FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

PROGRAMA DE ESTUDIOS DE PAICOLOGÍA

FILIAL PUCALLPA

INFORME PRELIMINAR DEL PROYECTO DE SSU

Presentación del Servicio Social Universitario Orientación en

cuidados sobre la salud mental, Distrito de Yarinacocha,
Provincia de Coronel Portillo, Región de Ucayali

ESTUDIANTE:

REYES TAMANI BLANCA KELLY

DOCENTE TUTOR:
Mg. SALINAS ORTIZ FLAVIO

CICLO: VII

2022
 ESQUEMA DEL INFORME PRELIMINAR DEL SSU

I. DATOS INFORMATIVOS
Semestre Académico: 2022-II 
Asignatura:  RESPOSABILIDAD SOCIAL
Nombre del Estudiante:  REYES TAMANI BLANCA KELLY
Programa de Estudios:  PISCOLOGÍA
Presentación del Servicio Social
Universitario Orientación en cuidados
Nombre del Proyecto de
sobre la salud mental, Distrito de
SSU:
Yarinacocha, Provincia de Coronel
Portillo, Región de Ucayali
  López Arrieta Juan Carlos
 Pinedo Linares Raquel
Población vulnerable:  Pinedo Ruiz Sandra Pamela
 Rojas Pinedo Deyvis
 Marroquín Cárdenas Santos Leonardo
Número de
  5 Beneficiarios
beneficiarios:
 Calle 4 Mz A Lt 12
 Jr. Pachitea 867
Dirección:  Av.Yarina Mz 36 Lt 10
 Jr. Señor de los milagros 324
 Jr. Leticia 131
Distrito:  Yarinacocha
Provincia:  Coronel Portillo
Región:  Ucayali

II. REGISTRO DE ACTIVIDADES REALIZADAS

(Este registro se redacta con los registros del diario de campo)
Semanas/Visitas Fecha Descripción de actividades del SSU
Primera 14/07/22 El 14 de julio se realizó la primera charla conformado por
integrantes, 5 beneficiarios y 1 estudiante quien, dirigido la
charla virtual por medio del zoom, por el cual la reunión
tuvo como objetivo, diagnosticar y presentar el Servicio
Social Universitario “Salud Mental en Tiempos de
Pandemia”.
elaboro una encuesta de entrada con 5 preguntas cerradas a
través de Google Formularios y se envió el enlace del
formulario a los beneficiarios por medio del WhatsApp, los
resultados que se obtuvieron fue que un 80% de los
 participantes respondieron que sí tienen conocimiento
acerca de la salud mental, así mismo un 73% de los
encuestados respondieron que anteriormente han recibido
alguna charla referente a la salud mental, de igual modo el
94 % de los participantes respondieron que sí es importante
contar con una buena salud mental, el 60% de los
beneficiarios respondieron que no existe una buena salud
mental en su comunidad, de igual modo el 93% de los
participantes respondieron que sí participaran en campañas
de salud mental .

Segunda 20/07/22 El 20 de julio se ejecutó la segunda charla individual

conformado por integrantes 5
y 1 expositora quien, dirigido la charla virtual por medio
del zoom, por el cual la
reunión tuvo como objetivo, diagnosticar y presentar el
Servicio Social Universitario “Ansiedad y Depresión Post
Covid”. Se elaboró una encuesta de salida con 5 preguntas
cerradas a través de Google Formularios y se envió el
enlace del formulario a los beneficiarios por medio del
WhatsApp, los resultados
que se obtuvieron fue que un 79% de los participantes
respondieron que sí tienen
conocimiento acerca la ansiedad y depresión , así mismo
un 75%
de los encuestados respondieron que anteriormente han
recibido alguna charla referente a la
ansiedad y depresión, de igual modo el 90 % de los
participantes respondieron que sí es importante tener
conocimiento o saber sobre el tema de ansiedad y
depresión, el 65% de los beneficiarios respondieron que no
existe la ansiedad y depresión ya que son criados o
educados antiguamente, de igual modo el 93% de los
participantes respondieron que sí participaran en campañas
de ansiedad y depresión .

Tercera 05/08/22 En primer lugar, se realizó la coordinación con las

diferentes escuelas profesionales pertenecientes a la
facultad Ciencias de la Salud, donde se coordinó sobre la
exposición y quien expondrían, siendo así un representante
por el grupo.
Se realizó el PPT teniendo en cuenta el objetivo de
promover el cuidado del medio ambiente, poniendo así
recomendaciones específicas para un mejor cuidado de
nuestro medio ambiente. Así mismo se propuso mostrar un
video referente al tema para concientizar al beneficiario.
 También se llegó a coordinar con las personas encargadas
de compartir pantalla, tomar capturas de la charla.
Se realizó invitaciones para los beneficiarios asistentes a la
charla, recibiendo respuestas positivas de su participación,
considerando un horario adecuado y provechoso para
nuestros concurrentes.
Durante la ejecución de la charla ingresaron 50
beneficiarios, Igualmente se realizó la encuesta de salida
para obtener resultados más claros y objetivos con respecto
a la charla realizada.
Cuarta 25/08/22  Al iniciar la actividad correspondiente al Servicio Social
Universitario, se dio inicio el, a las 5:30 p.m. Se inició la
reunión con la presentación del estudiante encargado.
Es preciso mencionar que la charla se realizó mediante el
zoom, con los 05 beneficiarios.
Después de terminar la reunión se subió un video a la
página de Facebook, donde se les menciona a cada
beneficiario darle like a la publicación y redactar un
comentario. - Es preciso recalcar que todos los
beneficiarios están integrados en el grupo de WhatsApp,
que a través de ello difundimos el link de la página de
Facebook. En ese sentido, para interactuar con los
beneficiaros, dimos la oportunidad de que los beneficiarios
despejen sus dudas a través de preguntas, para la
culminación agradecí e invité a cada uno de ellos a seguir
apoyando y participando en las charlas que se llevara en
fechas programadas.
Quinta 06/09/22 Se realizó la coordinación con las diferentes escuelas
profesionales pertenecientes a la facultad Ciencias de la
Salud, donde se coordinó sobre la exposición y quien
expondrían, siendo así un representante por el grupo.
En continuidad con las charlas, se dio inicio a la quinta
charla titulada “Como Lidiar con el Estrés” siendo
desarrollada por medio de una videograbación, el cual se
subió a la red social de Facebook, a fin de dar inicio con las
interacciones de los beneficiarios de acorde al cronograma
entregado a ellos, el cual se encuentra en la descripción del
grupo de WhatsApp.
Así mismo, dentro del horario acordado, se envió el
mensaje correspondiente a los beneficiarios, adjuntando
tanto el enlace de la sesión, como la asistencia de ellos
Sexta 15/09/22 En continuidad con las charlas, se dio inicio a la Sexta con
título “Maltrato a la mujer y tipos de violecia”, siendo
desarrollada por medio de capturas, el cual se subió a la red
social de Facebook, a fin de dar inicio con las interacciones
de los beneficiarios de acorde al cronograma entregado a
 ellos, el cual se encuentra en la descripción del grupo de
WhatsApp.
Así mismo, dentro del horario acordado, se envió el
mensaje correspondiente a los beneficiarios, adjuntando
tanto el enlace de la sesión.

Sétima 20/09/22  Al iniciar la segunda actividad correspondiente al Servicio

Social Universitario, se dio inicio el día domingo 20 de
septiembre del 2022, a las 06:30 p.m.
Es preciso mencionar que la charla se realizó mediante el
zoom, con los 05 beneficiarios, y fue grabado la reunión.
Para después subir a la red social del Facebook Después
de terminar la reunión se subió un video a la página de
Facebook, donde se les menciona a cada beneficiario darle
like a la publicación.
En ese sentido, para interactuar con los beneficiaros, dimos
la alternativa que comentar la publicación, de esa manera
preguntar o recibir su conformidad, de lo difundido.
“Prestación del Servicio Social Universitario. Afrontación
y Superación de Duelo”, año 2022.

Octava
Novena
Décima
Undécima
Duodécima
Décimo tercera
Décimo cuarta
 III. MATRIZ PARA EVALUAR ACTIVIDADES DEL PROYECTO

Cumplimiento
Objetivo

Meta
Comentario de la no conformidad
Actividad Responsables Indicador
si no

DIAGNOSTICO DE LA ADENDA DEL PROYECTO

No se ejecutó en la fecha
Análisis mediante cuadro de
programada por que los
diagnóstico………………………………… 01 Diagnóstico realizado x
compañeros no registraron su
…………………………………………
matricula
Contacto con las personas
O1 Personas contactadas como
beneficiarias……………………………… 05 x
beneficiarios
………………………………………..
Determinación del medio virtual a utilizar
…………………………………
…………………………………………..

PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO DE SERVICIO SOCIAL UNIVERSITARIA

Taller de elaboración del

proyecto……………………………………
…………………………………
Redacción del
proyecto……………………………..…….
O 2 Presentación del proyecto Prestación del
Servicio Social Universitario a través del
Entorno Virtual Angelino (EVA).
Revisión y aprobación del proyecto Docente Tutor
Proyecto SSU revisado y
Prestación del Servicio Social CSSU (Sede Central) 01
aprobado
Universitario. CORES (Filiales)
EJECUCIÓN DEL PROYECTO DE SERVICIO SOCIAL UNIVERSITARIO
O3 Diseño, elaboración de materiales
educativos, difusión e interacción de la
Actividad SSU N° 1:
………………………………………………
……………………………………………..
Diseño, elaboración de materiales
educativos, difusión e interacción de la
Actividad SSU N° 2:
………………………………………………
………………………………………………
Diseño, elaboración de materiales
educativos, difusión e interacción de la
Actividad SSU N° 3:
………………………………………………
………………………………………………

Diseño, elaboración de materiales

educativos, difusión e interacción de la
Actividad SSU N° 4:
………………………………………………
………………………………………………
Diseño, elaboración de materiales
educativos, difusión e interacción de la
Actividad SSU N° 5:
………………………………………………
………………………………………………

Diseño, elaboración de materiales

educativos, difusión e interacción de la
Actividad SSU N° 6:
………………………………………………
………………………………………………
Diseño, elaboración de materiales
 educativos, difusión e interacción de la
Actividad SSU N° 7:
………………………………………………
………………………………………………

Diseño, elaboración de materiales

educativos, difusión e interacción de la
Actividad SSU N° 8:
………………………………………………
………………………………………………
Diseño, elaboración de materiales
educativos, difusión e interacción de la
Actividad SSU N° 9:
………………………………………………
………………………………………………

Diseño, elaboración de materiales

educativos, difusión e interacción de la
Actividad SSU N° 10:
………………………………………………
………………………………………………
Diseño, elaboración de materiales
educativos, difusión e interacción de la
Actividad SSU N° 11:
………………………………………………
………………………………………………

Diseño, elaboración de materiales

educativos, difusión e interacción de la
Actividad SSU N° 12:
………………………………………………
………………………………………………

EVALUACIÓN Y MEJORA DEL PROYECTO DE SERVICIO SOCIAL UNIVERSITARIO

 Presentación de avance del diario de
campo y reporte de difusión
………………………………………………
Evaluación y propuestas de mejora del
proyecto
SSU………………………………….………
O4
Presentación del informe preliminar del
proyecto Prestación del SSU...
………………………………………
Revisión y aprobación del informe Docente Tutor
Informe preliminar / final
preliminar de la Prestación del Servicio CSSU (Sede Central) 01
SSU revisado y aprobado
Social Universitario. CORES (Filiales)
Reporte de difusión del diario de campo
y difusión de evidencias de las
actividades SSU ejecutadas
(sustentación virtual de experiencias).
III.1. EVALUACIÓN DE LA EFICACIA DEL PROYECTO

III.1.1. LAS PROPUESTAS DE MEJORA

Las propuestas de mejora se redactan según las no conformidades que se hayan encontrado en
la evaluación de cada una de las actividades de los objetivos.
Objetivo

Comentario de la no conformidad Propuesta de mejora

DIAGNOSTICAR LAS ADENDA DEL PROYECTO

Se debe designar a compañeros que tienen
No se ejecutó en la fecha programada por
presencia regular en el desarrollo del curso y
que los compañeros no registraron su
encargarles que comuniquen con tiempo su
O1 matrícula.
situación para designar a nuevos compañeros.

PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO DE SERVICIO SOCIAL UNIVERSITARIO

O2

EJECUCIÓN DEL PROYECTO DE SERVICIO SOCIAL UNIVERSITARIO

EVALUACIÓN Y MEJORA DEL PROYECTO DE SERVICIO SOCIAL UNIVERSITARIO

O4

III.2. EVALUACIÓN DEL IMPACTO

 III.2.1. APRECIACIONES
Redacte la percepción de los beneficiarios respecto al SSU.
Aplique la siguiente encuesta a los beneficiarios del SSU.
N° PREGUNTA SI NO

1 La información recibida le ayudara a resolver situaciones de la vida diaria

2 La interacción y comunicación realizada con su persona fue clara y

oportuna
3 Los medios y materiales que recibió fueron dinámicos y amenos en su
información
4 Considera que la información le ayudo a comprender una necesidad o
problema
5 Considera que la orientación brindada es suficiente para solucionar un
problema
6 Está Ud. satisfecho(a), con el programa de prestación del servicio social
universitario.
7 Volvería a formar parte de beneficiarios del servicio social universitario.

III.2.2. Redacte su percepción del SSU

Responda a la siguiente pregunta:
 ¿El Programa de Prestación del Servicio Social Universitario contribuyó a mejorar las
condiciones de vida de los grupos vulnerables?
Sí No

Fundamenta su respuesta:
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
………...

IV. EVIDENCIAS
(Anexar: registros de estudiantes y beneficiarios, encuestas aplicadas con resultados
estadísticos, materiales educativos diseñados, evidencias fotográficas y/o capturas de pantalla,
fílmicas u otras).