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El método científico se basa en la observación sistemática y controlada para generar conocimiento a través de hipótesis y experimentos. Consta de seis pasos: 1) definir un problema, 2) formular una hipótesis, 3) recoger datos a través de experimentos, 4) comparar los datos con la hipótesis, 5) sacar conclusiones que confirmen o refuten la hipótesis, y opcionalmente 6) generar nuevas predicciones. El objetivo es alcanzar un conocimiento cierto sobre los fenómenos a través de proces
El método científico se basa en la observación sistemática y controlada para generar conocimiento a través de hipótesis y experimentos. Consta de seis pasos: 1) definir un problema, 2) formular una hipótesis, 3) recoger datos a través de experimentos, 4) comparar los datos con la hipótesis, 5) sacar conclusiones que confirmen o refuten la hipótesis, y opcionalmente 6) generar nuevas predicciones. El objetivo es alcanzar un conocimiento cierto sobre los fenómenos a través de proces
El método científico se basa en la observación sistemática y controlada para generar conocimiento a través de hipótesis y experimentos. Consta de seis pasos: 1) definir un problema, 2) formular una hipótesis, 3) recoger datos a través de experimentos, 4) comparar los datos con la hipótesis, 5) sacar conclusiones que confirmen o refuten la hipótesis, y opcionalmente 6) generar nuevas predicciones. El objetivo es alcanzar un conocimiento cierto sobre los fenómenos a través de proces
componentes, ✅“un conjunto de conocimientos” y “un método apropiado para su estudio: la observación”, y la observación ha de ser sistemática y controlada.
El conocimiento científico es el producto que
se obtiene mediante la aplicación del método
BAI científico en la ciencia.
El método científico está basado en dos pilares, la
reproducibilidad, es decir, la capacidad de repetir un determinado experimento, en cualquier lugar y por cualquier persona y la refutabilidad, toda proposición científica tiene que ser susceptible de ser falsada o refutada (falsacionismo).
Esto implica que si se diseñan experimentos, y dan
resultados distintos a los predichos, negarían la hipótesis puesta a prueba.
Objetivo del método científico
Alcanzar el conocimiento cierto de los fenómenos y poder
predecir otros.
Descubrir la existencia de procesos objetivos y sus
conexiones internas y externas para generalizar y profundizar en los conocimientos así adquiridos para demostrarlos con rigor racional y comprobarlos con el experimento y técnicas de su aplicación. ¿Cuáles son los pasos T Subtitulíotulo Nombres (llamativ o) del método científico? de lo s integr an tes Resumen: (Lo hago al final ) 1 . Definición y planteamiento del do Introducción o marco problema: pregunta para la cual no teórico: encontramos respuesta. Es necesario que (investig ación sob sea resoluble y debe ser formulado en el tema, re términos adecuados. (Mediante la observación) ¥09B investiga pregunta de ción e hipótesis 2 . Formulación de la hipótesis: la Material es y mét hipótesis exige una formulación más (descrip odos: elaborada con la aparición de las Be todo el ción det a llada de proceso) variables y la relación que esperamos encontrar entre ellas. Es la “verdad provisional” o cómo se explica el Resulta dos: (p problema a la luz de lo que se sabe. todos l resento os dato Las hipótesis se pueden formular como -088 investi gación, s de mi objetivos o resultados que se quieren de gráf acompañ icos e ado conseguir. Para aceptar o rechazar la imágene s) hipótesis (o conseguir el objetivo) se _______ _______ elige un determinado diseño de estudio. _______ _____ _______ _______ _ ____ _______ _______ _____ _______ 3 . Recogida y análisis de datos: ____
comprobación empírica tras recogida de
datos. Es la etapa más específica de ______ - ______ ______ ______ cada técnica concreta del método ______ _ ______ ______ ______ _ científico. ______ ______ _ ______ ______
4. Confrontación de los datos con la
hipótesis
5 . Conclusiones y generalización de los Conc
lusi resultados: Si los datos avalan la Is preg unta ones : re spon hipótesis será confirmada. En caso menc de i der iona n v esti tu contrario se concluirá que en las & esta r si m i hi g a ción , ba e póte Menc n lo sis circunstancias contempladas la hipótesis iona c o rrec desc r lo to o no ha sido confirmada y/o se volverá a ubri s no. (sep m i e n arad tos la segunda etapa proponiendo una nueva y os p que hice camb o r pá coherente solución al problema. ios r r a para que fo), pude tene real exac r resu ízar tos. ltad 6 . Nuevas predicciones: esta etapa es os m ás añadida por algunos autores y hace * Nuev as p red icc referencia a nuevos problemas que ione Refe renc s surgirían de los resultados obtenidos. (Va i a s en f bibl orma iogr to A áfic PA) as: