SEGUNDO TRIMESTRE

Buen día a todos, envió material para realizar sus

evidencias correspondientes a jueves 21 de enero
(Matemáticas).

1. Leer con atención la información del tema y las

indicaciones de las actividades para realizar
correctamente sus evidencias.

2. Enviar únicamente la foto de la evidencia,

están resaltadas en color rojo.

3. Recuerda escribir asignatura, tema, fecha y

nombre a las evidencias.

4. Tomar foto a las evidencias y mandarla al

WhatsApp del profesor.

Recordarles tutores es importante el apoyo que dan a

sus hijos en casa para realizar las evidencias.
Matemáticas jueves 21 de enero de 2021
Nuestros alumnos resuelven II
Aprendizaje esperado: Conocimiento y uso de unidades estándar de capacidad y peso: el litro, el
mililitro, el gramo, el kilogramo y la tonelada. Análisis de las relaciones entre unidades de tiempo.
Conocimiento de diversas representaciones de un número fraccionario: con cifras, mediante la recta
numérica, con superficies, etcétera
Énfasis:
 Utilizar unidades de capacidad estándar, como el litro y el mililitro.
 Reconocer el gramo y la tonelada como unidades de medida de peso y deducir su relación con el
kilogramo.
 Interpretarás la relación que hay entre una fracción y la unidad a la que se está haciendo referencia.
¿Qué vamos a aprender?
Reconocerás el gramo y la tonelada como unidades de medida de peso y deducirás su relación con el
kilogramo e interpretarás la relación que hay entre una fracción y la unidad a la que se está haciendo
referencia.
¿Qué hacemos?
vamos a continuar nuestro viaje a la memoria, a manera de repaso, de algunos temas en los que nos
gustaría profundizar.

El día de hoy recordaremos acerca de la relación que hay entre una fracción y la unidad a la que se
está haciendo referencia, así como, para la resolución de algunas actividades de los contenidos que ya
trabajamos en clases anteriores. ¡comencemos!
1. En la libreta, ubica las siguientes fracciones en la recta según correspondan. (evidencia 1)

2. Resuelve en tu cuaderno las siguientes preguntas (evidencia 2)

a) ¿Cuántos mililitros equivalen a un litro?
b) ¿Cuántos gramos equivalen a un kilogramo?
c) ¿Cuántos kilogramos equivalen a una tonelada?
d) ¿Cuántos centímetros tiene un metro?
3. En la clase de educación física se tomaron las medidas de 3 alumnos de quinto grado. (evidencia 3)
María midió 1.53 m
Itzel midió 1.25 m
Daniel midió 1.72 m
Completa la siguiente tabla en tu cuaderno con la información anterior:

ALTURA EN ALTURA EN
NOMBRE
METROS CENTIMETROS

¡Buen trabajo!
Gracias por tu esfuerzo.