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Colegio Abate Molina Matemáticas – 2° Básico A

Quinta Normal Profesoras: Marcela Flores Vidal

GUÍA DE MATEMÁTICAS

Nombre:
Curso:
Objetivo de Aprendizaje 5: Componer y descomponer números del 0 a 100 de manera
aditiva, en forma concreta, pictórica y simbólica.

Para afrontar con éxito las sumas y restas, es fundamental conocer bien la descomposición de números. Esta
descomposición se debe hacer mentalmente y tienen que ser conscientes de que un mismo número se puede
descomponer de varias maneras.
Ahora vamos a realizar una actividad con materiales muy sencillos que podemos encontrar en casa.

Descomposición de números con palitos

Materiales

 Tubos de papel higiénico


 Papeles de diferentes colores
 Palitos de helado

¿Cómo preparar el juego para a descomposición de números?

Para empezar, debes forrar cada tubo con un color distinto, para que quede más atractivo.
Seguidamente, escribe en cada trozo de color un número. Puedes escribir desde el número
0 hasta el 10 o números mayores. Todo depende del ritmo de cada niño y de lo que quieras
que los niños practiquen.
Colegio Abate Molina Matemáticas – 2° Básico A
Quinta Normal Profesoras: Marcela Flores Vidal

Después toma varios palitos tipo de helado y escribe en cada extremo una suma que dé
como resultado de 0 a el número más grande que hayas escrito.

Para aprovechar el palito, puedes escribir por el otro extremo una resta que también resultara
un número entre 0 y 7. Así, aprovechas el material para dos actividades.

¿Cómo trabajar la descomposición?

Tendrás que calcular la suma que tenga en su palito y poner el palito en el tubo que tenga
escrito el resultado de su operación.

¡¡¡¡Trabaja y juega junto a tu familia!!!!


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Quinta Normal Profesoras: Marcela Flores Vidal

Las camisetas para descomponer

Materiales

 Colgador
 Perritos de ropa
 Camisetas de papel

Se elige una camiseta con un número y se colocan el número de pinzas que indica la camiseta.
Ahora se trata de ver de cuántas maneras podemos colocar los perritos. Por ejemplo, si ponemos la
camiseta con el número 10, los niños y las niñas podrán poner 3 perritos a la izquierda y 7 perritos a
la derecha como se puede ver en la fotografía o cualquier de las otras combinaciones que hay para
obtener con dos sumandos el número 10 Es una manera muy visual y manipulativa de descomponer
números.
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Quinta Normal Profesoras: Marcela Flores Vidal
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Nombre:
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Objetivo de Aprendizaje 5: Componer y descomponer números del 0 a 100 de manera
aditiva, en forma concreta, pictórica y simbólica.

Composición aditiva

¿Sabías que un número natural puede formarse a partir de una suma?

Por ejemplo, a través de las sumas de 3


+ 4, 5 + 2, 6 + 1 puede formarse el número 7. Así como las
sumas de 12 + 3, 14 + 1 el número 15. Debes tener presente que para números de 2 cifras se estudia de
preferencia la composición a partir de decenas. Por ejemplo:

Descomposición aditiva
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Quinta Normal Profesoras: Marcela Flores Vidal

¿Sabías que un número cualquiera puede expresarse a través de una suma?

Por ejemplo, el número 9 puede descomponerse en sumas tales como 4 + 5, 6 + 3, 8 + 1.


En el caso de números de 2 cifras se estudia especialmente la llamada descomposición aditiva
canónica, que corresponde a descomponer los números como la suma de un múltiplo de 10 y el
dígito correspondiente. Por ejemplo:
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1.- Realiza los siguientes ejercicios


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ÉXITO ¡!!
3.- Encierra las monedas necesarias para formar la cantidad indicada.

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