FICHA TECNICA DEL TEST DE LA PAREJA

Nombre: Test de la pareja

Autor: Jaime Bernstein
Administración: A partir de los 5 o 6 años
Aplicación: Individual
Materiales: Hoja blanca, lápiz N° 2, borrador
Tiempo: Aproximadamente 20 minutos
Objetivo: Explorar fantasías y formas de representación de vínculos entre dos personas.

Consigna:

1. Le pido que dibuje a dos personas cualesquiera.

2. Bien, ahora póngales, debajo de cada una los nombres y edades que usted quiera.

3. Bien, ahora le pido que invente una historia que relate que ocurre, que piensan y
sienten estos dos personajes.

4. Bueno ahora debe darle un título a esta historia.

Descripción:
Se le da al sujeto una hoja en blanco con un lápiz Nº 2 y un borrador.
Hay diferentes consignas que se pueden utilizar “Dibuje dos personas cualesquiera” o
“Dibuje una pareja“, en ninguno de las consignas se le ofrece ningún dato más, todo
debe ser ambiguo pero, se anota si hace algún tipo de pregunta o comentario, como por
ejemplo el tiempo que tarda en comenzar a dibujar cada una de las figuras y la
secuencia que utiliza (por dónde empieza, por donde continúa, etc.)
En el caso de que se utilice la segunda consigna, si dibuja una pareja de otra cosa que no
sean personas, se le deja que termine el dibujo y explique la historia. Se le retira la hoja
y se le ofrece otra especificando que dibuje a dos personas.
Una vez que se termina se le puede realizar unas preguntas como:
¿Quiénes son?
¿Cuántos años tienen?
¿La relación que los une?
¿Qué hacen?
¿Qué crees que los unió?
¿Qué crees que los separaría?
¿los conoces?

A continuación, se le pide que cuente o que escriba una historia inventada sobre esta

pareja.
Para terminar, una vez que ha escrito la historia se le pide que le ponga un título a su
historia.

Interpretación:
Aspectos descriptivos
 Composición de la pareja: es homosexual o heterosexual; adulta, infantil o
mixta; la edad de los sujetos es adecuada para el examinado.
 Naturaleza del vínculo: Sexual, maternofilial paterno, educacional, profesional,
etc.
 Nivel de realidad: Pareja real o fantaseada, relaciones a nivel verbal, motor.
 Situación de la pareja: Paseo, trabajo, lucha, etc

Aspectos gráficos

 Tamaño (grande o pequeño)

 Secuencia grafica
 Trazado
 Posición de perfil
 Nivel de completud adecuado.
 Piernas juntas en la figura femenina y en movimiento en la masculina.
 Transparencias en la figura femenina (cabello -cuerpo y cabeza).
 Rasgos de masculinidad y femineidad adecuados, hay buena diferenciación de
géneros.