UDI GESTIÓN ADUANERA

PRESENTACIÓN UD Y
BÚSQUEDA DE PROVEEDORES
DE INSUMO O MATERIA PRIMA
Semana 1
 01 CONECTEMOS

Indicadores de la Actividad de
aprendizaje 1

Evidencia evaluativa 1
IL1. Desarrolla el proceso de despacho Proyecto -Parte 1. Proceso de
para la importación de una mercancía importación del insumo
según el Incoterm negociado para el
transporte internacional seleccionado.

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 RUTA DE LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1 (AA1)

Semana 2 Semana 4
Procedimiento de importación Presentación de la
para el consumo y requisitos Evidencia 1
documentarios

1 2 3 4

Semana 1 Semana 3
Presentación UD y búsqueda Tributos aduaneros y entidades y
de proveedores de insumos o agentes que participan en el proceso de
materia prima la importación para el consumo
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 SEMANA 1: Presentación UD y búsqueda de proveedores
de insumos o materia prima

01. 02.
Búsqueda de
Presentación proveedores de insumos
Entre estudiantes, del docente
o materia prima
y de la Unidad didáctica (UD). Elección del producto, criterios
de selección y costos

03. 04.
Avance de Reflexionemos
Evidencia 1 Conclusiones e ideas

ARTIFICIAL INTELLIGENCE (AI)

principales de la
semana
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1. Presentación de docente,
estudiantes y UD
 PRESENTACIÓN DEL O DE LA DOCENTE

¿Cuál es mi
experiencia
profesional?

¿Cuál es mi
formación
profesional?

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 PRESENTACIÓN DE LOS ESTUDIANTES

Paso 2
Dialoguen en base a las Paso 3
siguientes preguntas:
- ¿Qué producto o productos le Coloquen sus respuestas en
gustaría importar? ¿Por qué? una plataforma de su
preferencia (Padlet,
- ¿Sabes si algunos de los Jamboard, etc.) o en
productos mencionados por ti o papelógrafos/hojas/post-it.
tus compañeros son
restringidos? Identifica cuáles Paso 4
son y cuál es la entidad
fiscalizadora. Luego, un representante de
grupos voluntarios o designados
Paso 1 por el docente comparte sus
respuestas.
Dividirse en los
grupos designados
por el docente.

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 PRESENTACIÓN DE LA UD

¿Qué sabes sobre ¿Cómo contribuirá

la UD? esta UD a tu
desarrollo
profesional y
personal?

¿Cuáles son tus ¿Qué saberes

expectativas de previos consideras
esta UD? que necesitas?

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 ¿Qué es una Unidad Didáctica Integradora?

Es aquella Unidad Didáctica que permite articular los

saberes desarrollados en los ciclos previos para ser
evaluados a nivel modular a partir de indicadores de
logro que responden a las unidades de competencia de
los programas formativos.

→ Se desarrollan en ciclos pares.

 ¿Qué es una Unidad Didáctica Integradora?
Saberes en
desarrollo
en otras
Uds en
paralelo

Evaluar

Saberes Saberes Para

Previos de
otras Uds
llevadas
UDI Previos de
otras Uds
llevadas Las competencias técnicas y
de empleabilidad del
Módulo
correspondiente para
Saberes en
desarrollo
la Medición del perfil
en otras
Uds en
de egreso
paralelo
 PRESENTACIÓN DE LA UD

Sumilla
La Unidad Didáctica Integradora Gestión aduanera corresponde a la carrera de
Administración de negocios internacionales y tiene carácter teórico-práctico. A través de
ella se busca que el estudiante sea capaz de ejecutar los procedimientos de importación
para el consumo, exportación definitiva y restitución de derechos arancelarios teniendo en
cuenta los actores principales, costos que intervienen en estos y la normativa aduanera
vigente.
El desarrollo de la unidad didáctica es fundamental porque permitirá que el estudiante
identifique los principales requisitos de los procedimientos aduaneros y actores
involucrados dentro de la distribución física internacional, así como determinar los costos
en base a los Incoterms 2020 para la importación y exportación de un producto.
 PRESENTACIÓN DE LA UD

Elemento de
competencia
Técnico. Organizar los recursos de la empresa
importadora o exportadora para desarrollar
una gestión adecuada, aplicando los
parámetros de evaluación para la selección de
proveedores necesarios en la cadena logística
y considerando el entorno nacional e
internacional.

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 PRESENTACIÓN DE LA UD
Indicadores de logro
Desarrolla el proceso de Compara de manera
despacho para la importación correcta los proveedores
de una mercancía según el para una gestión adecuada
Incoterm negociado para el de la cadena logística
transporte internacional aplicando parámetros de
seleccionado. evaluación

Desarrolla el proceso de Organiza los recursos

despacho para la exportación financieros de una
de una mercancía según el empresa importadora o
Incoterm negociado para el exportadora enfocados
transporte internacional en la eficiencia de la
seleccionado. gestión logística.

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 PRESENTACIÓN DE LA UD
4 créditos y 80 horas
académicas
1
4 actividades de
aprendizaje y 4 evidencias
evaluativas 2
*Participación activa
*Cuestionarios Cada evidencia se evalúa a
3 través de indicadores de
logro

4 Duración: 16 semanas

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PRESENTACIÓN DE LA UD

Proyecto de la UD: “Gestión en el proceso

La metodología de aprendizaje es de exportación”
Aprendizaje basado en proyectos.

Los estudiantes realizarán la

importación de un insumo o
materia prima, exportación de
un producto, la selección de
operadores de comercio
exterior y la determinación de
todos los costos involucrados
en el proceso de exportación.

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 PRESENTACIÓN DE LA UD
A lo largo de la Unidad Didáctica se realizarán 4 evidencias correspondientes a cada
actividad de aprendizaje:

Evidencia 2
Determinar los pasos para la exportación del producto elegido
teniendo en cuenta la restitución del beneficio arancelario
(exposición e informe).

Evidencia 1
Definir el producto a fabricar y determinar los pasos para la
importación del insumo o materia prima que requieren (exposición e
informe).

*Ingresar al campus digital de Certus al

documento Descripción del proyecto.
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 PRESENTACIÓN DE LA UD
A lo largo de la Unidad Didáctica se realizarán 4 evidencias correspondientes a cada
actividad de aprendizaje:

Evidencia 3
Analizar los diferentes operadores de comercio exterior y elegir el más óptimo
(exposición e informe).

Evidencia 4
Determinar todos los costos involucrados en el proceso de exportación según el Incoterm
negociado y presentar los pasos realizados para la importación, exportación y selección
de operadores de comercio exterior (exposición e informe). Además del análisis de la
importancia de la aplicación de lo aprendido en otros contextos (y viceversa) y del
aprendizaje continuo (exposición e informe).
*Ingresar al campus digital de Certus al
documento Descripción del proyecto.
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 PRESENTACIÓN DE LA UD
SISTEMA DE EVALUACIÓN
Actividad de
Evidencia Nombre Indicador Peso Semana
aprendizaje
Proyecto -Parte 1. Proceso de importación
E1 1 1 15% 4
del insumo
Proyecto -Parte 2. Proceso de exportación
E2 2 1y2 20% 8
del producto elegido
Proyecto -Parte 3. Selección de los
operadores de comercio exterior (PF3: 3 1, 2 y 3 12
E3 Presentación final de la evidencia 3) 30%
De la 1 a
Participación activa** (PA) 1, 2 y 3 1, 2 y 3
la 12
Proyecto final. Gestión en el proceso de
exportación y análisis del proceso de 1, 2, 3, 4 e
4 16
aprendizaje continuo (PF4: Presentación IL5)***
E4 final de la evidencia 4) 35%
2, 5, 7, 9,
Competencias de empleabilidad (CE) 1, 2, 3 y 4 1, 2, 3 y 4
11 y 14
 PRESENTACIÓN DE LA UD
**Participación activa (PA): Puede realizarse de forma síncrona o asíncrona. Esta incluye intervenciones orales,
exposiciones, tareas u otras actividades designadas por el docente.

***Estos indicadores de logro serán evaluados como parte de la medición del perfil del 2° módulo, sólo en la actividad de
aprendizaje 4. El indicador de logro 5 corresponde al ECE1 de la UCE Aprender a aprender.

Las calificaciones de las evidencias 3 y 4 (E3 y E4) se obtienen al aplicar la siguiente fórmula:

E3 = PF3(0.70) + PA(0.30)

E4 = PF4(0.70) + C(0.30)

Finalmente, para la calificación final (CF) de la unidad didáctica se aplicará la siguiente

fórmula:

CF = E1(0.15) + E2(0.20) + E3(0.30) + E4(0.35)

 PRESENTACIÓN DE LA UD
Rúbrica de la Unidad Didáctica Integradora Gestión Aduanera

Técnico: Organizar los recursos de la empresa importadora o exportadora para desarrollar una gestión adecuada, aplicando los parámetros de evaluación para la selección de proveedores necesarios en la cadena logística y
Elemento de competencia
considerando el entorno nacional e internacional.

Niveles
Indicadores de Logro
Sobresaliente Logrado En proceso Inicio

Desarrolla el proceso de despacho para la
IL1. Desarrolla el proceso de despacho para la
importación de una mercancía según el Incoterm
importación de una mercancía según el Incoterm
negociado para el transporte internacional
negociado para el transporte internacional
seleccionado y teniendo en cuenta los beneficios
seleccionado.
arancelarios.
Desarrolla el proceso de despacho para la Desarrolla el proceso de despacho para la
Desarrolla el proceso de despacho para la
importación de una mercancía según el Incoterm importación de una mercancía sin considerar el
importación de una mercancía según el Incoterm
negociado para el transporte internacional Incoterm negociado para el transporte
negociado para el transporte internacional
seleccionado, sin considerar todos los internacional seleccionado ni todos los
seleccionado.
documentos aduaneros exigidos. documentos aduaneros exigdos.

Desarrolla el proceso de despacho para la Desarrolla el proceso de despacho para la

IL2. Desarrolla el proceso de despacho para la
exportación de una mercancía según el Incoterm
negociado para el transporte internacional
seleccionado.
Desarrolla el proceso de despacho para la
exportación de una mercancía según el Incoterm
negociado para el transporte internacional
seleccionado y se acoge al Drawback.
Desarrolla el proceso de despacho para la
exportación de una mercancía según el Incoterm exportación de una mercancía sin considerar el
exportación de una mercancía según el Incoterm
negociado para el transporte internacional Incoterm negociado para el transporte
negociado para el transporte internacional
seleccionado, sin considerar todos los internacional seleccionado ni todos los
seleccionado.
documentos aduaneros exigidos. documentos aduaneros exigdos.

Compara de manera correcta todos los
IL3. Compara de manera correcta los proveedores
proveedores (5) para una gestión adecuada de la
para una gestión adecuada de la cadena logística
cadena logística aplicando parámetros de
aplicando parámetros de evaluación.
evaluación.
Compara de manera correcta los proveedores
(mínimo 4) para una gestión adecuada de la
cadena logística aplicando parámetros de
evaluación.
Compara de manera correcta algunos de los
Compara solo algunos de los proveedores para
proveedores (2 o 3) para una gestión adecuada de
una gestión adecuada de la cadena logística sin
la cadena logística aplicando parámetros de
seleccionarlos de manera pertinente.
evaluación.

Organiza los recursos financieros de una empresa
IL4. Organiza los recursos financieros de una
importadora o exportadora enfocados en la
empresa importadora o exportadora enfocados en
eficiencia de la gestión logística, considerando el
la eficiencia de la gestión logística.
Incoterm negociado y los beneficios arancelarios.
Organiza los recursos financieros de una empresa
importadora o exportadora enfocados en la
eficiencia de la gestión logística, considerando el
Incoterm negociado.
Organiza los recursos financieros de una empresa
Organiza los recursos financieros de una empresa
importadora o exportadora enfocados en la
importadora o exportadora presentando cálculos
eficiencia de la gestión logística, sin considerar el
incorrectos.
Incoterm negociado.

Nota: Si el estudiante no presenta, no participa, no asiste o no realizó la actividad o producto se coloca el puntaje de cero (0).

*Ingresar al campus digital de Certus al documento Rúbrica general.

2. Búsqueda de proveedores
de insumos o materia prima
 ACTIVIDAD 1 (Grupal): Selección de proveedores de insumos o
materia prima

1. Buscar potenciales proveedores de plataformas B2B

como Aliexpress, Alibaba, entre otros.
2. Luego, elegir como mínimo 3 proveedores e identificar
los criterios necesarios para la selección de uno de ellos.
3. Colocar sus respuestas y conclusiones en la herramienta
de apoyo visual de su preferencia o
papelógrafos/papeles/post-it y colocar su presentación
donde lo solicite el docente.

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 ACTIVIDAD 1 (Grupal): Selección de proveedores de insumos o
materia prima

4. De manera voluntaria o al ser designados por el

docente, mostrar a los demás compañeros y al
docente sus respuestas para reafirmarlas, identificar
mejoras y reorientarlas, de ser necesario.
5. El docente organiza lo expuesto y obtiene 3 a 5 ideas
fuerza de toda el aula junto con su participación.

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Conclusiones de la actividad
(A partir de las ideas de los
estudiantes)

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 Productos. (freepik, s.f.). Recuperado de https://www.freepik.es/

• ¿Conozco el producto?
1.a Elección del • ¿Cuál es la subpartida
arancelaria?
producto • ¿Qué impuesto debo pagar?
• ¿Es un producto restringido?
• ¿Cuál es la oferta y la
demanda de ese producto en
el país?
• ¿Cuál es el precio el mercado
nacional?
• ¿El producto se acoge a un
beneficio arancelario?
 Los proveedores son
aliados estratégicos
de las empresas, por
lo tanto, es
importante analizar
cuáles son los
criterios para
1.b Criterios de seleccionar los
selección de proveedores más
proveedores óptimos para el
trabajo.

Revisar Infografía Semana

1 – Criterios de selección
(Avanti, 2021) e (IsoTools, 2021) de proveedores
 Plataformas de búsqueda de proveedores

1. hktdc 2. Alibaba

Página web: Página web:

https://espanol.hktdc.com/ https://spanish.alibaba.com/
 Plataformas de búsqueda de proveedores

3. 1688 4. Amazon

Página web: Página web:

https://www.1688.com/ https://www.amazon.com/
 Plataformas de búsqueda de proveedores

5. AliExpress 6. Trade Map

Página web: Página web:

https://es.aliexpress.com/ https://www.trademap.org/
 Selección de proveedores

Al momento de seleccionar un proveedor, se debe tener en cuenta que dicha empresa

cuente con garantía comercial, que sea una proveedor verificado y que tenga como mínimo
5 años de experiencia, como se señala en la siguiente imagen:

Alibaba. (s.f.). https://spanish.alibaba.com/

 01 CONECTEMOS

Ejercicio

Lean el documento Semana 1 - Caso

"Criterios de selección de
proveedores" y, en grupos, reevalúen
los proveedores seleccionados
teniendo en cuenta los criterios
explicados en la sesión.
Pregunta. (freepik, s.f.). Recuperado de https://bit.ly/3tISU53
 Costos involucrados en una importación
Economipedia (s.f.). Precio
https://bit.ly/39g2eZR

Tributos INA (s.f.). Procedimientos

tributarios https://bit.ly/3Q7zuDa
aduaneros

Precio del Transporte

producto interno

Seguro
1.c Costos (opcional)
Flete Hiundai (s.f.). Camión furgón.
https://bit.ly/3ms9OUg Agencia de
Internacional aduanas

Diario del exportador (s.f.).

Seguro https://bit.ly/3xuoIzz

Now that slogistics (s.f.). Carga

Gold cargo (s.f.). Transporte de
aérea https://bit.ly/3NBenYb
carga https://bit.ly/3xsMlbC

(Sunat, s.f.) y (PromPerú, 2015)

 Costos de una importación
Es importante considerar que existen precios diferenciados por las cantidades a comprar; por otro
lado, se recomienda tener en cuenta el flete internacional, ya que muchas veces encarece el precio
de la mercancía, como se muestra en la siguiente magen:

Alibaba. (s.f.). https://spanish.alibaba.com/

3. Avance de evidencia 1
 Proyecto de
la UD
Gestión en el proceso de exportación

*Ingresar al campus digital de Certus

al documento Descripción del
proyecto.
 Entregas del proyecto de la UD por AA

Evidencia 2 Evidencia 3
Proyecto -Parte 2. Proceso de Proyecto -Parte 3. Selección de los
exportación del producto elegido operadores de comercio exterior

Evidencia 1 Evidencia 4
Proyecto -Parte 1. Proceso de Proyecto final. Gestión en el proceso
importación del insumo de exportación y análisis del proceso
de aprendizaje continuo

*Ingresar al campus digital de Certus al documento Descripción del

proyecto.
Diseño de diapositiva adaptado de www.slidesgo.com
Evidencia de la AA1 (Presentación en la semana 4)

Evidencia 1: Proyecto -Parte 1. Proceso de

importación del insumo

Presentar el producto a fabricar y los

pasos para la importación del insumo o
materia prima que requieren
(exposición e informe).

*Ingresar al campus digital de Certus y revisar documento

“Lineamientos de evaluación AA1”

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 Descripción
•• Conformar equipos de acuerdo a propuesta del
docente.
•• Seleccionar el insumo o materia prima.
PROYECTO
Modo de trabajo
Grupal, un solo equipo durante todo el desarrollo del
proyecto
Evidencia 1:
ETAPA 1 *El tiempo destinado permitirá que cada grupo se organice y realicen la actividad. De
esta forma el docente podrá realizar seguimiento de su avance y brindar
recomendaciones o resolver dudas, ya que luego de este tiempo no habrá más
revisiones hasta la fecha de la evaluación de la evidencia.

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4. Reflexionemos
03 REFLEXIONEMOS

De manera individual, participen de una lluvia de ideas en el

enlace de la plataforma colaborativa que les comparta el docente
o en papelógrafos/papeles/post-it considerando los siguientes
puntos:

1. La selección del producto

2. Los criterios de selección de insumos
3. Los costos involucrados

ACTIVIDAD DE CIERRE
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03 REFLEXIONEMOS
MODELO DE ORGANIZADOR VISUAL PARA COMPLETAR

Costos

Elección
del
producto
Criterios de
selección de
proveedores
 03 REFLEXIONEMOS

Las ideas principales de lo desarrollado esta semana son las siguientes:

• Uno de los factores importantes en el proceso de selección de proveedores es

determinar de manera correcta los criterios a evaluar.
• Los criterios de selección a evaluar deberán ser elegidos de acuerdo a la
necesidad y exigencia de la empresa.
• A cada criterio de selección se le otorgará un peso de acuerdo a su
importancia.
• El precio de la mercancía no es el único costo a considerar en una importación,
se debe tener en cuenta, el flete internacional, el seguro, el transporte local,
los tributos aduaneros y el agenciamiento de aduana, entre otros.
 04 REFERENCIAS

• Avanti. (2021). Conoce cómo es el proceso de homologación de

proveedores.
https://www.avanti-lean.com/homologacion-proveedores/
• Isotools. (2021). Criterios a seguir para la selección de proveedores.
https://www.isotools.org/2015/06/22/criterios-a-seguir-para-la-sel
eccion-de-proveedores/
• SUNAT (s.f.). Tributos que gravan la importación.
http://www.aduanet.gob.pe/aduanas/informag/tribadua.htm
• PromPerú (2015). Distribución Física Internacional.
https://bit.ly/3tm78ve
 ENLACES A LAS PLATAFORMAS DE BÚSQUEDA DE PROVEEDORES

• hktdc. (s.f.). Página oficial de la plataforma virtual hktdc.

https://espanol.hktdc.com/
• Alibaba. (s.f.). Página oficial de la plataforma virtual Alibaba.
https://www.alibaba.com/
• 1688. (s.f.). Página oficial de la plataforma virtual 1688 .https://www.1688.com/
• Amazon. (s.f.). Página oficial de la plataforma virtual amazon.
https://www.amazon.com/
• Aliexpress. (s.f.). Página oficial de la plataforma virtual Aliexpress.
https://es.aliexpress.com/
• Trade Map. (s.f.). Página oficial de la plataforma virtual Trade Map.
https://www.trademap.org/
¡Gracias!