SISTEMAS DINÁMICOS I

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Análisis Matemático I
Universidad Tecnológica Nacional
Facultad Regional San Rafael Comisiones 5 y 6
2022

TALLER N° 13: EXPONENCIALES Y LOGARITMOS

CAPACIDADES A DESARROLLAR
Al finalizar el taller esperamos que seas capaz de:
 Aplicar reglas de derivación a expresiones que incorporen funciones exponenciales y/o
logaritmo.
 Analizar distintos modelos exponenciales, logarítmicos y construir las gráficas
correspondientes.
 Aplicar a distintas situaciones reales modelos exponenciales y logarítmicos

DESARROLLO

DERIVADAS DE EXPONENCIALES Y LOGARITMOS

1) Derivar las siguientes expresiones:
a) f(x)  4 x n) f(x) = √3
b) f(x) = 4. 3 x
o) f(x)  log2 ( )
x 1
2
c) y  10x  lnx
d) f(x) = −2 a p) f(x) = log (x + e )
q) f(x) = x e
e) f(x) = x . √3
f) f(x) = ln(3x − 2x) r) f(x) = (x )
√
g) f(x) = s) f(x) = √x
h) f(x) = 5π t) f(x) = e
i) f(x) = u) y = ln
v) f(x)  lnx  e x
2
2
 3)
j) y  elog3 (x
w) y   x 2  3x  2 
x 3 ex
k) y  ln(x2  3x)2
l) y  ln2 (x  ex ) x) y  ln(x 2  2x)
m) f(x)  log 4 (x  2x  1) 2
y) y  lnx 
x 2  3x

2) Dadas las siguientes funciones, analizarlas utilizando la totalidad de recursos adquiridos previamente
(ceros, asíntotas, extremos, etc) con el objeto de obtener una gráfica coherente con el análisis.
a) f(x) = x2. ex
b) f (x) = 2 x. 3x
c) f (x) = x e – x
d) y = ln (1 – x2)
e) y =|log (x + 3) |
lnx
f) y
x
3) Hallar, si es posible, la pendiente de una recta tangente a la función y = 4 ex − x paralela a la recta y = 2 x
+ 3.
 2
a) Escribir la ecuación de la recta y representar gráficamente

4) Demostrar analíticamente que:

a) y = 3 2x + x es creciente y cóncava hacia y+ en todo su dominio.
b) Y = 4 log1/2 x es decreciente y cóncava hacia y+ en todo su dominio.

2) Una enfermedad infecciosa se disemina en una ciudad con 5.000 habitantes. Luego de “t” días, el
número de personas infectadas está dada por la siguiente función:
5.000
n(t) 
4  1300e0,867 t
a) Usando derivadas averiguar cuál es la velocidad de propagación exactamente el día t= 0 y t= 10

3) La expresión que modela la velocidad de caída de un paracaidista, considerando la resistencia

del aire, está dada por una expresión que considera que la misma es proporcional a la velocidad.
v(t)  80(1  e 0 ,2 t )
b) Obtener la velocidad: inicial; a los 5 segundos; a los 100 seg
c) Representar gráficamente usando Mathematica en el intervalo [0, 100] y sacar conclusiones.
d) Calcular el lim v(t) . Obtener conclusiones
t 

e) Expresar el modelo de la aceleración en función del tiempo, a(t)

f) Representar gráficamente usando Mathematica en el intervalo [0, 100] y sacar conclusiones.
g) Calcular el lim a(t) . Obtener conclusiones
t 