Unidad Educativa

“Primero de Abril”

PARAMÉTROS DE EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA DE INGLÉS

AÑO LECTIVO 2022-2023 DOCENTE: MSC. VERONICA VELA FABARA.

Dando cumpliento al Art: 205, 207 y 330 de la LOEI se procede a dar a conocer los parámetros a trabajarse :
1.- Todos los días el estudiante tendrá que estar correctamente uniformado de acuerdo al Código de Convivencia de la
institución.
2.- Los estudiantes deben cumplir estrictamente el horario de clases establecido.
3.- Cada clase será evaluada de la siguiente manera:
 Durante y /o al final de la hora de clase.
 La próxima hora clase podría se teórico o práctico.
 Unidad Educativa
“Primero de Abril”

4.- Presentar deberes, tareas, consultas a tiempo firmadas con el número de cédula del representante legal y/o padre
de familia para ser archivadas en la CARPETA DE INGLES.
5.- En caso de no presentar sus tareas, deberes y consultas firmadas y con el número de cédula, su calificación máxima
será sobre 8 puntos, siempre y cuando esté completa la tarea.
6.- En caso de no presentar las tareas, deberes y trabajos en las fechas establecidas se calificará sobre 7 puntos (plazo
máximo de tareas atrasadas hasta la siguiente clase y por una única vez). Se notificará al representante legal y/o padre
de familia debe asistir a la institución en la fecha y hora que el docente solicite.
7.- Si el día que faltare algún estudiante y en este tenga que rendir una prueba, entregar un deber o presentar un
trabajo de investigación, el estudiante tendrá un plazo máximo de 2 días a partir del día que se incorpore para poder
 Unidad Educativa
“Primero de Abril”

presentar las tareas o rendir dicha prueba previo la presentación de la justificación obtenida por parte del Inspector de
Curso.
8.- Si se detecta un acto de DESHONESTIDAD ACADÉMICA en tareas en general y/o evaluaciones, la calificación será
automáticamente de 01/10 y deberá presentar al día siguiente el documento firmado por su representante y con el
número de cédula junto a la calificación. Luego de esto debe archivar en la Sección 2: HOMEWORKS que corresponde
A DEBERES. (Tomado del Capítulo III del Reglamento de la LOEI).
9.- A partir del día que fue entregada la prueba el estudiante tendrá un plazo máximo de 4 días para poder realizar la
recuperación pedagógica, cumpliendo los siguientes requisitos:
 Prueba firmada por el representante con el número de cédula.
 Cumplir el trabajo de recuperación (Firmado por el representante).
 Unidad Educativa
“Primero de Abril”

 En caso de no cumplir alguno de los requisitos anteriormente señalados, el estudiante no podrá rendir la
prueba de recuperación.
10.-La calificación de la prueba o trabajo de recuperación será PROMEDIADA con el trabajo o evaluación acorde al
Art. 208 de la LOEI (Luego de ser entregada la prueba de recuperación ya calificada por el profesor, el estudiante
deberá presentar la prueba firmada por el representante con el número de cédula).
11.-Materiales que deberán contar todos los estudiantes para las clases de INGLÉS son:
 Carpeta plástica con cuatro secciones:
1. GRAMMAR
2 . VOCABULARY
3. HOMEWORKS AND CLASS WORKS
 Unidad Educativa
“Primero de Abril”

4. EXAMS AND TEST

Para contenidos de la asignatura, deberes y tareas en clase- pruebas y exámenes.
 Material extra: diccionario de Inglés-Español, Español-Inglés (opcional).
 Uso de internet para actividades interactivas en casa (se acopla a necesidad individual del estudiante) para lo
cual se utilizará la plataforma CLASSROOM, LIVEWORKSHEETS, ETC., en la cual los estudiantes deberán subir
los trabajos en las fechas establecidas. Además, los trabajos deberán subirlos como documentos de PDF, en
caso de tener que colocar fotografías en este documento deben ser claras con la finalidad de poder leer y
revisar dichos trabajos.
 Unidad Educativa
“Primero de Abril”

13.-El representante tendrá la obligación de revisar deberes y pruebas en el Portafolio del Estudiante,
constantemente para que se informe sobre su rendimiento, de observar una baja calificación deberá acercarse donde
el docente de la asignatura.
14.- En caso de incumplir alguna tarea escolar o a su vez que el profesor requiera de la presencia del representante,
será indicada a través de un comunicado, o a través del estudiante, en caso de no cumplir será notificada al tutor y al
DECE para los procesos de seguimiento correspondientes.

15. Acorde al Art. 330 de la LOEI, el estudiante no debe utilizar el celular en las horas clase (sólo en casos necesarios
autorizados por el Docente), caso contrario se retirará y solo se entregará al representante legal quien firmará una
acta compromiso, y se reportará a Inspección General, además se le asignara al comportamiento la letra C.
 Unidad Educativa
“Primero de Abril”

16. En la formación integral del estudiante, los valores como: puntualidad, responsabilidad, respeto, honestidad y el
buen comportamiento serán evaluados en el proceso continuo que se lleve a cabo dentro y fuera de clase.

En la asignatura de INGLÉS se debe evaluar periódicamente el desarrollo de las habilidades RECEPTIVAS (Reading-
Listening) y PRODUCTIVAS (Speaking-Writing) del idioma, de forma complementaria la gramática y vocabulario
estudiado.

La evaluación se divide en dos formas:

FORMATIVA
 Unidad Educativa
“Primero de Abril”

-Tareas: los trabajos estarán enfocados los temas tratados en las clases. 10 puntos
-Trabajo Individual: Participación en clase. 10 puntos
-Trabajo Grupal: juegos, discusiones, videos, presentaciones orales, etc. 10 puntos
-Pruebas Orales o Escritas: Diálogos o conversaciones creados por los estudiantes, cuestionarios, escritura.
10 puntos
SUMATIVA
-Evaluaciones de Unidad: La evaluación de la unidad se desarrollara mediante la aplicación de varios instrumentos de
evaluación que permita comprobar el avance del la destraza requerida. 10 puntos
 Unidad Educativa
“Primero de Abril”

-Examen Quimestral: El examen integra los contenidos y habilidades desarrolladas en las unidades revisadas en cada
Quimestre. 10 puntos

Por medio de la presente a usted Sr. Padre de familia se le informa, que con su representado se trabajará también con
tareas en plataforma virtual para la entrega y recepción de tareas; y el desarrollo de algunas evaluaciones, acción que
se considera con la finalidad de aplicar estrategias activas que permitan fortalecer en el estudiante los valores de
responsabilidad, honestidad, criticidad y puntualidad.

Una vez que se ha tomado conocimiento de lo indicado en el presente documento, firman:

 Unidad Educativa
“Primero de Abril”

REPRESENTANTE:……………………………………………… ESTUDIANTE:………………………………..……………
Correo electrónico: …………………………………………… Correo electrónico: ……………………………………………
C.C.: …………………………………………………………………. C.C.: ……………………………………………………………….

FECHA: Latacunga, 12 de septiembre de 2022

Por:
 Unidad Educativa
“Primero de Abril”

Docente: MSc. Veronica Vela Fabara

DOCENTE DE INGLÉS