Institución Educativa PNP

PRECURSORES DE LA INDEPENDENCIA NACIONAL

Nivel de Educación : Primaria Grado: 3er

Área curricular : Ciencia y Tecnología

MÓDULO DE APRENDIZAJE
SEMANA 32 /DÍA 3
1. TEMA: El Sistema Solar
2. META: Conocemos la formación del sistema solar y
su importancia en nuestra vida.
3. CONTENIDO O DESARROLLO:
ACTIVIDAD 1
LEE CON ATENCIÓN:

Érase una vez un país donde todo estaba triste porque no llegaba la primavera. Las
lagartijas dormían un profundo sueño, los árboles no tenían hojas, estaban
desnudos como esqueletos helados. Los niños iban abrigados para combatir el frío.
Todos esperaban el regreso de “Don Sol”
Pasaba el tiempo y “Don Sol” no llegaba. ¿Qué pasaría? ¿Se habría dormido? ¿Se
habría enfadado?
Todo el mundo estaba preocupado porque sus cosechas no prosperaban, no
brotaba la hierba, los animales no encontraban comida y todos podrían morir.
Pero alguien dijo a “Don Sol”: “¡Chss…!, ¡chss…!, despierta que tienes que calentar
esta parte del mundo”.
Y sus rayos corrieron y corrieron hasta aquel lugar.
Las plantas se cubrieron de hojas, las flores comenzaron a brotar…
Todo empezó a sonreír.
Los niños guardaron sus ropas de abrigo y tomaban el sol entre risas y juegos.
Las lagartijas salían de sus escondrijos a recibir a “Don Sol”.
Todo volvió a la vida y todos fueron felices.
RESPONDE:
1.- ¿Quién es el personaje más importante de la historia? ¿Por qué?

2.- Piensa en un título adecuado para esta historia y escríbelo en la parte superior.
 ACTIVIDAD 2
NOS INFORMAMOS:

El sistema solar
El Sistema Solar se ubica en la galaxia Vía Láctea y está conformado por el Sol y todo lo que gira en órbita
alrededor de él. Esto incluye los ocho planetas y sus lunas, numerosos asteroides y cometas. Todos son
sostenidos en órbita alrededor del Sol por la fuerte gravedad. Los astros son cuerpos celestes que forman parte
del universo, los que mejor se ven desde la Tierra es el Sol y la Luna.
Los científicos y astrónomos consideran que el sistema planetario solar se formó hace 5 millones de años.

Caracteristicas del Sol

1.- El Sol es una estrella y es el centro del sistema solar.
2.- Los gases mas abundantes son el hidrogeno y el helio.
3.- El Sol es la estrella que esta mas cerca de la Tierra, nos da luz y calor
e iumina a los demas astros.
4.- El Sol, por ser una estrella, produce energia nuclear, esta energia
llega a la Tierra en forma de radiacion. Algunas las vemos en forma
de luz, pero hay otras que no las podemos ver, son los rayos ultra-
violetas y los infrarrojos.
5.- El Sol libera calor ¿pero, sabias que el espacio no se calienta? Los
seres vivos, los objetos, el agua y la superficie de la Tierra se calientan
por las radiaciones que absorben del sol.

En el Sistema Solar tambien estan: ACTIVIDAD 3

 ACTIVIDAD 4
1.- Escribe tres características del Sol:

2.- Es el centro del sistema solar, sobre el cual giran todos los planetas.

3.- Escribe si son verdaderas (V) o falsas (F) las siguientes afirmaciones:

a) El planeta más cercano al Sol es Mercurio ( )

b) Venus está más alejado del Sol que la Tierra. ( )
c) La Tierra es el planeta que está más cerca al Sol. ( )
d) Los gases más abundantes del Sol son el hidrógeno y el helio ( )
e) El sistema planetario solar tiene ocho planetas ( )
f) El planeta más grande es Júpiter ( )
4.- Lee las oraciones y subraya solo las que son correctas.
a) Mercurio es el planeta más caliente por estar más cerca del Sol.
b) Júpiter está más cerca del Sol que de la Tierra.
c) Marte es el cuarto planeta. Se le conoce como «el planeta rojo».
5.- Es el único planeta donde hay vida porque hay oxígeno.
a) Urano
b) Mercurio
c) Júpiter
d) Tierra
e) Neptuno
6.- Observa el siguiente gráfico y completa.
7.- Une las definiciones con su par correspondiente.
La Luna: tienen formas casi redondas y son de diferentes tamaños
Las estrellas: es el satélite de la Tierra
Los meteoritos: son enormes esferas de fuego, cuerpos incandescentes
Los planetas: llamados también estrellas fugaces

ESTRUCTURA DEL SOL

ACTIVIDAD 5
El sol es una enorme bola de fuego cuya temperatura varía entre los 6,000 ºC
en su superficie y 15 millones de grados en su zona central.
El sol está constituido por diferentes capas desde el interior hacia la superficie,
se distinguen:
Núcleo: zona central de mayor temperatura (15 millones de grados)
Fotósfera: Es la superficie visible del sol, su temperatura es de 6 000ºC en
esta zona aparecen las manchas solares.
Cromósfera: Es una fina capa de gases que rodean la fotósfera cuya
temperatura es de 4,500 ºC.
Corona: Visible sólo en los eclipses totales del sol, está formada por vapores.
¿Sabías qué?
La luz del sol se compone de siete colores.
Estos pueden verse en el arco iris porque la luz se descompone al pasar a través de las gotas de lluvia.

Colorea:
 NOMBRES Y APELLIDOS 3ER.
GRADO

FICHA DE REFUERZO
ACTIVIDAD 1 SEMANA 32 – DIA 3

El sol que nos alumbra

La energía permite que todo lo que está a nuestro alrededor trabaje. La principal fuente de energía en nuestro
planeta es el Sol.
El sol es la estrella más próxima a la tierra de la que dista unos 150 millones de km.
Comparada con otras estrellas es pequeña, casi insignificante, pero al lado de nuestro planeta es grandiosa.
El sol es la fuente del calor y la luz que necesitamos para vivir y además es determinante de todos los fenómenos
que acontecen en la tierra.
El sol se mueve a través del espacio llevando consigo una gran familia de objetos calientes «SISTEMA SOLAR»
La energía del sol nos llega en forma de LUZ y CALOR. Esta energía fluye principalmente en el aire, en el agua
y en los seres vivos.

ACTIVIDAD 2
1.- Observa el dibujo, colorea y contesta.
 ACTIVIDAD 3
a.- ¿Cuántos planetas tiene el sistema solar?
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b.- Escribe los planetas del sistema solar.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
c.- ¿Qué otros cuerpos giran alrededor del Sol?
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d.- ¿Cuál es el más lejano?
__________________________________________________________________
e.- ¿Cuál es el planeta más cercano al Sol?
__________________________________________________________________
f.- ¿Cuál de los planetas tarda más en dar la vuelta al Sol?
__________________________________________________________________
g.- ¿Cómo se llama el camino que siguen los planetas?
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ACTIVIDAD 4
2.- Coloca (V) verdadero o (F) falso según corresponda.
– Júpiter y Saturno son los planetas más grandes del Sistema Solar. ( )
– Venus está más alejado del Sol que la Tierra. ( )
– Mercurio es el planeta más caliente por estar más cerca del Sol. ( )
– El planeta más grande es Júpiter. ( )
– El planeta Tierra está entre Venus y Marte. ( )
– Saturno tiene muchos anillos en torno a él. ( )
3.- ¿Cuál es la estructura del sol?
ACTIVIDAD 5

4.- Une cada adivinanza con la respuesta correcta.

ACTIVIDAD 6