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NATURALEZA, FINALIDAD Y

LEGITIMACIÓN DE LA ERE

REFERENTES DE LA
LA RELIGION QUE ES LA EDUCACION RELIGIOSA EDUCACION RELIGIOSA

La educación religiosa es una disciplina


la religión como la búsqueda del
escolar y es la que brinda al estudiante
hombre del significado último. Fue
las herramienas con las que puede
Albert Einstein quien afirmó una vez En cuanto a los referentes:
responder, interactuar, cuestionar los
que ser una persona religiosa era La razón antropológico
principios deontologicos atravesados por
haber respondido a la pregunta: ¿Cuál La razón histórico
el componente cultural, tradicional,
es el significado de la vida? La razón cultural
llevandolo a una formacion integral de su
misma persona. La razón intercultural
CUALES SON SUS NOTAS La razón sociológica
CARACTERISTICAS? La razon linguística
¿Cuáles son sus La razón pedagógica
características?
la religión está presente en los modos En relacion a la legitimidad:
culturales y en muchas ocasiones da Legitimación de la ERE a partir de la misión
cuenta de nuestros imaginarios, -Disciplina escolar de la Iglesia.
valores, lenguajes, modismos y -Área de formación
costumbres aunque no seamos -Área fundamental para el desarrollo Legitimación de la ERE a partir de la
conscientes de ello integral del ser humano. dimensión religiosa del ser humano.

FINALIDAD O PROPOSITO EN LA Legitimación de la ERE a partir de la cultura.


DIMENSIONES DE LA RELIGIÓN ESCUELA
Legitimación de la ERE desde la
convergencia entre religión, cultura y escuela.
Dimensión narrativa o mítica propiciar un contacto con la tradición cultural y religiosa; hacer
Dimensión práctica y ritual un aporte a la búsqueda del sentido (último) de la vida; constituir
Dimensión experiencial un compromiso en la historia para lograr un mundo nuevo y
Dimensión doctrinal o filosófica diverso; tener adecuados conocimientos sobre la religión, lo POR: JAVIER
Dimensión ética religioso y la religiosidad; comprender lo religioso: valores y FLOREZ
Dimensión social e institucional significados de la religión; crecer en la dimensión religiosa y
Dimensión material decidir ante los valores y significados religiosos.

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