RUBRICA PARA EVALUAR INFOGRAFIA

PROGRAMA DE ESTUDIOS EDUCACION INICIAL

NOMBRE DEL ESTUDIANTE
MODULO Y CICLO PRACTICA E INVESTIGACIÓN V V CICLO
DOCENTE MARÍA DEL CARMEN HERNANDEZ ZEGARRA – YULIHANY YANETT MEZA SALVATIERRA
FECHA

CRITERIOS ESCALA DE VALORACIÓN PUNTAJE

LOGRADO (4 P) ACEPTABLE (3 P) EN PROCESO (2 P)
PARTES DE LA INFOGRAFIA Incluyó todas las partes Incluyó al menos cuatro de las Incluye dos al menos de las
indicadas de una infografía partes que forman una partes que forman la
(título, texto, imágenes, infografía. infografía
desarrollo y fuentes).
COHERENCIA Y PERTIMNENCIA Identifica en su totalidad y Identifica la mayoría de los Solo identifica el concepto
maneja sus conceptos. conceptos. más importante.
ORGANIZACIÓN DE LA Contiene todos los eventos Contiene la mayor parte de los Contiene la mayor parte de los
INFORMACIÓN relacionados al tema, la eventos relacionados al tema, la eventos relacionados al tema,
información es relevante. información es relevante. pero la información no es
completamente relevante.
DISEÑO Y COMPOSICIÓN DE LA El orden de la información es La información es entendible El orden de la información es
INFOGRAFIA claro y preciso. pero no está ordenado. poco comprensible.
CREATIVIDAD La infografía es visualmente La infografía es atractiva, La infografía es creativa y de
atractiva, creativa y de fácil creativa y de fácil comprensión fácil comprensión.
comprensión de la información, de la información, considera el
considera el contraste de contraste de colores y letras.
colores, letras y gráficos.
TOTAL