UNIDAD EDUCATIVA

SAN JUAN DE DIOS

PROYECTO DE VIDA
MONOGRAFIA

ENSEÑAR ES APRENDER DOS VECES

PRESENTADO POR:
LIZ NICOLE LUCAS NINA
TUTOR:
Lic. ANACLETO JUCHASARA
CHOQUE

Noviembre 2021
Oruro-Challapata

INDICE
1.Introduccion……………………………………
2.Justificacion……………………………………
3.Objetivos…………………………………………
4.Desarrollo……………………………………….
5.Conclusiones……………………………………
6.Bibliografia………………..........................
7.Anexos………………………………………….
 1.INTRODUCCION
Los maestros nos enfrentamos día a día a retos educativos que nos
invitan a replantear actividad magisterial, pero sobre todo a volver a
aprender de los nuevos alumnos que pasan en aulas, los cuales son
niños y jóvenes que respetan la figura del profesor y se interesas por
un mejor futuro.
Algunos argumentarán que la falta de interés de los estudiantes sobre
determinados temas limita la capacidad de enseñanza de los
profesores, porque las herramientas e instrumentos de aprendizaje
aun siendo efectivas no hay interés especial por parte de los
estudiantes, en cambio para otros docentes, estos obstáculos
representan un reto pedagógico que los moviliza a replantear los
esquemas de enseñanza aprendizaje y permite un crecimiento en
equipo con responsabilidades compartidas entre maestros y alumnos,
quienes trazan un objetivo eficaz.
Es importante diferenciar que con el paso de los años el rol de la
escuela y su sistema de enseñanza se han trasformado, podemos
hablar de la escuela tradicionalista en sus orígenes donde la figura de
un maestro era la máxima autoridad y los alumnos únicamente
obedecían lo que su guía les ordenaban sin interrogar el porqué de
las cosas, posteriormente la escuela nueva transforma el rol de la
educación en una práctica más social, donde el alumno puede
cuestionar el significado de las cosas hasta llegar ahora.
Es responsabilidad de cada docente analizar las diferentes
perspectivas del proceso de aprendizaje y adaptarlas, el ser maestro
es una de las profesiones más gratificantes en la vida pues estas en
contacto con niños como en jóvenes que tienen ideologías diversas
que favorecen la creación de escenarios diferentes ante situaciones
de la vida cotidiana. Los maestros somos instructores, amigos,
confidentes incluso la parte de la familia de algunos casos por ello,
nuestra responsabilidad moral es aún mayor pues somos el ejemplo
de los futuros líderes de nuestro país y del mundo.

2.JUSTIFICACION
Yo esta carrera de profesora entendí que si los maestros no están
quien se dedicara en formar generaciones.
El profesor es quien impulsa a la reflexión, la creatividad y el
compromiso siempre de construir un futuro mejor.
A mi desde pequeña siempre me gusto enseñar a mis primos y
amigos que tenía, en esos tiempos yo como pizarra usaba mi ventana
en algunos casos mi puerta, me encantaba revisar usaba cuadernos
antiguos y ahí los revisaba, también me gustaba jugar a las
banqueras y si también quiero estudiar economía me gustaba sumas
y contar.
Yo la carrera de profesora lo voy a ir realizando por una persona muy
especial que hace un mes falleció de cáncer pulmonar por ella, por mi
familia y por mi voy a cumplir esa meta.
En su último día me despedí abrazándola con lágrimas en los ojos,
ahí mi abuelita me dijo siempre obedece a tus padres y no dejes que
las personas te bajen tu autoestima y si hay personas que me critican
por mi físico, pero eso va a cambiar y saber que ella ya no estará el
día de mi graduación, pero sé que estará conmigo, aunque no
físicamente, pero si en mi corazón.

3.OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Es generar el conocimiento y enseñanza en las escuelas e
instituciones, mediante practica y un conocimiento requerido, a fin de
progresar y formar generaciones de jóvenes tener en la sociedad a
(médicos, ingenieros, licenciados, etc.).
OBJETIVO ESPECIFICO
*Definir el conocimiento y enseñanza en las escuelas e instituciones
de cada provincia o ciudad desde el año 2025.
*Calificar mediante practica y conocimiento requerido para el uso por
parte de maestros
*Justificar a fin de progresar y formar generaciones de jóvenes y tener
en la sociedad jóvenes que ayuden al país.

4.DESARROLLO
FORTALEZAS
Mis fortalezas para mi proyecto de vida lo que más adelante voy a
realizar, como mi primera fortaleza es tener decisión ser firme con lo
que quiero y lo que busco, el compromiso que tengo para realizar mi
meta para más adelante, la puntualidad ser puntual me ayudara
mucho para mi futuro, la creatividad ser creativa es una de mis
fortalezas para mi futuro, la organización organizarme para cada
etapa que me da la vida en el proceso que va avanzando mi vida, el
apoyo tener el apoyo de mi familia es lo más imprescindible para mi
futuro, la comunicación comunicarme con las personas es bueno ser
sociable ya que me ayudara mucho para mi futuro.
OPORTUNIDADES
Mis oportunidades saber aprovechar todas las circunstancias que se
me puedan presentar en la vida que me beneficien sin que me
perjudiquen a mi o a los que me rodean, la oportunidad que me da la
vida es tener buen recurso económico no digo que soy rica pero
tampoco pobre, tener buen recurso económico me ayudara mucho
para pagar mis estudios que emprenderé más después, entrar a la
universidad a la normal ya que si voy a estudiar maestría, tengo el
apoyo de mi familia y sé que mi abuelita me ayudara aunque ya
falleció sé que está conmigo y me cuidara y me ayudara desde el
cielo, estas oportunidades para mí son mi tesoro que las tengo que
aprovechar al máximo y cumplir mi meta.
DEBILIDADES
Mis debilidades seria miedo a mis inseguridades y no poder cumplir mi
meta propuesta, también la indecisión no poder decidir lo que quiero,
la debilidad de perder a un familiar si en estos momentos me afecto la
muerte de mi abuelita y me sigue afectando ya que no estará en mi
graduación, y perder a mi madre o a mi padre cuando esté estudiando
en la universidad, me va afectar mucho perder a uno de ellos ya que
son mi apoyo para seguir estudiando, es la única debilidad que puede
afectar mis estudios y seguir mi meta espero que no pase y cumplir mi
objetivo.
AMENAZAS
Las amenazas que pueda afectar mi proyecto de vida seria las peleas
si soy un poco impulsiva, pero sé que lo voy a controlar, otra amenaza
son las fiestas pero para todo hay su tiempo, obviamente primero
estaría mi estudio y luego abra tiempo para divertirse, puede ser
también la gente con quien me junto las malas influencias que te llevan
por mal camino, otra amenaza es la enfermedad talvez en mi etapa de
vida me diagnostican cáncer o leucemia uff una noticia que me
cambiara la vida, ya que me impedirá cumplir mis sueños mis metas.
VISION PERSONAL
¿COMO SERE EN 10 AÑOS?
En 10 años me veo siendo maestra teniendo mi trabajo estable,
enseñar a los niños como jóvenes, también construir mi propio salón
de belleza pues si también voy a estudiar estilista, abrir mi negocio
siendo mi propio jefe construir cosas nuevas, también me veo como
economista, tener tres profesiones me veo como una licenciada una
maestra, todo el sacrificio durante 5 años a 10 años valdrá la pena ya
que tendré un buen recurso económico y con eso aprovechar a lo
máximo viajando conociendo lugares y que me llamen licenciada Liz
uff , lo voy a cumplir.
¿QUE GRADO ACADEMICO TENDRE?
En este caso mi grado académico seria tener un grado de
profesionalista, tener un certificado de maestría también, en ese largo
tiempo de estudio conseguir otro título en economía para mi futuro
académico y lograrlo todo.
¿EN DONDE ESTARE TRABAJANDO?
Yo me veo trabajando en unidades educativas, así como una
maestra, bueno para mi quisiera irme a trabajar a lugares, por
ejemplo, los campos que ahí necesitan más maestros, también me
veo en los bancos como economista, y ensenar a todo niño(a) que
necesitan ayuda y así formar jóvenes para un futuro mejor, y ser una
señorita hecha y derecha.
MISION PERSONAL
¿CÓMO ME PREPARE PARA EL FUTURO?
Primero sería tener un compromiso es el primer paso para mi futuro,
ya que tendría que enfrentar desafíos de la vida y estar atenta a los
cambios que voy a presentir donde quiera que este tanto en los
exteriores como interiores, eso sería la única manera de alcanzar el
éxito también estar atenta para el futuro, ya que me debo preparar
para el mundo real ya que es importante expandir la visión más allá
de mi hogar, también contar con una plan tener una planificación clara
y seguir paso a paso , nada en la vida es gratis siempre tienes que
hacer sacrificios para logras tus objetivos.
¿QUÉ OPCION FUNDAMENTAL GUIARA MIS DECISIONES?
Mi opción fundamental está íntimamente vinculada con mi vocación
una decisión libre que dirige mis acciones de vida para mi Dios es la
meta de toda la vida humana, todo lo demás son medios que dios
pone a nuestra disposición para hacernos más fácil el camino hacia
el, tener la propia conciencia en mi misma, y amarme a mí misma ya
que puedo tener orientación y sentido a la vida pero, mi otro sentido
son mis padres ya que ellos siempre me apoyan dan todo para darme
lo mejor y no los debo defraudar tengo que hacer todo el sacrificio
como ellos lo hacen debo recibir un, estamos orgullos de ti.
Por ahora mi opción fundamental son mis padres, y mi abuelita que
hace poco falleció por cáncer lo are por ella por sus palabras, aunque
no esté en mi graduación lo are por ella y por las personas que tanto
quiero.
¿QUÉ PRINCIPIOS Y VALORES VIVIRE?
Los principios y valores que logre tener es el respeto a toda persona,
la tolerancia, la solidaridad porque la solidaridad porque me
ensenaron a ayudar a los demás, el compromiso, la honestidad y lo
más importante la lealtad, fe, la eficiencia, la eficacia, y tener una
participación en la sociedad.
Los principios que voy a tener durante mi estudio es poner al alumno
y su aprendizaje en el centro del proceso educativo, ofrecer
acompañamiento al aprendizaje, dar una fuerte motivación a los
estudiantes. Para que tengan más conocimientos y conozcan más
sobre el mundo.
 5.CONCLUSIONES
Con la monografía finalizado se han podido dar cuenta de lo que en
realidad es la profesión de ser profesor.
No solamente es aprender teoría y ponerla en práctica, hay que saber
cómo hacerlo correctamente para que los estudiantes respondan
adecuadamente al proceso de enseñanza y aprendizaje.
Además, pudieron descubrir todo lo que un docente tiene que pasar en
la vida con tal de que su clase sea deseada, y sus alumnos aprendan
de la mejor manera.
Esta monografía, aparte de mostrar lo que es ser un docente, les
ayudara a valorar los que su profesor(a) hace por ustedes y su clase,
no es su trabajo fácil, pero ellos dan lo mejor de sí para lo que sea.
El profesor(a) se preocupa por el buen desarrollo de sus alumnos, se
implica en su aprendizaje, pero también se preocupan en ellos fuera
de ese aprendizaje, es aquel que escucha a sus alumnos, tiene en
cuento su nivel, sus sentimientos, sus emociones, es cercano y motiva
a sus alumnos, tiene en cuenta los progresos y no los resultados,
descubre los intereses y necesidades de los mismos y tiene vocación.
Para mí el profesor(a) es aquel que hace crecer a sus alumnos tanto
intelectualmente como personalmente. El profesor aparte de instruir,
educar también forma personas válidas para el mañana, es aquella
persona que disfruta compartiendo sus saberes con sus alumnos,
quien tienen cuenta las opiniones y los conocimientos que sus
alumnos tienen, es decir, que además de enseñar, aprenden de ellos.
 6.BIBLIOGRAFIA
-https://www.educaciontrespuntocero.com/
-https://www.educaciontrespuntocero.com/

-El profesor Frank McCourt Editorial: Maeva. Páginas: 296

-Autor: Parker Palmer. Editorial: Sirio

-https://www.amazon.es/dp/8491643397?tag

-Autor: Jesús Nieva de Ozcoz. Editorial: Arzalia Edicione

-https://www.cear-euskadi.org/producto/asylum/?gclid

Autor: Matt Miller Editorial: Mensajero