Secretaría de Educación Pública

Subsecretaría de Educación Básica

Dirección General de Materiales Educativos

Servicio Educativo de Telesecundaria

Programa de impulso a la Innovación en la Educación Telesecundaria
Estrategias para el uso de los materiales educativos
Los Libros de Texto de Historia para Telesecundaria
Invitación

La Dirección General de Materiales Educativos a través de la Dirección Medios Audiovisuales e informáticos

(DMAI), invita a la revisión del Libro de Texto de Historia de Telesecundaria, mediante un taller breve por
realizarse de manera repetida en dos días: lunes 4 y martes 5 de abril, ambos de 16:00 a 18:00 hrs., (Tiempo del
centro).

El taller tiene la finalidad de revisar los componentes didácticos de los Libros de Texto de Historia de los tres
grados elaborados para Telesecundaria.

El mismo taller se efectuará en dos días, el contenido es el mismo, su repetición obedece a un criterio de mejor
organización de los participantes.

La invitación es para el personal educativo de Telesecundaria; cada interesado deberá registrarse a más tardar el
viernes 1 abril para recibir la liga de acceso. De acuerdo con la fecha en la que desee acceder al taller, deberá
solicitar su registro para el:

 Lunes 4, en dgme.pod@nube.sep.gob.mx
 Martes 5, en patricia.barrera@nube.sep.gob.mx

Actividades:

Tema Finalidad Responsables Tiempos y

dominios
Bienvenida institucional Referencia la actividad como una acción de Director de Medios 16:00 a 16:15 hrs.
la Estrategias para el uso de los materiales Audiovisuales e Informáticos (Tiempo del centro)
educativos.
Actividades curriculares, Distinción de las actividades curriculares de Coordinación Académica, 16:15 a 17:15 hrs.
cocurriculares y sesiones las cocurriculares como componentes DMAI (Tiempo del centro)
de apoyo didácticos de los Libros de Texto de Historia
en los tres grados.
Actividad 1 Revisión y sistematización de la información Participantes del taller 17:15 a 18:00 hrs.
mediante el llenado de un cuestionario en (Tiempo del centro)
línea.

Retroalimentación

Los participantes recibirán, posteriormente, un documento en sus correos electrónicos que incluirá gráficas
cuya lectura permitirá conocer la percepción grupal sobre la función y características de los componentes
pedagógicos de los Libros de Texto de Historia elaborados para Telesecundaria.