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DESARROLLO
Los estudiantes observan la siguiente imagen y responden las preguntgas:
Respondemos:
¿En qué lugar suceden los hechos de esta historia?
¿Qué le dice Jesús a Pedro, cuando terminó de enseñarle a la gente?
¿Qué sucede cuando Pedro y los demás pescadores hacen lo que Jesús
les dice?
¿Qué le dice Pedro a Jesús, cuando se arrodilla delante de él?
¿Qué le dice al final, Jesús a Pedro?
¿Qué crees tú, que significa que Pedro será pescador de hombres para
Jesús?
¿Qué entiendes con la frase:“Desde ahora serás pescador de hombres.
¿Por qué el milagro sucedido se denomina la pesca Milagrosa?
¿Cuál era la intención de Jesús al pedir que vuelvan al mar?
¿Quién es el pescador de hombres? ¿Por qué?
Escribe una acción que puedes realizar para seguir a Jesús así como el pescador
de hombres
CIERRE
Preguntas de metacognición:
¿Qué aprendí?, ¿cómo lo aprendí?, ¿Por qué es importante lo aprendido?
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN:
ACTIVIDAD
RESPONDE:
¿Qué hacían Simón y Santiago?...........................
¿Qué ordenó Jesús?....................................................................
¿Qué sucedió cuando echaron sus redes?.............................................
¿Cuál era la intención de Jesús al pedir que vuelvan al mar?.......................
...........................................................................................
¿Qué le pidió Jesús a Simón?...........................................................
¿Qué crees tú, que significa que Pedro será pescador de hombres para
Jesús?.....................................................................................
COLOREA