Dinámica

PRINCIPIO DEL TRABAJO Y LA ENERGÍA

Catedrático: Irving Paul Vargas Cruz

Alumno : Brisa Alba Martínez Ramírez
 INSTITUTO TECNOLÓGICO DE SAN LUIS POTOSÍ
“CIENCIAS BÁSICAS” LABORATORIO DE FÍSICA

PRÁCTICA

PRINCIPIO DEL TRABAJO Y LA ENERGÍA

OBJETIVO:
Transformar el trabajo que se realiza sobre un cuerpo en energía cinética, así como
comprobar que el teorema de la variación de la energía cinética se cumple.

INTRODUCCIÓN:
La energía es una magnitud física abstracta, ligada al estado dinámico de un
sistema cerrado y que permanece invariable con el tiempo. También se puede
definir la energía de sistemas abiertos, es decir, partes no aisladas entre sí de un
sistema cerrado mayor. Un enunciado clásico de la física newtoniana afirmaba que
la energía no se crea ni se destruye, sólo se transforma.

La energía no es un estado físico real, ni una "sustancia intangible" sino sólo un

número escalar que se le asigna al estado del sistema físico, es decir, la energía es
una herramienta o abstracción matemática de una propiedad de los sistemas físicos.
Por ejemplo, se puede decir que un sistema con energía cinética nula está en
reposo.

En sistemas aislados, además, la energía total tiene la propiedad de "conservarse",

es decir, ser invariante en el tiempo. La energía cinética de un cuerpo es una energía
que surge en el fenómeno del movimiento. Está definida como el trabajo necesario
para acelerar un cuerpo de una masa dada desde el reposo hasta la velocidad que
posee. Una vez conseguida esta energía durante la aceleración, el cuerpo mantiene
su energía cinética salvo que cambie su rapidez. Para que el cuerpo regrese a su
estado de reposo se requiere un trabajo negativo de la misma magnitud que su
energía cinética.

En mecánica clásica, la energía cinética de un objeto puntual (un cuerpo tan

pequeño que su dimensión puede ser ignorada), o en un sólido rígido que no rote,
está dada la ecuación:
1
k = mv 2
2

Donde m es la masa y v es la rapidez (o velocidad) del cuerpo.

El trabajo, en mecánica clásica, es el producto de una fuerza por la distancia que

recorre y por el coseno del ángulo que forman ambas magnitudes vectoriales entre
sí.
𝑊 = |𝐹⃗ ||𝑑⃗| cos 𝛼
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“CIENCIAS BÁSICAS” LABORATORIO DE FÍSICA

Hay casos en los que el cálculo del trabajo es muy sencillo. Si el módulo de la fuerza
es constante y el ángulo que forma con la trayectoria también es constante,
tendremos: Fuerza (F) por distancia (d) igual a Trabajo (W).

𝑊 = 𝐹⃗ ∗ 𝑑⃗

En mecánica, el trabajo efectuado por una fuerza, aplicada sobre un cuerpo durante
un cierto desplazamiento, se calcula mediante la integral del producto escalar del
vector fuerza por el vector desplazamiento. La energía cinética se puede calcular a
partir de la ecuación del trabajo y la expresión de una fuerza F dada por la segunda
ley de Newton:
𝑑𝑣⃗ 1
𝑘 = 𝑊 = ∫ 𝐹⃗ ∗ 𝑑𝑟⃗ = ∫ 𝑚 ∗ 𝑣⃗𝑑𝑡 = 𝑚𝑣 2
𝑑𝑡 2

El teorema de la variación de la energía cinética de un cuerpo, indica que el

trabajo efectuado sobre el cuerpo por la fuerza F es siempre igual a la variación de
la energía cinética:

k = W
O desarrollándola queda:

1 2
mv = Fr
2

MATERIAL Y EQUIPO:
➢ Simulación PhET del laboratorio virtual de física.
➢ Equipo electrónico multimedia que permita uso de adobe flash.
➢ Navegador de internet actualizado.
➢ Hoja para capturar los datos.
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PROCEDIMIENTO:
Entrar al siguiente enlace y hacer lo que se te pide, laboratorio virtual.

1. Aparecerá la siguiente figura.

2. Calcule la fuerza Aplicada “F” para mover el archivador hacia arriba. Debe ir
variando la fuerza con la flecha hacia arriba donde se encuentra el cuadro de
Fuerza Aplicada.

3. Puede cambiar el objeto a empujar, así como la posición y el ángulo de

inclinación.
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4. Oprima la tecla “¡Adelante!” para iniciar a empujar el archivero.

5. Anote tres lecturas de fuerza y los resultados del trabajo y la energía, el

trabajo y la energía se visualizan presionando los cuadros con dichas
palabras debajo de la rampa.

6. Tome captura de pantalla de las tres lecturas de pantalla y entregue el

reporte.
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OBSERVACIONES:
Me gusto la practica solo que se me dificulto abrir el enlace ya que me mandaba
hacia otra dirección.

CONCLUSIONES:

Me pareció interesante la práctica muy didáctica y me ayudo a retroalimentar lo visto

en clase.

BIBLIOGRAFÍA:

laboratorio virtual