CRONOGRAMA ACTIVIDADES SEMESTRALES SEE5101 1-2022

NOMBRE DOCENTE: MARIO MEDINA JORQUERA

SIGLA ASIGNATURA: SEE5101

SEMANA DESDE HASTA UNIDAD CONTENIDOS ACTIVIDADES REQUERIMIENTOS

CLASE TEÓRICA: presentación de la asignatura,

condiciones y lineamientos. Pregunta para poner en
contexto ¿Qué entiende o conoce de un sistema de
transmición? Elementos de un SEP y sus funciones,
Clase teórica: pizarra,
INTRODUCCIÓN A LA ASIGNATURA: niveles de voltaje de un SEP. Cierre: actividad que
datasheet.
PRESENTACIÓN,CONTENIDOS, permita constatar los conocimientos adquiridos.
1 3/7/2020 3/13/2020 1+D6:F12 Clase práctica: pizarra,
CONDICIONES Y LINEAMIENTOS. TAREA (NOTA 1): NORMATIVA ELÉCTRICA: Ley
computadores con software
USO DEL SIMULADOR eléctrica, DS 327, ley 20.571 máximo 2 alumnos.
instalado.
CLASE PRÁCTICA: reglas
de uso de laboratorio de computación (no comer, no
hacer uso de RRSS etc). Presentación del simulador
a ocupar (POWERWORLD)

CLASE TEÓRICA: Resumen clase

anterior.Definición de un diagrama unifilar, definición
de un diagrama de reactancias, definición de un
diagrama de impedancias. Desarrollo de ejemplo en Clase teórica: pizarra,
que se pueda representar el SEP en base a esos 3 datasheet.
REPRESENTACIÓN DE UN SISTEMA
2 3/14/2020 3/22/2020 1 diagramas. Cierre: actividad grupal: ejercicio de Clase práctica: pizarra,
DE POTENCIA. USO DEL SIMULADOR
representación de SEP para los alumnos. Entrega de computadores con software
tarea dada. instalado.
CLASE PRÁCTICA: uso del simulador, presentación
de interfaz gráfica y comandos básicos. Desarrollo de
un ejemplo y otro para los alumnos.

CLASE TEÓRICA: Resumen clase anterior ¿Qué

son los sistemas P.U? ¿Para qué sirven los sistemas
Clase teórica: pizarra,
P.U? ejemplo de cantidades base (S,V, Z e I) y como
datasheet.
INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS aplicarlas en un SEP. Cierre:actividad grupal en
3 3/21/2020 3/27/2020 1 Clase práctica: pizarra,
P.U donde deban definir cantidades base y aplicarlas.
computadores con software
Coevaluación. Retroalimentación docente
instalado.
CLASE PRÁCTICA: NOTA 2:
Sistemas P.U

CLASE TEÓRICA: Resumen clase anterior.¿Qué

son las zonas en un SEP? Función del transformador
en la definición de las zonas en un SEP. Trabajar un Clase teórica: pizarra,
SEP de varias zonas con sistemas P.U. Dibujar datasheet.
DESARROLLO DE UN SEP CON
4 3/28/2020 4/3/2020 1 diagrama de impedancias y reactancia de un Clase práctica: pizarra,
SISTEMAS P.U
SEP.cierre: evaluación del aprendizaje: desarrollo de computadores con software
un SEP en P.U con zonas . instalado.
CLASE PRÁCTICA: NOTA 3:
Desarrollo de un SEP con zonas en P.U

CLASE TEÓRICA: resumen clase anterior¿Qué

entes conoce usted que regulan el sector eléctrico
chileno? ¿Qué conoce de:Ministerio de energía, la
Clase teórica: pizarra,
CNE, SEC, CDEC, CER, diferencia entre un cliente
datasheet.
SECTOR ELÉCTRICO CHILENO.USO regulado y libre, segmento de generación,
5 4/4/2020 4/10/2020 1 Clase práctica: pizarra,
DEL SIMULADOR transmisión, distribución .cierre: "Kahoot" elegir la
computadores con software
alternativa correcta a 4 preguntas.
instalado.
CLASE PRÁCTICA: NOTA
4: Evaluación uso del simulador (construcción de un
SEP e ingreso de datos)

DuocUC - Sede Puente Alto Escuela de Ingeniería - Electricidad y Procesos Industriales 1

CRONOGRAMA ACTIVIDADES SEMESTRALES SEE5101 1-2022
NOMBRE DOCENTE: MARIO MEDINA JORQUERA

SIGLA ASIGNATURA: SEE5101

SEMANA DESDE HASTA UNIDAD CONTENIDOS ACTIVIDADES REQUERIMIENTOS

CLASE TEÓRICA: resumen clase anterior¿Qué

conoce usted DE EL EFECTO JOULE, EFECTO
Clase teórica: pizarra,
EFECTOS FÍSICOS EN UNA LÍNEA DE CORONA Y EFECTO PIEL? Partes de una línea de
datasheet.
TRANSMISIÓN. COMPONENTES DE transmisión: torres, conductores, aisladores ,
6 4/11/2020 4/17/2020 1 Clase práctica: pizarra,
UNA LÍNEA DE TRANSMISIÓN. TIPOS morsetas etc... cierre: respuestas a preguntas
computadores con software
DE CONDUCTORES ELÉCTRICOS planteadas de la clase
instalado..
CLASE PRÁCTICA: NOTA 5:
Autoevaluación y heteroevaluación

EVALUACIÓN 1 (Clase teórica)

7 4/18/2020 4/24/2020 1 EVALUACIÓN
REPASO: (Clase práctica)

CLASE TEÓRICA: Definición de resistencia AC,

Clase teórica: pizarra,
¿Qué es el RMG y DME? desarrollo de
RESISTENCIA DE UNA LÍNEA DE datasheet.
ejemplo .cierre: "Kahoot" elegir la alternativa correcta
8 4/25/2020 5/1/2020 2 TRANSMISIÓN. CÁLCULO DE Clase práctica: pizarra,
a 4 preguntas.
RMG,DME computadores con software
CLASE PRÁCTICA: 50% de la evaluación
instalado..
práctica que viene: cálculo de resistencia

CLASE TEÓRICA: Resumen clase anterior.Repaso:

Resistencia, reactancia, suceptancia, conductancia,
potencia activa, reactiva, aparente ¿ Qué son? ¿Por
Clase teórica: pizarra,
qué aparece la inductacia? Importancia del DME Y
datasheet.
RMG en el cálculo de Xl ¿Por qué las líneas se
9 5/2/2020 5/8/2020 2 REACTANCIA INDUCTIVA Clase práctica: pizarra,
construyen de doble circuito y/o varios conductores
computadores con software
por fase? Demostrar matemáticamente la respuesta.
instalado..
Cierre: ejercicio en donde deban obtener la Xl
CLASE
PRÁCTICA: NOTA 6. Cálculo de Xl

CLASE TEÓRICA: Resumen clase anterior¿Por qué

aparece la capacitancia en AC ? Importancia del
DME Y RMG en el cálculo de Xc ¿Por qué las líneas Clase teórica: pizarra,
se construyen de doble circuito y/o varios datasheet.
REACTANCIA CAPACITIVA Y
10 5/9/2020 5/15/2020 2 conductores por fase? Demostrar matemáticamente Clase práctica: pizarra,
ADMITANCIA
la respuesta. Cierre: ejercicio en donde deban computadores con software
obtener B y luego Xc instalado..
CLASE PRÁCTICA: NOTA 7. Cálculo de
B, Xc

CLASE TEÓRICA: Resumen clase anterior. Siempre

en régimen estacionario sinusoidal: obtención de Z e
Y de una línea de transmisión módulo y ángulo. Clase teórica: pizarra,
Modelos equivalentes para línea de transmisión datasheet.
11 5/16/2020 5/22/2020 2 LÍNEAS CORTAS, MEDIAS Y LARGAS. corta, media y larga en T y en Pi. Obtención de Z pi e Clase práctica: pizarra,
Y pi, trabajar siempre en P.U. Cierre, desarrollo computadores con software
grupal de un ejercicio en donde se evaluén entre instalado..
ellos (coevaluación)
CLASE PRÁCTICA: NOTA 8. Circuito equivalente

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NOMBRE DOCENTE: MARIO MEDINA JORQUERA

SIGLA ASIGNATURA: SEE5101

SEMANA DESDE HASTA UNIDAD CONTENIDOS ACTIVIDADES REQUERIMIENTOS

12 5/23/2020 5/29/2020 2 EVALUACIÓN EVALUACIÓN 2

CLASE TEÓRICA:¡Qué es el factor de potencia?

¿Por qué es importante mantener un factor de
potencia alto? Métodos de compensación de el factor Clase teórica: pizarra,
de potencia: Banco de condensadores y datasheet.
FACTOR DE POTENCIA. USO DEL
13 5/30/2020 6/5/2020 3 transformadores con cambio de TAP, desarrollo de Clase práctica: pizarra,
SIMULADOR
ejemplo. cierre, actividad para los alumnos. computadores con software
CLASE PRÁCTICA: dadas instalado..
unas bases, Ingresar al simulador los valores de R,
X, B y G en p.u

CLASE TEÓRICA: Resumen clase anterior. En

régimen permanente: tipos de fallas: simétricas,
asimétricas. Método de las componente simétricas.
Obtención de corriente de cortocircuito y de flujos de
potencia. Cierre: desarrollo de ejercicio y la Clase teórica: pizarra,
correspondiente retroalimentación. TAREA: De un datasheet.
ANÁLISIS DE ESTABILIDAD. USO DEL
14 6/6/2020 6/12/2020 2 ejercicio planteado dividir el SEP en zonas, obtener Clase práctica: pizarra,
SIMULADOR
los valores base. Obtener R,Xl, B y Xc y pasarlos a computadores con software
P.U. Realizar el análisis de estabilidad para un carga instalado..
con un F.P bajo y mejorarla a un F.P alto. Simular
CLASE PRÁCTICA:
usando el simulador, comprobar los cálculos
obtenidos.

CLASE TEÓRICA: Resumen clase anterior.

Relaciones tensión-potencia, ángulo de desfase
entre VT y Vr, Efectos de la circulación de potencia Clase teórica: pizarra,
activa datasheet.
15 6/13/2020 6/19/2020 3 FLUJOS DE POTENCIA y reactiva. Equilibrio entre generación y consumo, Clase práctica: pizarra,
regulación de tensión. Cierre: ejercicio para los computadores con software
alumnos. instalado..
CLASE PRÁCTICA: usando el simulador, comprobar
los cálculos obtenidos

16 6/20/2020 6/26/2020 3 EVALUACIÓN 3 EVALUACIÓN 3 y entrega de tarea

17 6/27/2020 7/3/2020 3 CASOS PENDIENTES CASOS PENDIENTES

18 7/4/2020 7/10/2020 EXAMEN Examen, encargo

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