UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA

SISTEMA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

Escuela Preparatoria No.2 del Sistema de Educación

Media Superior de la Universidad de Guadalajara

ACTIVIDAD 3.3
La parábola

Nombre del profesor: Arturo Fernando Rico

Elaborado por:

Alan Idelfonso Pulido Guillén

4°C T/M
16/052022
Guadalajara Jalisco
a. A partir de los videos vistos, las páginas consultadas y la información
adicional que investigaste, responde a los siguientes puntos. Recuerda que
para una mejor comprensión de los temas que abordaremos en esta unidad
es recomendable que tengas la iniciativa de investigar más sobre el tema.
Para responder, puedes hacerlo en tu cuaderno, tomar una fotografía y
agregarlo en la parte correspondiente, cuida que sea legible y se
observe claramente el resultado.

1. Indica la definición de la parábola desde el punto de vista de la geometría analítica.

Se denomina parábola al lugar geométrico de un punto que se mueve en un plano de tal
manera que equidista de una recta fija, llamada directriz y de un punto fijo en el plano, que
no pertenece a la parábola ni a la directriz, llamado foco.

2. ¿Cuáles son los elementos necesarios para graficar cualquier parábola?

El vértice
El foco
La directriz
El eje
El lado recto
3. ¿Cuál es la ecuación general de la parábola?
Ax2 + By2 +Dx + Ey +F = 0

4. Traza una parábola, utiliza una hoja cuadriculada y distintos colores para señalar cada
elemento que la conforman.
5. A continuación, se enlistan ecuaciones de parábolas, indique en cada una de ellas el vértice,
foco, longitud del lado recto, ecuación de la directriz además indique hacia donde abre.

a. X2=16y
Dirección: hacia arriba. Vértice: (0,0). Foco: (0,4). Longitud del lado recto: x = 0.
Directriz: y = -4
b. (y-4)2 = 8(x+3)
Dirección: hacia la derecha. Vértice: (-3,4). Foco: (-1,4). Longitud del lado recto y = 4
Directriz: x = -5
c. (x+1)2=4(y-5)
Dirección: hacia arriba. Vértice: (-1,5). Foco: (-1,6). Longitud del lado recto: y = 0
Directriz: y = 4
d. y2=12(x-4)
Dirección: hacia la derecha. Vértice: (4,0). Foco: (7,0). Longitud del lado recto: y = 0
Directriz: x = 1

6. ¿Cuál es la ecuación GENERAL de una parábola que tiene vértice en la coordenada (3, -4)
y foco en (3, -2)
(y – k)2 = 4p (x – h)

7. Indique, al menos, tres parábolas que podamos ver, de preferencia, en nuestro entorno en
el que nos desenvolvemos, pueden ser en la arquitectura, en la naturaleza, etc. Es
importante indicar lugar, nombre, domicilio, algo que lo identifique, en caso de ser posible
una imagen que lo demuestre.

Ejemplo: Arco del templo de la divina providencia. Calle Valentín Gómez Farias y Calle
corregidora. Guadalajara, Jalisco.
 Arcos de Guadalajara: Av. Ignacio L. Vallarta
2485

Arcos del tercer milenio: Calz. Lázaro Cárdenas

2713, Jardines del Bosque44520 Guadalajara.
 El Acueducto de Guadalajara: Tierra de Fuego
3293, Providencia 4a. Secc, 44639 Guadalajara, Jal.
a. Cierra esta actividad con tus conclusiones. Reflexiona sobre los
contenidos estudiados; comenta en dónde has utilizado la parábola y qué
importancia tiene para ti en la vida diaria.
La parábola es importante en la vida cotidiana ya que si no tuviéramos conocimiento sobre
esta no podríamos hacer muchas creaciones de objetos o tener algunas estructuras como las
cupulas de las iglesias, puentes, etc.