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NOMBRE DEL DOCUMENTO:
CÓDIGO: PAA-03-F-014
SÍLABO (RÉGIMEN ACADÉMICO: HORAS-CRÉDITOS)
REVISIÓN: 2
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PROCEDIMIENTO: ELABORACIÓN, MEJORAMIENTO Y SEGUIMIENTO DEL SÍLABO
SÍLABO DE LA ASIGNATURA: PLANIFICACIÓN DE AUDITORÍA
1. DATOS GENERALES Y ESPECÍFICOS DE LA ASIGNATURA
UNIDAD ACADÉMICA: Facultad de Contabilidad y Auditoría
CARRERA: Contabilidad y Auditoría
PERÍODO 2022-1
UNIDAD DE ORGANIZACIÓN ACADÉMICO:
Unidad Profesional
CURRICULAR: PARALELO: A-B-C
NIVEL Cuarto Nivel
APRENDIZAJE EN CONTACTO APRENDIZAJE PRÁCTICO – APRENDIZAJE TOTAL, DE CRÉDITOS
CON EL DOCENTE EXPERIMENTAL AUTÓNOMO HORAS
ORGANIZACIÓN DEL TIEMPO:
64 0 32 96 2
DOCENTE RESPONSABLE: Ing, Denny Fortty Barberán, Ing. Juan Carlos Sornoza, Ing. Lexandra Macias
2. RELACIÓN DE LA ASIGNATURA CON EL PERFIL DE EGRESO
RESULTADO DE APRENDIZAJE DEL NIVEL DE RESULTADO DE APRENDIZAJE LOGROS DE APRENDIZAJE

PERFIL DE EGRESO IMPACTO DE LA ASIGNATURA
Identifica y elabora papeles de trabajos propios de una auditoría
financiera valorando la importancia de estas evidencias y
documentos para emitir la opinión del auditor.
Identifica y ejecuta el proceso de planificación preliminar y
especifica de una auditoría financiera con total responsabilidad y
Evalúa las actividades de las
Alto confidencialidad.
organizaciones planificando procesos de
auditoría en las áreas de: gestión Conoce los componentes para planificar una auditoría de gestión
Ejecuta el proceso de planificación
administrativa y financiera dando fe pública basado en la Norma ISO 19011 con orden y criterio de
de auditorías previo su ejecución.
del cumplimiento de las diferentes normas. independencia.
Conoce los componentes para planificar auditorías de tipo
ambiental, tributaria, gubernamental, informática y forense con un
alto grado de profesionalismo aplicando la ética profesional.
Conoce e identificar los componentes necesarios para poder
realizar el informe de auditoría con criterio de responsabilidad y con
total transparencia.
REVISIÓN: 2
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3. ESTRUCTURA CONCEPTUAL Y DESARROLLO METODOLÓGICO DE LA ASIGNATURA
Nombre de la
actividad PAPELES DE TRABAJOS COMO EVIDENCIA Y DOCUMENTACIÓN DE AUDITORÍA
curricular:
Resultados de Identifica y elabora papeles de trabajos propios de una auditoría financiera valorando la importancia de estas evidencias y documentos para emitir la opinión del
aprendizaje de la auditor.
actividad
curricular:
APRENDIZAJE EN CONTACTO CON EL DOCENTE APRENDIZAJE PRÁCTICO – EXPERIMENTAL APRENDIZAJE AUTÓNOMO
Logros de Procesos Escenarios
aprendizaje Recursos de Actividades Escenarios de Aporta
Contenidos didácticos y Horas Horas Actividad Horas
didácticos aprendizaje prácticas aprendizaje al PIS
estrategias
Evidencia de Medios Consulta en la biblioteca
auditoría Digitales, virtual de la ULEAM 5
Definición Material consultar libros de
Identifica los Tipos más bibliográfico varios autores, también
importantes de Conferencia en el Aula consultar varios
diferentes tipos de del Docente
evidencia en una evidencias de Virtual. artículos científicos y
auditoría financiera auditoría Aula, Pizarra. Presencial 2 preparar un Resumen
aplicando técnicas Foros de de lo que son las
vigentes. Técnica para discusión pruebas de auditorías.
obtener evidencia La estructura será:
de auditorias  Tema
Papeles de  Introducción
trabajos  Desarrollo citado
Reconoce y estructura Conferencia
Definición en normas APA
los papeles de trabajo del Docente
en función a la  Comentario
necesidad que se Clasificación,
Presencial 2 personal
presente en los métodos y Foros de  Bibliografía
procesos de estructura discusión
auditorías.
Reconoce y estructura Conferencia
los papeles de trabajo Metodología para del Docente
en función a la la elaboración de
necesidad que se papeles de
Presencial 2
presente en los trabajo Taller de
procesos de aplicación
auditorías.
Estructura de los Conferencia Presencial 3
Papeles de del Docente
REVISIÓN: 2
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Nombre de la
actividad PAPELES DE TRABAJOS COMO EVIDENCIA Y DOCUMENTACIÓN DE AUDITORÍA
curricular:
Resultados de Identifica y elabora papeles de trabajos propios de una auditoría financiera valorando la importancia de estas evidencias y documentos para emitir la opinión del
aprendizaje de la auditor.
actividad
curricular:
estrategias
trabajos Taller de
(ejemplos) aplicación
Preguntas de
comprobación
Presencial 1
HORAS DE APRENDIZAJE PRÁCTICO – HORAS DE
HORAS EN CONTACTO CON EL DOCENTE 10 EXPERIMENTAL APRENDIZAJE 5
AUTÓNOMO
Nombre de la
actividad Planificación preliminar y específica de una auditoría a los estados financieros.
curricular:
Resultados de
aprendizaje de la
Identifica y ejecuta el proceso de planificación preliminar y especifica de una auditoría financiera con total responsabilidad y confidencialidad.
actividad
curricular:
estrategias
Fases de Medios Preparar un informe de
Identifica el proceso a planeación. Conferencia Digitales, Presencial 6 planificación preliminar y 11
seguir en la del Docente Material específica de una
planificación de una Contrato de bibliográfico empresa escogida del
auditoría a los Auditoría en el Aula registro de la SUPER
Foros de Virtual. CIA.
estados financieros discusión
REVISIÓN: 2
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Nombre de la
curricular:
Resultados de
aprendizaje de la
actividad
curricular:
estrategias
Plan global de
auditoría
Programa de
auditoría
Proceso práctico
Conocimiento del
negocio.
2
Proceso práctico Aula, Pizarra.

Medios
Determinación de Digitales, 2
componentes Material Para el desarrollo de la
Proceso práctico bibliográfico tarea se explicará en
Conferencia en el Aula clases la ejecución de la
Desarrolla la del Docente Virtual.
planificación de una Evaluación del 4 misma.
Taller de Aula, Pizarra.
auditoría financiera. control interno Aplicación Presencial
Desarrolla la Proceso práctico
planificación de una
auditoría financiera. Matriz de riesgo y
enfoque de
4
auditoría
Proceso práctico
Programa de 2
auditoría
Preguntas de
comprobación
2
REVISIÓN: 2
Página 5 de 12
Nombre de la
curricular:
Resultados de
aprendizaje de la
actividad
curricular:
estrategias
AUTÓNOMO
Nombre de la Norma ISO 19011

actividad
curricular:
Resultados de
aprendizaje de la
Conoce los componentes para planificar una auditoría de gestión basada en la Norma ISO 19011 con orden y criterio de independencia.
actividad
curricular:
estrategias
Medios Consultar un ejemplo
Conoce las etapas de Conferencia Digitales, Presencial de planificación de 8
una planificación de del Docente Material Auditoría de Gestión
Fundamentos de
auditoría de gestión bibliográfico
las auditorías de 4 e identificar los
basado las normas en el Aula
Gestión Foros de aspectos vistos en
ISO 19011 Virtual.
discusión Aula, Pizarra. clase y en la Normas
Directrices para ISO.
la auditoría de Conferencia 4 (tesis de grado)
sistemas de del Docente
gestión de
calidad y/o
ambiental Foros de
ISO 19011 discusión
REVISIÓN: 2
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Nombre de la Norma ISO 19011

actividad
curricular:
Resultados de
aprendizaje de la
Conoce los componentes para planificar una auditoría de gestión basada en la Norma ISO 19011 con orden y criterio de independencia.
actividad
curricular:
estrategias
Conferencia
Proceso de inicio
del Docente
de una auditoría
de gestión 2
Foros de
discusión
Conferencia
Planificación de
del Docente
una auditoría de
gestión 5
Foros de
discusión
Preguntas de
comprobación
1
AUTÓNOMO
REVISIÓN: 2
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Nombre de la Planificación de una auditoria de tipo ambiental, tributaria, gubernamental, informática y forense.
actividad
curricular:
Resultados de
aprendizaje de la Conoce los componentes para planificar auditorías de tipo ambiental, tributaria, gubernamental, informática y forense con un alto grado de profesionalismo
actividad aplicando la ética profesional.
curricular:
estrategias
Medios Presente una matriz en
Conoce las etapas de Conferencia Digitales, Presencial donde exponga la 5
una planificación de Fundamentos en del Docente Material definición, objetivos,
auditoría de la planificación de bibliográfico importancia, aspectos
una auditoría
2
ambiental, tributaria, en el Aula de la planificación de
ambiental Foros de Virtual. cada una de los tipos de
gubernamental, discusión
informática y forense. Aula, Pizarra. auditorías. Ubicar su
respectiva fuente de
Fundamentos en Conferencia información.
la planificación de del Docente
una auditoría 2
tributaria Foros de
discusión
Fundamentos en Conferencia
una auditoría 2
gubernamental Foros de
discusión
Fundamentos en Conferencia
una auditoría 2
forense Foros de
discusión
Fundamentos en
la planificación de Conferencia 2
una auditoría del Docente
informática
Foros de
discusión
REVISIÓN: 2
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actividad
curricular:
Resultados de
curricular:
estrategias
Preguntas de
comprobación
1
AUTÓNOMO
actividad
curricular:
Resultados de
curricular:
estrategias
Medios
Hallazgo de Conferencia Digitales,
auditoría del Docente Revisar dos informes de
Material
bibliográfico la Contraloría General
Elabora hallazgos de Dictamen de
2
Foros de en el Aula de Estado y preparar
auditoria para poder auditoría una matriz en donde se
realizar el informe de
discusión Virtual. Presencial 3
Taller Aula, Pizarra. identifique cada atributo
auditoría de cada hallazgo.
Practica
Dictamen de Conferencia
auditoría del Docente
2
REVISIÓN: 2
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actividad
curricular:
Resultados de
curricular:
estrategias
Pregunta de Foros de
comprobación discusión 1
Taller
AUTÓNOMO
REVISIÓN: 2
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4. CRITERIOS NORMATIVOS DE EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA
Ámbito Estrategias Escenario/Indicadores Semana Ponderación

Parcial
evaluativas
Actuación Conferencias El estudiante demuestra la 1-8 35 %
aprendizaj
Escenario
Foros de Discusiones consolidación del
Talleres conocimiento.
de
e
PRIMER PARCIAL
Preguntas de
comprobación
Producción Consulta de pruebas Reconoce los tipos de 2 30%
Indicadores de
(Trabajo autónomo) de auditorías. pruebas de auditorías
desempeño
Informe de Desarrolla la planificación de 7
Planificación una auditoría financiera.
Producción 0%
No Aplica
(Prácticas)
Acreditación Examen final Plataformas virtuales 8 35%
Actuación Conferencias El estudiante demuestra la 9-16 35%
aprendizaj
Escenario
Foros de Discusiones consolidación del

Talleres conocimiento con un ejemplo
de
e
SEGUNDO PARCIAL
Preguntas de de auditoría de gestión.

comprobación
Producción Desarrollo de Conoce las etapas de una 13 30%
(Autónomo) actividades le planificación de auditoría de
Indicadores de
lecturas y ambiental, tributaria,

desempeño
comprensión gubernamental, informática y

forense.
Desarrollo de matriz
de hallazgos. Elabora hallazgos de 16
auditoria para poder realizar
el informe de auditoría
REVISIÓN: 2
Página 11 de 12
Ámbito Estrategias Escenario/Indicadores Semana Ponderación

Parcial
evaluativas
Producción 0%
No Aplica.
(Prácticas)
Acreditación Examen final Plataformas virtuales 16 35%
SÍLABO (RÉGIMEN ACADÉMICO: HORAS)
PROCEDIMIENTO: REVISIÓN: 1
ELABORACIÓN, MEJORAMIENTO Y SEGUIMIENTO DEL SÍLABO Página 12 de 12
5. REFERENCIAS
5.1. Básica
 Estupiñan Gaután Rodrigo. (2007). Pruebas sepectivas en la auditoría. Bogotá: Ecoe ediciones.
Cod. 3198831
 Espino García Melquiades Gabriel. (2014). Fundamentos de auditoría. México D.F. : Grupo
editorial Patria. Cod. 3228795
 Zamarrón Beatriz. (2009). Papeles de trabajo: auditoría: El Cid editor. Cod. 3182746
 Pallerola Aomamala Joan; Morfort Aguilar Enric. (2014). Auditoría. Madrid: RA-MA editorial.
Cod. 3228764
 Orta Pérez Manuel. (2012). Fundamentos teóricos de auditorías financieras: Difusora Larousse
ediciones pirámides. Cod. 3429292
 De Armas García Raúl. (2008). Auditoría de gestión conceptos y métodos: Editorial Felix Varela.
Cod. 3191726
 Vega Galecio Laura. (2009). Dictamen del auditor independiente: El Cid editor. Cod. 3181822
 García Raúl de Armas. (2005), Auditoría de gestión: conceptos y métodos: Editorial Félix Varela.
Cod. 319172
5.2. Complementaria
 Normas internacionales de auditorías

 Normas ISO
 Normas de Auditoría del sector público
 Procesos normativos de auditorías tributarias
 Código Orgánico Tributario, Leyes Tributarias y sus reglamentos
6. PERFIL DEL PROFESOR QUE IMPARTE LA ASIGNATURA
Docente Titular a tiempo completo en la ULEAM, título de tercer nivel como Ingeniero en contabilidad y
Auditoría, título de Cuarto nivel de Magister en Auditoría Integral. Pose 11 años de experiencia docente
en educación básica y superior, con elevados principios éticos con capacidad de participación eficaz en el
trabajo interdisciplinario. Fue miembro de la Comisión Académica de la Facultad de Contabilidad y
Auditoría, también fue presidente de la Comisión de Evaluación Interna de la misma unidad académica.
Actualmente es el Director de la Carrera de Contabilidad y Auditoría.
La responsabilidad sobre la práctica académica durante 11 años lo llevó a editar 7 artículo científicos.
7. VISADO
APROBACIÓN Y REGISTRO DEL SÍLABO

ELABORACIÓN REVISIÓN APROBACIÓN
(f) Docente Responsable (f) Comisión Académica (f) Decano/a

FECHA: FECHA: FECHA:

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SÍLABO DE LA ASIGNATURA: PLANIFICACIÓN DE AUDITORÍA

1. DATOS GENERALES Y ESPECÍFICOS DE LA ASIGNATURA

UNIDAD ACADÉMICA: Facultad de Contabilidad y Auditoría

CARRERA: Contabilidad y Auditoría

2. RELACIÓN DE LA ASIGNATURA CON EL PERFIL DE EGRESO

RESULTADO DE APRENDIZAJE DEL NIVEL DE RESULTADO DE APRENDIZAJE LOGROS DE APRENDIZAJE

3. ESTRUCTURA CONCEPTUAL Y DESARROLLO METODOLÓGICO DE LA ASIGNATURA

Proceso práctico Aula, Pizarra.

Nombre de la Norma ISO 19011

Nombre de la Norma ISO 19011

4. CRITERIOS NORMATIVOS DE EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA

Ámbito Estrategias Escenario/Indicadores Semana Ponderación

Actuación Conferencias El estudiante demuestra la 1-8 35 %

Foros de Discusiones consolidación del

Preguntas de de auditoría de gestión.

lecturas y ambiental, tributaria,

comprensión gubernamental, informática y

Ámbito Estrategias Escenario/Indicadores Semana Ponderación

 Normas internacionales de auditorías

6. PERFIL DEL PROFESOR QUE IMPARTE LA ASIGNATURA

APROBACIÓN Y REGISTRO DEL SÍLABO

(f) Docente Responsable (f) Comisión Académica (f) Decano/a

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