Asignatura: Lenguaje y comunicación

Profesora: Yamila Salazar

Guía consonante C (ce, ci)

Nombre: ___________________________________ Curso: ___________ Fecha: _______________

Esta semana trabajaremos con

la consonante C (En Así debes
combinación con las vocales: E, poner los
I sonido suave (ce, ci) como en labios y
cebra, cinta, etc. dientes para
pronunciar
su sonido.

1.- Observa la letra C en sus cuatro formas y colorea el dibujo de la CEBRA:

Cebra

1) La letra C en combinación con las vocales A, O, U, tiene un sonido fuerte

CA, CO, CU. Como en las palabras CASA, CONEJO, CUNA.

Ca Co Cu

2) La letra C en combinación con las vocales E, I, tiene un sonido suave CE, CI. Como en las
palabras CEREZA, CIRCO.

Ce Ci
2.- Junta la consonante C con las vocales E, I, escribe la sílaba que se forma y practica la
lectura de ellas:

C i

3.- Colorea la sílaba inicial según corresponda a la imagen:

Ce Ce

Ci Ci

Ci Ci
Ce Ce

4.- Pinta según la clave de la sílaba inicial: CE= ROJO - CI= VERDE.

5.- Lee cada oración y únela al dibujo que corresponde:

a) Cecilia toma la cesta.

 b) Carolina canta su canción favorita.

c) Vicente va al cerro.

6.- Escribe la palabra según la imagen que se presenta a continuación:

7.- Dibuja lo que se señala en cada oración:

César ve al cisne. Cintia usa el color celeste.

8.- Pinta la estrella de cada oración que lograste leer.

Catalina se pone la cinta.

Usa el calcetín rosado.

El celular está apagado.

Carlos está en la cima del cerro.

9.- Numera formando la oración, luego transcríbela en el orden correcto:

cena deliciosa. La es

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10.- Escribe al dictado las siguientes palabras u oraciones y marca con un ticket si pudiste
escribirlas:

a) _______________________________________________________________

b) _______________________________________________________________

c) _______________________________________________________________

d) _______________________________________________________________