República bolivariana de Venezuela

Ministerio del poder popular para la educación universitaria

Instituto universitario Jesus Obrero
Extensión - Barquisimeto

El autismo
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El autismo
Lenguaje redacció n
28.127.550
07/12/2021
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El autismo

_El autismo lo podemos detectar cuando tienen 8 meses de vida es muy

importante para tratar el trastorno neurológico desde temprana edad.
Produce una serie de alteraciones del desarrollo celebrar que provoca
problemas para el correcto funcionamiento, de las vías de comunicación
del celebro. De esta forma la persona autista se encuentra con problemas
para integrar información, que recibe y además no pueden gestionarla
adecuadamente, las cifras de autismo son más altas de lo que podemos
imaginar pueden alcanzar 1 de cada 200 niños en el autismo. La mayoría
de las causas de autismo son genéticas, El problema es que no cuentan en
la actualidad con suficientes medios como para realizar estudios genéticos
a todos los niños con autismo, también nos encontramos con otro
problema es que hay muchos niños diagnosticados con autismo que
realmente presentan otros trastornos, cuándo le hacen estudios genéticos
a los pacientes de autismo, se encuentran con resultados que a veces
resultan desilusionantes.

Para diagnosticar debemos saber esto porque es muy impórtate deben

darse tres síntomas principales un trastorno comunicativo.

Trastorno comunicativo

Si un niño no es capaz de comunicar o trasmitir información al exterior o

del exterior.

Trastorno relaciones sociales

Un niño que no sea capaz de empatizar para conectar y para trasmitir

sentimientos con otras personas.

Patrones de conductas repetitivos

Situaciones claramente patológicas por ejemplo: a un niño le gusta

ordenar cosas si le quitas o le rompes ese orden tiene una rabieta
desproporcionada por esa situación.
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Herramientas para la evaluación del autismo

La mayor evaluación es hacer un cuestionario para las observaciones del

niño, es importante las observaciones de los padres como la del médico si
esos cuestionarios son positivos se llama trastorno del espectro autista, se
requiere a una evaluación integral de especialistas como psicólogos,
neurólogos, psiquiatra, y terapeutas para realizar el diagnóstico.

El Autismo es un trastorno del neurodesarrollo con debut en la infancia

cuyo incremento en la prevalencia ha supuesto que haya dejado de ser
considerado una enfermedad rara. Motivado posiblemente por
alteraciones de naturaleza genética, diversas estructuras tanto corticales
como subcorticales experimentan un desarrollo inadecuado. Estas
alteraciones son anatomía funcionales incluyen cada vez más a un mayor
número de regiones cerebrales, pudiendo el autismo ser considerado
como ejemplo de alteración cerebral difusa. Si bien no podemos hablar de
un perfil neuropsicológico del autismo, las funciones psicológicas
complejas deficitarias con mayor frecuencia en esta población son:
atención, memoria, lenguaje y funciones ejecutivas. Este conjunto de
déficits neuropsicológicos es compatible con el sustrato anatomía
patológico identificado en esta población. Se realiza una revisión de la
literatura científica más reciente respecto a las características
neurobiológicas y neuropsicológicas del trastorno. Se aboga en última
instancia por una profundización en el estudio neuropsicológico del
autismo como medio de mejorar los acercamientos terapéuticos a estos
pacientes.