Alexander Sutherland Neill

Milagrosa SECUENCIAS
Nuestra Señora del Carmen NÚMERICAS Y

RAZ. MATEMÁTICO LITERALES
Secuencias Conjunto de números

Numéricas ordenadas que siguen
una ley de formación
EJERCICIOS RESUELTOS
1. Hallar la letra que sigue: P = 27  3 Q = 50 + 16

P = 81 Q = 66
4 ; 8 ; 24 ; 96 ; 480 ; ____
Rpta. 81 + 66 = 147
A) 2 800 B) 2 580 C) 2 400 D) 2 880
3. ¿Qué número sigue?:
Solución: 1 ; 2 ; 4 ; 8 ; 15 ; ____
4 ; 8 ; 24 ; 96 ; 480 ;
A) 17 B) 11 C) 24 D) 26
×2 ×3 ×4 ×5 ×6
Solución:
480  6 = 2 880 Rpta. D)
1 ; 2 ; 4 ; 8 ; 15 ; 26
2. Hallar el valor de (P + Q) en:
3 ; 18 ; 9 ; 34 ; 27 ; 50 ; P ; Q +1 +2 +4 +7 +11
+1 +2 +3 +4
A) 177 B) 140 C) 1 46 D) 147
Solución:
+16 +16 +16
3 ; 18 ; 9 ; 34 ; 27 ; 50 ; 81 ; 66
×3 ×3 ×3
II BIMESTRE 83 6to de Primaria

RAZ. MATEMÁTICO
4. Halla el número que sigue: Solución:

+13 +13 +13
1 1 1
8 ; 2 ; ; ; ; _____
2 8 32 3 ; 24 ; 3 ; 27 ; 6 ; 50 ;
×1 ×2 ×3
1 1 1
A) B) C) D) 128
64 118 128
x = 6.3 y = 50+13
x = 18 y = 63
Solución :
Rpta. C)
8 ; 2 ; 1 ; 1 ; 1 ;
2 8 32
6. Hallar el número que sigue:
4 4 4 4 4
4 ; 9 ; 15 ; 23 ; 34 ; ___
1 4= 1
Rpta.: C) A) 69 B) 49 C) 29 D) 59
32 128
Solución:
5. Hallar los números que siguen:
4 ; 9 ; 15 ; 23 ; 34 ;
3; 24; 3; 37; 6; 50; x ; y

+5 +6 +8 +11 +15
A) 18; 53 B) 10; 50 +1 +2 +3 +4
C) 18; 63 D) 18; 50
Rpta. 15 + 34 = 49
6to de Primaria 84 II BIMESTRE

RAZ. MATEMÁTICO
PON A PRUEBA TU INGENIO
1. Determina el valor de w en:

39 ; 109 ; 58 ; 87 ; 77 ; 65 ; 98 ; w
2. Qué número sigue en:

2 ; 7 ; 28 ; 31 ; 62 ; ____
3. Completa la secuencia:
2 ; 6 ; 15 ; 31 ; 56 ; ____
4. ¿Cuál es el número que falta en la serie?

2 ; 7 ; 22 ; 67 ; ______; 607

RAZ. MATEMÁTICO
1. ¿Qué número sigue?

9 ; 82 ; 25 ; 62 ; 41 ; 42 ; 57 ; ?
2. Determina el valor de ( x - y ) en:

2 ; 160 ; 6 ; 80 ; 18 ; 40 ; 54 ; 20 ; x ; y
3. ¿Cuáles son los dos números que faltan en?

2 ; 6 ; 18 ; 54 ; _____; _____; 1458
4. Determinar m en:
34 ; 35 ; 37 ; 40 ; 44 ; 49 ; 55 ; m
5. ¿Qué número falta en?

124 ; 122 ; 118 ; 112 ; 104 ; ____; 82

RAZ. MATEMÁTICO
Secuencias Conjunto de letras

Literales ordenadas que siguen
una ley de formación R.M.
6to.
1. Hallar la letra que sigue: 3. En AB ; DE ; GH ...: que unión

continúa.
A ; D ; G ; J ; M ; ____
Solución:
Solución:
A;B ;C ;D;E; F ;G;H; I ;J;K ;L
A ; D ; G ; J ; M ; O
Rpta. JK
BC EF HI KL NÑ
Rpta. O.
2. Hallar la letra que sigue: A ; b ; C ; de ; F ; ghi ; J ; klmn, ____
C ; P ; E ; R ; G ; __ ; ___
Solución :
Solución:
Q S A ; b ; C ; de ; F ; ghi ; J ; klmn; Ñ
C ; P ; E ; R ; G ; T ; I
Rpta. Ñ
D F H
Rpta. T ; I

RAZ. MATEMÁTICO
5. Completa la secuencia del esquema: 6. Qué pareja de letra sigue:
ST ; OP ; LM ; HI ; ___
X Solución:
S Si observamos el abecedario, veremos
Ñ que las parejas dadas se toman de
derecha a izquierda dejando siempre
J
dos letras intermedias:
Solución:
A BC D E F G H I J K L M
X ; S ; Ñ ; J ; E ;
N Ñ O P Q R S T U V W X Y Z
WVUT RQPO NMLK JHGF DCBA
Rpta. DE
Si observamos el abecedario,
veremos que las parejas dadas se
toman de derecha a izquierda.....

RAZ. MATEMÁTICO
1. Completa la secuencia del esquema:
A) B)
C E G
A ? J
I M U
? R
2. Qué pareja de letra sigue:

A) XY ; ST ; ÑO ; JK ; ____
B) F ; A ; I ; D ; L ; G ; Ñ ; ____ ; _____
C) En AB ; EF ; IJ ; MN ; ______ ¿qué unión continúa?
D) YZ ; VW ; RS ; NÑ ; HI ; ______
E) AB ; CDE ; FGHI ; JKLMN ; _________ ; ____________

RAZ. MATEMÁTICO
1. Halla la letra que sigue:

AB ; DE ; HI ; MN ; ______
2. Halla la letra que sigue:

F ; C ; Y ; F ; N ; ___ ; ____ ;
ABCD ; FGHI ; LMNÑ ; ________
R C
4. V K Completa la secuencia del esquema:
Z G
5. ¿Qué letra sigue en la figura?
H L
O ¿?

RAZ. MATEMÁTICO
Secuencias Conjunto ordenado

Numéricas de números y letras
Literales que cumplen una
regla de formación
1. El valor de (A – B) en la secuencia: Solución:
46 57 68 79 A A , D , G , J
132 105 78 51 B BC EF HI
1 , 4 , 7 , 10 Rpta.: J
Solución: 10
+3 +3 +3
+11 +11 +11 +11
4. Completa la secuencia
46 ; 57 ; 68 ; 79 ; 90 A = 90
A 3 H 10
132 ; 105 ; 78 ; 51 ; 24 B = 24 1 D G M
– 27 – 27 – 27 – 27
Solución:
Pero me piden: A – B = 90 – 24 = 66 BC IJK

A H R
OPQ
EFG
L
D M
NÑ
Rpta. 66
3 +3 10 +5
2. Completa la secuencia : +2 +4
1 6 15
Rpta.: R
F 54 K 216 0 864 ? ?
15
Solución:
×4 ×4 ×4
F ; 54 ; K ; 216 ; 0 ; 864 ; T ; 3 456
Solución: A 1
¿? C
GHIJ LMNÑ PQRS A ; C ; F ; J
¿? 4
B DE GHI 9 F
Rpta. : T : 3 456
1 ; 4 ; 9 ; 16
3. Completa: 2 2 2 2 Rpta. J 16
1 2 3 4
A D G
1 4 7

RAZ. MATEMÁTICO
1. Completa la secuencia y resuelve: 2. Hallar el valor de (M × N)2

Hallar el valor de R – S
4 20 36 52 R 4802 686 68 14 M
68 57 46 35 S 768 192 48 12 N
2 4 6 8 10
B D F H ?
2 C 5 G
B 3 E 7
5.
C
4 E
9
1 G
A 16
¿? I
¿? 25
49
M 36
K

RAZ. MATEMÁTICO
1. Completa la secuencia :
D 4
1 G
A 16
¿? ¿?
A 5 E 25 I 125 M 625 ? ?
3. Completa
Z W R ?
1 3
8 3
27 ?
Z 1 R 15 ?
1 V 3 Ñ ?

Milagrosa SECUENCIAS
Nuestra Señora del Carmen
GRÁFICAS
RAZ. MATEMÁTICO
A B C D E
Solución:
Solución:
Rpta. B
Solución:
A B C D E
Solución:
3. Completa las secuencias:
A) Rpta. E
E
C) Marca con un aspa la figura que se di-

ferencia de los demás.
a b c d e
Rpta. B) Todas tienen sombreada 4 partes

RAZ. MATEMÁTICO
PON A PRUEBA TUS CONOCIMIENTOS
1. ¿Qué figura continúa?
A B C D E
2. ¿Qué figura continua?
A B C D E
A B C D E
A B C D E

RAZ. MATEMÁTICO
Indicar en cada caso, cual de las figuras continúa:
1.
A B C D E
2.
A B C D E
3.
A B C D E
4.
A B C D E

RAZ. MATEMÁTICO
Marca la alternativa correcta:

1. xx
xx
x
A B C D E
A B C D E
2.
A B C D E
3.
A B C D E
4.
A B C D E
5.
6. Marca con un aspa la figura que se diferencia de los demás
A B C D E

Milagrosa
Nuestra Señora del Carmen NÚMEROS
RACIONALES
RAZ. MATEMÁTICO
PROBLEMAS CON NÚMEROS RACIONALES
PROBLEMAS CON FRACCIONES:
Notita: Debes de tener en cuenta:

1ro. Saber operar con fracciones.
2do. Tener en cuenta las palabras: de; del,
veces, etc.
Operativamente significa multiplicar.
Repasemos:
1. Hallar:
105 105 105
1 3– 4
1 3 4
E  –  3 5 7 MCM (3, 5, 7) = 105
3 5 7 105
35 1  21 3 – 15  4 35  63 – 60 38
  
105 105 105
2. Hallar:
5 8 5 13 5
P  1      1
8 8 8 8 8
3 9 3 6 2
Q 1 –  –  
9 9 9 9 3
3. Reducir:
3 5 2 3  5 2 3  5 1 15
R      
4 7 8 4  7 8 2 7  8 112

RAZ. MATEMÁTICO
4. Resolver:
5 9 5 5 25
A    
3 5 39 27
10
3 10  5 50 25 7
B      2
6 36 18 9 9
5
5. Resolver:
2 3 2 3 20
de de 20  x x  8 Recuerda de x
3 5 3 5 1
3 Solución:
1. Un mechero consume kgs de acei- 2
4
Tiene
5 5
te por día ¿Cuánto consumirá en 1 2 2
6 de 
Vende
de día? 2 5 10
Solución: Consumiría: queda :
3 5 3 5 15 5 3 2 30 –10 20 2
de     –   
4 6 4 6 24 8 5 10 50 50 5
2 3. En un colegio hay 324 alumnos y el

2. Un hombre es dueño de los de 7
5
número de alumnas es los del
1 18
una finca y vende de su parte total. ¿Cuántos varones hay?
2
¿Qué parte de la finca le queda?

RAZ. MATEMÁTICO
Solución: 2
Total de alumnos: 324 5. Los de un cargamento de fruta
3
A l u m n a s :
valen S/. 50. ¿Cuánto vale el resto?
7 7
 de 324   324  126
18 18 Solución:
Alumnos:  324 – 126 = 198 Total x
2
2 x  S / . 50 queda
4. Repartir S/. 18 entre varias perso- 3
5
17 1
nas y a cada una le tocó 3 x 
25 3
¿Cuántas eran las personas?
Solución: Recuerda:
2 92 2
Total: S/. 18  x  50
5 5 3
Para saber la cantidad de personas
150
x =  S / . 75
2
92 92 92  25 92
    5
5 25 5  92 5 Si tiene en total S/. 75 y ya utilizó S/. 50 le
falta por utilizar S/. 25.
Entre 5 personas es la Rpta.

RAZ. MATEMÁTICO
1. Una ama de casa compra 3 kilos de 4. ¿Qué conviene más, recibir sucesiva-
3 1 5 1 2
carne 1 kg de arroz; 2 kg de mente , y kg de caramelos
4 3 6 4 3
3 o recibir sucesivamente
fruta y 1 kg de verduras ¿Qué peso 3 1 7
5 ; y kg de caramelos?
tuvo que llevar? 5 2 8
2. De un grifo salen cada minuto 7 5. Un obrero haría un trabajo en 10 días

quinceavas de litro ¿Cuánto saldrá en y su hijo en 15 días. Si trabajan juntos
cada hora? en qué fracción de trabajo aventaja el
padre al hijo en un día.
3. Una cocina de gas quema 710 litros 6. Si tengo S/. 50. ¿A cuántos mucha-
de gas en 7 horas y media; otra coci- 2
na gasta 640 litros en 5 horas y media chos podré dar S/. 1 por cabeza?
3
¿Cuál es la que más gasta y cuánto en
cada hora?

RAZ. MATEMÁTICO
¡A RESOLVER PROBLEMITAS...!
1. Un padre quiere repartir S/. 100 entre 4. Jorge tenía 360 soles. Gastó los 2/9 y
sus tres hijos. Al primero le da 2/5 de regaló los 3/5. ¿Con cuánto se quedó?
su dinero y al segundo 10 soles más
que al primero. ¿Cuánto le toca al
tercer hijo?
A) 64 B) 84 C) 94
A) S/. 20 B) S/. 10 C) S/. 30
2. César, Jesús, Daniel y Rafael practican 5. En un terreno de 240 hc; los 2/3 están
tiro al blanco. Si han obtenido 3/10, sembrados de papa; 1/5 del resto
3/20, 2/5 y 5/10 respectivamente de están sembrados de arroz; los 3/4 del
un total de 200 puntos. ¿Quién obtuvo siguiente resto son trigo y el último
el segundo puesto? resto no está cultivado. ¿Cuántas hc
no se cultivó?
A) César C) Jesús
C) Daniel D) Rafael A) 16 B) 26 C) 48
3. César tenía 96 figuritas. Regaló a Rosa 6. Percy tiene 24 chocolates. ¿A cuántos

3/8 de lo que tenía y de las que le amigos podrá invitar 1 1/2 chocolates?
quedó, regaló la mitad a su amigo.
¿Con cuántas figuritas se quedó?
A) 15 B) 20 C) 30 A) 13 B) 14 C) 16

RAZ. MATEMÁTICO
REFORZANDO LO APRENDIDO
1. ¿Cuál es la velocidad por hora de un 1 2

2 4. La edad de Carolina es de los la
2 3
automóvil que en 5 horas recorree
37 de Ana María. Si ésta tiene 24 años
2 ¿Cuántos tiene María?
202 km?
37
2. Si de una soga de 40 metros de longitud 5. Se desea preparar una torta para ello
2 7
se cortan tres partes iguales de 5 se utiliza: de chocolate para la masa
3 3
metros de longitud ¿Cuanto falta a lo
2 1
5 de chocolate para la cobertura
que queda para tener 31 ? 3 3
8
de chocolate de relleno. ¿Cuánto de
chocolate se necesita?
3
3. Tenía S/. 40 y gasté los ¿Cuánto me
8
queda?

RAZ. MATEMÁTICO
3
1. ¿Cual es la velocidad por hora de un automóvil que en 5 horas recorre 202
37
6
km?
37
3
2. Un reloj adelanta de minuto en cada hora ¿Cuánto se adelantará en 5 horas;
7
en mediodía; en una semana?
1 1
3. Perdí de mi dinero y presté ¿Qué parte de mi dinero me queda?
5 8
1 5
4. ¿Cuántas varillas de de metro de longitud se pueden sacar de una varilla de
4 12
metros de largo?

Milagrosa
Nuestra Señora del Carmen NÚMEROS DECIMALES
RAZ. MATEMÁTICO
PROBLEMAS CON NÚMEROS DECIMALES
Repasemos operaciones básicas:
1. Escribe los números que faltan, luego halla el valor numérico de: (A  B) + 10P - Q
Sí:
1 5 , 9 4 +
3 , 5 6 (A  B) + 10P - Q
Q =
8 2 , 9 3
B =
7 6 , 8
A =
9 2 , 3
P =
A) 53 B) 51 C) 50 DZ) 52
2. Completa la siguiente pirámide:
0,6
0,2 3 0,5 2
3. ¿Qué número falta?
0,9
0,7 1,1
4,2
5,4

RAZ. MATEMÁTICO
PROBLEMAS RESUELTOS
1. Una mosca mide 8 mm; hallar la me- 3. Compró 5 chocolates a S/. 0,75 cada
dida de su cabeza si su cuerpo mide uno y 3 caramelos a S/. 0,30 cada
6,28 mm, sus patas 0,3 mm. uno ¿Cuánto debo pagar?
Solución: Solución:
Cocholate 5  0,75 = 3,75
Caramelos 3  0,30 = 0.90
Debo de pagar 3,75 + 0,90 = S/. 4,65
4. ¿Cuánto se recibe de vuelto al pagar

0,
3
x
m
con S/. 10 por comprar a estampillas

m
de S/. 0,30 cada una?

6,38 mm
Solución:
8 mm Compró 9  0,30 = S/. 2,70
entonces: Pagó S/. 10.
x  6,38  0,3 Vuelto: S/. 10. - S/. 2.70
   8mm
x  6,68  8 S/. 7.30
x  8,00 – 6,68
2
x  1,32 mm. 5. ¿Por qué número hay que dividir 6
5
para obtener 3 de cociente?
2. Cuántos botones de S/. 0,25 se pueden
comprar con S/. 8. Solución:
Solución: 32
 x  3
5
25
8  0, 25  8  32 1
100 3
5 x
4
8 100 32
  32 botones  3
1 25 5
1 32 2
 x x 2
15 15

RAZ. MATEMÁTICO
¡Resuelve los problemas! ¡Tú puedes!

1. Un ciclista se prepara para las Olimpiadas. 4. Por una llave ingresan 13,82 litros por
Si el estadio mide 85,60 m de largo por minuto y por otra 6,47 por minuto a un
39,35 m de ancho; los metros recorridos depósito de agua de 342,65 litros de
por el perímetro del estadio en 10 vueltas capacidad. Este depósito tiene una llave
es: de desagüe por el que salen 10,5 litros
por minuto. Si se abren al mismo tiempo
todas las llaves. ¿Cuánto tardará en
llenarse el depósito?
A) 249,9 m B) 2 499 m C) 24,99 m A) 32 min B) 25 min C) 35 min
2. Dos autos salen al mismo tiempo de dos 5. Un comerciante compra 110,50 kg de

puntos situados a 722,80 km de distancia camote a S/. 0,50 cada kg. Primero vende
y van uno al encuentro del otro. El primero 85,50 kg a S/. 0,70 cada kg y luego el
viaja a 90,50 km/h y el segundo a resto a S/. 0,80 cada kg. ¿Cuánto ganó?
90,2 km/h. ¿Qué tiempo tardarán en
encontrarse?
A) 2 h B) 7 h C) 4 h A) 24,60 B) 55,25 C) 79,85
3. Un trabajador gana S/. 48,50 diarios y 6. Halla los 0,25 de 0,4 de 0,5 de 0,01
gasta S/. 37,60 por día. Si sus ahorros de 36 000
ascienden a S/. 283,40. ¿Cuántos días ha
trabajado?
A) 180 B) 18 C) 0,18
A) 36 B) 26 C) 20
RAZ. MATEMÁTICO
1. Un hombre compra 4 docenas de 4. La altura de una niña es 0.83 cm y la

sombreros a S/. 10 la docena y 3 de una torre es 5 veces la altura de la
docenas de lápices. Cada docena de niña menos 0,27 cm. Hallar la altura
lápices le cuesta la vigésima parte del de la torre.
costo de una docena de sombreros más
6 soles ¿Cuánto importa la compra?
2. El vino de un tonel pesa 1 962 kg si 5. Si en una caja de 5 kg de naranja me

cada litro de vino pesa 0,981 kg ¿Cuán- faltó la mitad y en otra de 7 kg me
tos litros contiene el tonel? faltó un cuarto ¿Cuántos kg me
faltaron?
3. Compro igual número de vacas y

caballos por S/. 540,18, cada vaca vale
S/. 36,40 y cada caballo S/. 33,63
¿Cuántas vacas y cuántos caballos he
comprado?

RAZ. MATEMÁTICO
1. Un lápiz mide 20 cm. Hallar la medida del borrador, si su largo mide 17,37 cm su
punta 0,3 mm.
0,3 17,37 x
2. Un queque lleva 0,650 kg de chocolate en la cubierta 0,359 kg en el relleno

y 0,150 kg de masa ¿Cuántos kilogramos de chocolate debo comprar?
3. ¿Cuánto se pagará por 16 botones a S/. 0,38 cada uno?
4. ¿Cuánto se recibe de vuelto si pago con S/. 25 a la tienda por concepto de haber
comprado 7 chocolates de S/. 0,35 y 2 galletas de S/. 1,25?

Milagrosa PROBLEMAS CON
Nuestra Señora del Carmen ECUACIONES
RAZ. MATEMÁTICO
Notita: agregar  sumar

de  multiplicar
exceder  diferencia a favor
equivale a  igual a
compare  buscar una razón entre
qué parte  comparas con el total
suma  adición
diferencia, resta  sustracción
producto  multiplicación
cociente  división.
Traducción de expresiones verbales a forma simbólica
1. Un número aumentado en 17 _____________________________________________
2. La mitad de un número___________________________________________________
3. La tercera parte de un número_____________________________________________
4. El doble de un número____________________________________________________
5. El triple de un número____________________________________________________
6. Un número par____________________________________________________________
7. Un número impar_________________________________________________________
8. Semisuma de dos números_________________________________________________

RAZ. MATEMÁTICO
9. Semidiferencia de dos números_____________________________________________
10. 3 números consecutivos____________________________________________________
11. El sucesor de x__________________________________________________________
12. El antecesor de x_________________________________________________________
13. El cuadrado de un número_________________________________________________
14. La suma de dos números consecutivos es 25__________________________________
15. El triple de un número disminuido en 3 es 54____________________________________
16. El duplo de un número aumentado en 3 es 12_______________________________
17. El triple de un número par__________________________________________________
18. La cuarta parte de un número más su mitad es igual a 12_________________________
19. El producto de un número y su quinta parte_____________________________________
20. La suma de dos números_____________________________________________________
21. El triple de la edad de Sara, disminuido en 10 años es 42 años_____________________
22. El triple de un número; aumentado en dos______________________________________
23. El triple de un número aumentado en dos_______________________________________
24. El producto de dos números consecutivos_______________________________________
25. El doble de un número; disminuido en nueve____________________________________
1
26. La tercera parte de un número aumentado en _________________________________
2

RAZ. MATEMÁTICO
27. El cubo de un número____________________________________________________
28. Un número aumentado en 5 es igual al triple del número disminuido en

dos_____________________________________________________________________
29. El cuádruplo de un número disminuido en 4 es igual al número aumentado en

12.______________________________________________________________________
30. El séxtuplo de un número aumentado en 31 es igual al quíntuplo del número

aumentado en 9. _________________________________________________________
Dar un enunciado verbal que se adapta a cada una de las siguientes expresiones.
Forma simbólica Forma verbal
1. 3x – 6 = 2x _________________________________________________
2. x + 1 = 4 – 2x _________________________________________________
3. 3x – 1 _________________________________________________
4. 3 (x – 2 ) _________________________________________________
5. 7 (x + 5) _________________________________________________
1. ¿Cuál es el número cuyo triple 2. ¿Cuál es el número cuyo triple

aumentado en 12 sea igual a 42? aumentado en 2 es igual a 48?
3x + 12 = 42 3 (x + 2) = 48
3x = 42 – 12 x + 2 = 48  3
3x = 30 x + 2 = 16
x = 10 es el número x = 16 – 2
x = 14 es el número.

RAZ. MATEMÁTICO
2 5. Calcular el mayor de dos números

3. ¿Cuál es el número cuyos ; sabemos que el doble de uno de ellos
3
equivale al otro y la suma de ambos
5 es 36.
aumentados en 2 es igual a sus
6
disminuidos en 2? Solución:
número menor x
Solución: número mayor 2x
Al sumarlos:
2 5
x + 2 = x – 2 x + 2x = 36
3 6 3x = 36
5 2 x = 12
2 + 2 = x – x
6 3
5x – 4 x El mayor de los dos números es 24
4 =
6
6. Disminuyendo el doble de un número
x en 25 se obtiene 1. ¿Cuál es el
4 =
6 número?
24 = x es el número Solución:
4. Dividir 27 en dos partes tales que una 2x – 25 = 1

de ellas sea 2 unidades mayores que 2x = 26
la otra. Hallar dichos números. x = 13 es el número
Solución: 7. La suma de dos números es 36. Si

x + (x + 3) = 27 uno de ellos es el triple del otro. ¿Cuál
x + x + 3 = 27 es el mayor de estos números?
2x + 3 = 27
2x = 27 – 3 Solución:
2x = 24 x
x = 24  2 números
3x
x = 12 al sumar:
x + 3x = 36
número mayor = 14 4x = 36
número menor = 12
x = 9

RAZ. MATEMÁTICO
8. La suma de 3 números consecutivos 9. La suma de dos números pares

es 39. Hallar el mayor. consecutivos es 38. Hallar los números.
x + (x + 1)+ (x + 2) = 39 2x + (2x + 2) = 38
x + x + 1 + x + 2 = 39 2x + 2x + 2 = 38
3x + 3 = 39 4x + 2 = 38
3x = 36 4x = 36
x = 12 x = 9
el mayor es: x + 2 = 14
1. La suma de 3 números pares 4. La tercera parte de un número es

consecutivos es 60 ¿Cuál es el menor menor que 8. Si el número es mayor
número? que 20, el número podrá ser:
2. El perímetro de un rectángulo es 40 5. ¿Cuál es el número que multiplicado

cm si el largo mide 4 cm más que el por sí mismo, es la cuarta parte de
ancho ¿Cuánto mide el largo? 100?
3. La suma de dos números es 36. Si 6. El quíntuplo, de un número aumentado

uno de ellos es el doble del otro. ¿Cuál en 2, más el triple, de dicho número
es el mayor de estos números disminuido en 2, es igual al quíntuplo
del número aumentado en 11. ¿Cuál
es el número?

RAZ. MATEMÁTICO
1. La suma de 5 números consecutivos 4. Hallar dos números consecutivos cuya

es 60 años ¿Cuál es el mayor de estos suma sea igual a la cuarta parte del
números? primero, más los cinco tercios del
segundo?
2. Betty tiene el triple de Ana y Carmen 5. Hallar el número cuyo cuádruplo

S/ 6 más que Betty. Si entre las 3 tienen disminuido en 7 es igual a su triple
S/. 62, ¿cuánto tiene Carmen? aumentado en 3.
3. El producto de 3 números consecutivos

es igual a 36 veces el segundo. La
suma de ellos es ........?

Milagrosa
Nuestra Señora del Carmen PROBLEMAS DE
EDADES
RAZ. MATEMÁTICO
Hay que tener presente los siguientes enunciados:
A) Una persona que hoy tiene x años; dentro de m años tendrá (x + m) años.
B) Una persona que tiene y años, hace n años tenía (y – n) años
C) Una persona que hace p años tenía q años, dentro de z años tendrá (p + q + z)
años.
Ejercicios resueltos
1. El doble de mi edad es 24 años ¿Cuál 3. El triple de mi edad disminuida en 13,
es mi edad? es igual a 59 años ¿Cuál es mi edad?
Solución:
Solución: mi edad  x 3 .x – 13 = 59
3x = 59 + 13
2 . x = 24 x = 24
x = 12
mi edad es 24 años
mi edad es 12 años.
4. Silvia dice que el triple de su edad,
2. El quíntuple de la edad de Luis es 30 aumentada en 9 es igual a 78 años
años ¿Cuál es la edad de Luis? ¿Cuál es la edad de Silvia?
Solución:
Solución:
5 . x = 30 Edad de Silvia: x
x = 6 3x + 9 = 78
3x = 78 – 9
Luis tiene 6 años 3x = 69
x = 69  3
x = 23
tengo 23 años.
RAZ. MATEMÁTICO
5. Si a un tercio de mi edad le disminuyo 7. Alberto tenía 36 años de edad cuando

15 años obtengo 6 años ¿Qué edad
nació Patricia. Actualmente la edad de
tengo?
Alberto es el cuádruple de la edad de
Solución: Patricia ¿Cuál es la edad de ella?
Mi edad: x
1 Solución:
– 15  6
3

Pasado Presente
x x Alberto 36 36 + x
6  15  21 x = 63
3 3 Patricia nació x
tengo 63 años. x años han pasado
6. La edad de mi padre es el triple de mi Del enunciado:

edad. Cuando nací, mi padre tenía 28 la edad de Alberto es el cuádruple; la
años de edad ¿Cuál es mi edad edad de Patricia:
actualmente?
36 + x = 4x
Solución: 36 = 3x
12 = x
Pasado Presente Paty tiene 12 años.

Yo Nació x
Papá 28 28 + x
x años han pasado
Pero el enunciado:
La edad de mi padre es el triple de mi
edad:
28 + x = 3x
28 = 3x – x
28 = 2x
14 = x
yo tengo 14 años.

RAZ. MATEMÁTICO

1. Si a los tres cuartos de la edad de 4. La edad de mi madre es el triple de mi
Miguel, le agregaran 2 años, edad. Hace 8 años, la edad de mi
tendríamos como resultado 53 años madre fue igual al quíntuple de la mía
¿Qué edad tiene Miguel? ¿Qué edad tiene mi madre?
2. Ana al preguntársele por su edad, 5. Cuando le preguntaron a Vicente por

contestó: “El quíntuple de mi edad, su edad él respondió: “Si a los dos
disminuida en 38 es igual a 82 años”. tercios de mi edad, le agregaran 17
¿Cuál es su edad? años, obtendré en 53 años” ¿Qué edad
tendrá Vicente dentro de 8 años?
3. La edad de mi padre es el quíntuple 6. Al nacer Carolina, su padre tenía 24

de mi edad. Dentro de 6 años, la edad años de edad. Actualmente la edad del
de mi padre será igual al triple de la padre es el triple que la de Carolina.
mía. ¿Qué edad tiene mi padre ahora? ¿Cuál es la edad de Carolina?

RAZ. MATEMÁTICO
7. Julio nació cuando su padre tenía 32 9. Cristina dice: “El quíntuplo de mi edad,
años de edad. Actualmente la edad de disminuida en 18 años es igual al doble
su padre es el quíntuple de la de Julio de mi edad, aumentada en 27 años”.
¿Cuál es la edad de su padre? ¿Cuál es la edad de Cristina?
8. La edad de Teresa es el cuádruple que 10. La edad de Sonia es el triple que la de

la de Jeremy. Si Teresa tenía 18 años Miguel; pero hace 8 años, la suma de
cuando nació Jeremy ¿Cuál es la edad ambas edades fue de 36 años ¿Qué
de Jeremy. edad tiene Cecilia?

RAZ. MATEMÁTICO
1. Cuando nací, mi padre tenía 22 años; 4. María menciona: “El cuádruplo de mi

pero dentro de 5 años la edad de mi edad, disminuida en 28 años es igual al
padre será el triple de mi edad. ¿Cuál doble de mi edad, aumentada en 26
será la suma de las edades dentro de años”. ¿Cuál es la edad de María?
10 años?
2. La edad de Dayanna es cuatro veces la 5. El triple de mi edad, aumentada en 7

edad de Diana, pero dentro de 8 años años es igual al doble de mi edad,
sus edades sumarán 76 años ¿Qué edad aumentada en 35 años ¿Cuál es la edad
tiene Beatriz? de Sonia?
3. El quíntuplo de mi edad disminuida en

18 años es igual al doble de mi edad,
aumentada en 27 años ¿Cuál es la edad
de Cristina?

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Milagrosa SECUENCIAS

Nuestra Señora del Carmen NÚMERICAS Y

Secuencias Conjunto de números

1. Hallar la letra que sigue: P = 27  3 Q = 50 + 16

II BIMESTRE 83 6to de Primaria

4. Halla el número que sigue: Solución:

3; 24; 3; 37; 6; 50; x ; y

6to de Primaria 84 II BIMESTRE

PON A PRUEBA TU INGENIO

1. Determina el valor de w en:

2. Qué número sigue en:

4. ¿Cuál es el número que falta en la serie?

II BIMESTRE 85 6to de Primaria

1. ¿Qué número sigue?

2. Determina el valor de ( x - y ) en:

3. ¿Cuáles son los dos números que faltan en?

5. ¿Qué número falta en?

6to de Primaria 86 II BIMESTRE

Secuencias Conjunto de letras

1. Hallar la letra que sigue: 3. En AB ; DE ; GH ...: que unión

2. Hallar la letra que sigue: A ; b ; C ; de ; F ; ghi ; J ; klmn, ____

II BIMESTRE 87 6to de Primaria

5. Completa la secuencia del esquema: 6. Qué pareja de letra sigue:

6to de Primaria 88 II BIMESTRE

PON A PRUEBA TU INGENIO

1. Completa la secuencia del esquema:

2. Qué pareja de letra sigue:

C) En AB ; EF ; IJ ; MN ; ______ ¿qué unión continúa?

E) AB ; CDE ; FGHI ; JKLMN ; _________ ; ____________

II BIMESTRE 89 6to de Primaria

1. Halla la letra que sigue:

2. Halla la letra que sigue:

5. ¿Qué letra sigue en la figura?

6to de Primaria 90 II BIMESTRE

Secuencias Conjunto ordenado

1. El valor de (A – B) en la secuencia: Solución:

Pero me piden: A – B = 90 – 24 = 66 BC IJK

II BIMESTRE 91 6to de Primaria

PON A PRUEBA TU INGENIO

1. Completa la secuencia y resuelve: 2. Hallar el valor de (M × N)2

6to de Primaria 92 II BIMESTRE

II BIMESTRE 93 6to de Primaria

C) Marca con un aspa la figura que se di-

6to de Primaria 94 II BIMESTRE

PON A PRUEBA TUS CONOCIMIENTOS

1. ¿Qué figura continúa?

2. ¿Qué figura continua?

II BIMESTRE 95 6to de Primaria

Indicar en cada caso, cual de las figuras continúa:

6to de Primaria 96 II BIMESTRE

Marca la alternativa correcta:

6. Marca con un aspa la figura que se diferencia de los demás

II BIMESTRE 97 6to de Primaria

Notita: Debes de tener en cuenta:

6to de Primaria 98 II BIMESTRE

Solución: Consumiría: queda :

2 3. En un colegio hay 324 alumnos y el

II BIMESTRE 99 6to de Primaria

Alumnos:  324 – 126 = 198 Total x

6to de Primaria 100 II BIMESTRE

PON A PRUEBA TU INGENIO

2. De un grifo salen cada minuto 7 5. Un obrero haría un trabajo en 10 días

II BIMESTRE 101 6to de Primaria

3. César tenía 96 figuritas. Regaló a Rosa 6. Percy tiene 24 chocolates. ¿A cuántos

E) AB ; CDE ; FGHI ; JKLMN ; _ ; ____