Universidad Adventista de Chile

Álgebra y Trigonometría
Elaboración de una Infografía

Objetivo: Evaluar la infografía con el propósito de retroalimentar al estudiante y apoyar su formación

profesional.

Criterios:

1.- Partes de la infografía (título, texto, explicativo, gráficos, fuentes y créditos).

2.- Coherencia y pertenencia.
3.- Organización de la información.
4.- Diseño de la infografía.
5.- Creatividad.

Criterios/Puntos Excelente Bien Regular Insatisfactorio

3 2 1 0
Partes de la Incluyó todas Incluyó 3 las Incluyó 2 o 1 No incluye
infografía las funciones funciones las funciones ninguna de las
(Exponencial, (Exponencial, (Exponencial, funciones.
Logarítmica, Logarítmica, Logarítmica,
Potencia, Raíz Potencia, Raíz Potencia, Raíz
enésima) enésima) enésima)
indicadas en la indicadas en la indicadas en la
infografía infografía infografía
Coherencia y Todos los Todos los Todos los Los gráficos
pertinencia gráficos están gráficos están gráficos están están no
relacionadas al relacionadas al relacionadas al relacionadas
tema y son fácil tema y la tema. Las al tema. Las
de entender. mayoría son fuentes no fuentes no
Las fuentes fácil de están citadas están citadas.
presentadas entender. La
están citadas. mayoría de las
fuentes
presentadas
están citadas
Organización de El tema es claro La idea La idea La idea
la información y bien principal es algo principal no es principal no es
enfocado, clara se clara parece clara, no hay
destaca la idea necesita mayor haber poca información
principal y es información de información recolectada y
respaldada con apoyo. recopilada y desordenada
 información desordenada
detallada
Diseño y Los diagramas e Los diagramas e Los diagramas e Los diagramas
composición de ilustraciones ilustraciones no ilustraciones no e ilustraciones
la infografía son ordenadas son ordenados son ordenados no son
y precisos, se ni precisos y ni precisos y ordenados ni
combinan rara vez se nulas veces vez precisos y no
perfectamente coordinan con se coordinan se coordinan
con el texto el texto para con el texto con el texto
para mejorar el mejorar el para mejorar el para mejorar
entendimiento entendimiento entendimiento el
del tema. del tema. del tema. entendimient
o del tema.
Creatividad Los gráficos Una o dos de Los gráficos No tiene
usados en la los gráficos están basados gráficos y no
infografía usados en la en el diseño e están basados
reflejan una infografía ideas de otras en el diseño e
excepcional reflejan la personas. ideas de otras
grado de creatividad del personas.
creatividad del estudiante
estudiante.
NOTA: Total