de los últimos años
ha sido encontrar en Marte agua subterránea. Es uno de los planetas más
investigados y existen muchas leyendas sobre que en él existen   seres
inteligentes. Su nombre es en honor a Marte, dios romano de la guerra.
 
Los cuatro últimos son planetas gaseosos:

Júpiter

Es un planeta grande, su tamaño es 1300 veces mayor que la Tierra. Su

nombre es en honor a Júpiter, el dios más importante de la mitología romana.

Saturno

Saturno es un planeta de color amarillento y, junto a Júpiter, el más caliente. Lo

más especial de Saturno son sus famosos anillos compuestos de rocas y agua
helada. Su nombre es en honor a Saturno, dios romano de la agricultura.

Urano

Urano se caracteriza por ser un planeta muy frío porque estar alejado del Sol.
También tiene un sistema de anillos. Su nombre es en honor a Urano, dios
romano del cielo.

Neptuno

Neptuno es el más alejado del Sol y esto lo convierte en el planeta más frío del
Sistema Solar. Se ve de color azul. Tiene un sistema de cuatro anillos formados
por partículas de polvo. Su nombre es en honor a Neptuno, dios romano de las
aguas.
Satélites
Se llama satélite a un cuerpo que gira alrededor de otro que suele ser más
grande. Son sólidos y carecen de atmósfera. En el Sistema Solar los planetas
poseen satélites, si bien alrededor de la Tierra solo hay un satélite natural: La
Luna y es un cuerpo celeste rocoso y sin anillos.

Ejercicios:
1. Escribe el nombre de cada uno y coloréalos según la descripción dada.

2. Responde las siguientes preguntas según el texto anterior y recuerda que estamos
trabajando en hojas blancas.
 ¿Como se llama la galaxia en donde se encuentra el sistema solar?
 ¿Cuál es el planeta más frio?
 ¿Cuál es el planeta más lejano?
 ¿Cuál es el planeta rojo?
 ¿Cuál es el planeta más caliente?
 ¿Qué planeta está más cercano al sol?

MATEMATICAS
Construcción de series numéricas
¿Qué es una serie numérica?

Una serie numérica es una secuencia de números ordenados, entre los cuales hay
una relación que hay que descubrir, para completar la serie. Por ejemplo, en
la serie 0 - 7 - 14 - 21 existe una relación: el número 7. Esto quiere decir que, para
seguir la secuencia, solo debemos sumar el número 7 al último valor presentado,
el 21.   

- 5 - 10 - 15 - 20 - 25 - 30. La relación va de 5 en 5

- 10 - 20 - 30 - 40 - 50. La relación va de 10 en 10

- 15 - 12 - 9 - 6 - 3 - 0. La relación va de 3 en 3, pero en este caso de mayor a

menor

Como ves, para encontrar las cifras de la secuencia solo tienes que sumar o restar
según el ejercicio.

Ejercicios en hojas blancas:

1. Encuentra el numero faltante en las siguientes sucesiones de números
 15,30,45, ___,75,90, ___, 120,135. La relación va de ___ en ___.
 __, 40,60,80, __,120,140, __,180,200. La relación va de ___ en ___.
 8, 16, __,32,40, __,56, __,72,80. La relación va de ___ en ___.
 __,90, ___,180,225, ___, ___, 360. La relación va de ___ en ___.

2. Realiza 10 sucesiones por tu cuenta y resuélvelas de la forma vista

anteriormente.