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SÍLABO
I. INFORMACIÓN GENERAL
Carrera Profesional : Contabilidad
Módulo : III. Análisis Financiero
Unidad Didáctica : Técnicas y Procedimientos de Auditoría
Créditos : 03
Año lectivo : 2018-II
Semestre Académico : VI
Nº de horas : 4/68
Horario : M/N
Docente(s) : MG.CPCC. Melania Samillán Alache.
CPC. Andres Eucebio Serrano Malca
V. METODOLOGÍA
Las clases teóricas se desarrollarán mediantes clases magistrales con diálogo, donde los
protagonistas principales serán los alumnos.
Las prácticas se desarrollarán en el aula con proyector y sala multimedia.
VI. EVALUACIÓN
6.1. Indicadores e instrumentos de evaluación:
Indicadores:
VII. Identifica con precisión las técnicas y procedimientos de auditoria.
VIII. Interpreta los documentos, evidencias de auditoria con ética.
IX.Organiza con responsabilidad los papeles de trabajo.
X. Interpreta opinión del dictamen, teniendo en cuenta la normatividad
vigente.
Instrumentos:
Intervenciones orales.
Prácticas Dirigidas.
Practicas calificadas.
Prueba escrita.
Prueba oral.
Trabajo de investigación.
Casuística.
01,02,03 y 04
x
05, 06 ,07, 08 y 09
x
13/11 al 01/12
Consenso
CPC Orlando Vignolo Zapata :………………………………..……….
MG. CPC Victoria Puescas Herrera :…………………………………..…….
PROF.SOC. Anastacio Soriano Mendo :………………………………………..
MG. CPCC Virginia Delgado Frías :……………………………….………..
MG. CPCC María Melania Samillán Alache :…………………………………………
CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOS CONCEPTOS ACTITUDES
Definición de las técnicas Técnicas de auditoría: conceptos, importancia, -Valoración de los
de auditoria. clasificación, características. contenidos.
Código de ética.
SECUENCIA METODOLÓGICA *
[
MOMENTOS ESTRATEGIAS METODOS/TECNICAS RECURSOS DURACIÓN
MOTIVACIÓN - P r e s e n t a c i ó n de la Unidad Dialogo P r oye c to r 10 min
Didáctica. Exposición P iz a r r a
Lluvias de ideas Prueba Plumones
DESARROLLAR -Formar 05 gr upos de participantes. Practica dirigida. Copia de hoja 270 minutos
(por sesión)
PRACTICA E n tr e ga s de f ic ha s de tr a ba j o de práctica.
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DIRIGIDA .
ELEMENTO
ELEMENTODEDE
LALA
CAPACIDAD TERMINAL:
CAPACIDAD TERMINAL: LUGAR HORAS PEDAGÓGICAS
Identifica las técnicas y procedimientos de auditoría a LABORATORIO ( )
los Estados Financieros de la empresa. TALLER ( )
AULA PROYECTOR ( X ) 16
MULTIMEDIA
CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOS CONCEPTOS ACTITUDES
Utiliza los métodos Control interno y métodos de valuación. Participación
de evaluación de Procedimientos de auditoria: definición, Naturaleza. Activa.
control interno en
casos prácticos
SECUENCIA METODOLÓGICA
MOMENTOS ESTRATEGIAS METODOS/TECNICAS RECURSOS DURACIÓN
MOTIVACIÓN -Despertar el interés por los Pizarra 10min
procedimientos usados. Exposición y dialogo Plumones
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XV. CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Identifica e interpreta los documentos, que contienen la informac
necesaria para la ejecución de la auditoria.
XVI. INDICADORES TÉCNICAS INSTRUMENTOS
1. Analiza la importancia del Control interno, - Autoevaluación. Pr ue ba ora l
emitiendo análisis crítico con ética.
2. Describe procesos de control previo, - Coevaluación. Pr ue ba e sc r ita
recurrente y posterior, argumentando la - Heteroevaluación. E xposic ión
importancia lógica de lo aprendido.
3. Asume responsabilidad de su propuesta Tr a ba jo de inve stiga c ión.
Técnica, con ética.
ELEMENTO
ELEMENTODEDE
LALA
CAPACIDAD TERMINAL:
CAPACIDAD TERMINAL: LUGAR HORAS PEDAGÓGICAS
Aplica procedimientos de auditoria, interpretando documentos para el LABORATORIO ( )
desarrollo del trabajo, teniendo en cuenta la normatividad vigente TALLER ( )
AULA 16
S/MULTIMEDIA/INTERNET
CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOS CONCEPTOS ACTITUDES
Identifica la estructura Participación
de la evidencia. Evidencia de auditoría, clases, definición, características. activa
SECUENCIA METODOLÓGICA
MOMENTOS ESTRATEGIAS METODOS/TECNICA RECURSOS DURACIÓN
MOTIVACIÓN Conocimientos previos S Plumones y mota 10 min
Dialogo y exposición.
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PRACTICA dirigida.
Inductivo.
DIRIGIDA Entrega de hoja de trabajo.
RESOLUCIÓN DE Casos para interpretar los procedimientos para Docente /alumno -Ejecución
PROBLEMAS Y llegar a la evidencia. Investigación activa. 240 min
TRANSFERENCIA
XVII. Organiza los papeles de trabajo e informes, que fundamenta los distin
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
procedimientos aplicados.
XVIII. INDICADORES TÉCNICAS INSTRUMENTOS
1. Analiza la importancia de evidencias de - Autoevaluación. Pr ue ba ora l
Auditoria.
2. Contrasta evidencias de auditoria, con - Coevaluación. Pr ue ba e sc r ita
casuística de la localidad. - Heteroevaluación. E xposic ión
3. Emite crítica constructiva, en función a
normatividad de auditoria. Tr a ba jo de inve stiga c ión.
ELEMENTO
ELEMENTODEDE LALACAPACIDAD
CAPACIDAD TERMINAL:
TERMINAL: LUGAR HORAS PEDAGÓGICAS
Aplicar procedimientos de auditoria, interpretando documentos para el LABORATORIO ( )
desarrollo del trabajo, teniendo en cuenta la normatividad vigente.
TALLER ( )
AULA ( X) 20
S/MULTIMEDIA/INTERNET (X )
CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOS CONCEPTOS ACTITUDES
Identifica correctamente Definición de dictamen de auditoria, características, elementos, tipos o Participación
el dictamen de auditoria informe largo, corto. activa
SECUENCIA METODOLÓGICA
MOMENTOS ESTRATEGIAS METODOS/TECNICAS RECURSOS DURACIÓN
MOTIVACIÓN -Despertar el interés en el análisis y Pizarra 10 min
reconocimientos en los papeles de Exposición. Plumones
Dialogo. Mota
trabajo y dictamen.
Interacción.
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XIX. CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Interpreta opinión del dictamen, teniendo en cuenta la normativid
vigente.
INDICADORES TÉCNICAS INSTRUMENTOS
1. Explica los papeles de trabajo y el dictamen. - Autoevaluación.
2. Elabora los papeles de trabajo en función de la Pr ue ba ora l
realidad empresarial que servirá el informe de - Coevalución.
auditoría. Pr ue ba e sc r ita
- Heteroevaluación.
3. Ordena cuidadosamente su trabajo. E xposic ión
Tr a ba jo de inve stiga c ión.