SISTEMAS DINÁMICOS I

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Comisión 4
Universidad Tecnológica Nacional
Facultad Regional San Rafael 2017

TALLER N° 22: MODELOS EXPONENCIALES Y LOGARÍTMICOS_A

CAPACIDADES A DESARROLLAR
Al finalizar el taller esperamos que seas capaz de:
Construir gráficas correspondientes a distintos modelos exponenciales y logarítmicos.
Obtener modelos correspondientes a gráficas de modelos exponenciales y logarítmicos.
Interpretar los distintos elementos que pueden modificar a la gráfica de un modelo
exponencial o logarítmico.
Interpretar distintos fenómenos relacionados con las ciencias haciendo uso de modelos
exponenciales y logarítmicos.

DESARROLLO

EXPONENCIALES
1) Dadas las siguientes funciones exponenciales:
a) f(x) = 3(1,2)x
b) f(x) = −2(0,1)x
x −2
3
c) f(x) = 2  
2
2x
1
d) f(x) = 0,5  
2
x
e) f(x) = 2 ( 3,2 ) 2
f) f(x) = 2x − 4
g) f(x) = 3 e2x
• Analizar asíntotas, ordenada al origen, signos, ceros si existen.
• Obtener conclusiones sobre la influencia de los distintas constantes que intervienen en la
expresión (base, etc)
• Representar gráficamente
2) Resolver las siguientes ecuaciones exponenciales:
a) 32x = 9
b) 2x (x + 2) = 0
c) ex x + ex = 0
3) Un automóvil comprado en $40.000 disminuye exponencialmente su valor en un 8% cada año.
Obtener el modelo correspondiente a la variación del precio y calcular cuánto vale al cabo de 6
años.
4) La población de cierta ciudad es de 80.000 habitantes. Si aumenta exponencialmente un 1,1 %
cada año, calcular cuál será la población al cabo de 10 años. Comparar con una población que
aumenta el mismo porcentaje pero en forma lineal.
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LOGARÍTMICAS

5) Dadas las siguientes funciones logarítmicas:

• Analizarlas, hallando cero/s y ordenada al origen, si poseen.
• Analizar su signo.
• Representar gráficamente,
a) f(x) = log 2 x; f(x) = log x
b) f(x) = log x; f(x) = 3log x
 x
c) f(x) = log(3x); f(x) = log  
 3
d) f(x) = ln x
e) f(x) = ln x
6) La escala Richter utiliza la siguiente fórmula para el cálculo de la magnitud de un terremoto
M= log A+3 log (8 ∆t)−2,92
Donde M es la magnitud del terremoto, A la amplitud en mm, ∆t
el tiempo en segundos entre la aparición de las ondas P (primarias) y
las S (secundarias). Las P viajan aproximadamente a 6,1 km/seg; las S
a 4,1 km/seg.
a) Una estación sismológica se encuentra a 150 km del
epicentro, y la amplitud A de un sismo es 10 mm. Luego se
registra otro movimiento, con el mismo epicentro, pero
ahora la amplitud es de 10 cm. Hallar las dos magnitudes.
b) Suponer ahora que se producen dos temblores, con epicentro
a 500 km de la estación. La magnitud de uno de ellos es 5 en
la Escala Richter, y del otro 6,5. ¿Cuántas veces más fuerte es
el segundo?
7) El decibel o decibelio es una medida de la intensidad de un sonido en forma relativa, a través de
la siguiente fórmula logarítmica:
W1 W
L = 10 × log ( dB ) = 10 × log −112 (dB)
W0 10
Donde L es la intensidad del sonido en decibeles o decibelios, W1 es la potencia del sonido a
medir, en vatios/seg2 y W0 es la potencia de un sonido en el umbral de audición.
a) Calcular cuántos dB tiene un sonido 100 veces más fuerte (potencia 100 veces mayor) que el de
referencia.
b) Si un sonido tiene 50 dB y otro 70 dB, calcular cuántas veces mayor es la potencia del mismo.
8) La definición de pH y pOH según el sueco Sörensen es:
pH =−log [H+]; pOH = − log [OH−]
− −14
a) Sabiendo que [H ].[OH ]= 10 , demostrar que pH + pOH = 14
+

b) Calcular el pH y el pOH de una solución cuya [H+] es de 3 . 10−5

c) ¿Cuántas veces más ácida es una solución de pH = 1 que una solución de pH= 3?

9) Resolver las siguientes ecuaciones:

a) 2,5x +3 = 3
x −1
2
b)   = 4
3
c) e2x −1 = 15
d) log 3 ( x ) = 2,1
e) log ( 3 x ) = −1
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10) Hallar las funciones inversas en cada caso y verificar el resultado:

a) f(x) = 3 ( 4 )
2x
d) f(x) = 2log 3 x
2x 1
1 e) f(x) = log3 2x
b) f(x) = 3   3
2
 1 
1 f) f(x) = 2ln  x 
c) f(x) = e− x  10 
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