UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTÓBAL DE

HUAMANGA
FACULTAD DE INGENIERÍA DE MINAS, GEOLOGÍA Y CIVIL

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE MATEMÁTICA Y FÍSICA

GUÍA DE PRÁCTICA DE BIOMATEMÁTICA

Para la EP de Biología

Semestre 2019-II

VLADIMIR ACORI FLORES

02 de Setiembre de 2019
Contenido

1. Funciones 1

2. Limite de Funciones 6
Práctica 1

Funciones

Una función real de variable real es una correspondencia del tipo

f :A⊂R→R

que a cada valor de x del conjunto A de números reales le asocia un único número real y = f (x).

1. Encuentre el dominio de la función.

ln (x2 − 4)
a) f (x) = Rta. x ∈ h−∞, −2i ∪ h2, +∞i − {5/2, −3}
2x2 + x − 15
ln(x − x2 )
b) g(x) = Rta. h0, 1i − {1/2}
4x − 2
√
3
x
c) h(x) = 2
x +2
√ √
d) r(x) = 2 − x + x2 − 1

2. Si f (x) = x2 + 2x − 1 y g(x) = 2x − 1, encuentre las funciones.

a) f ◦ g, g ◦ f y f ◦ f .

b) Calcule f (g(0)) y g ◦ g(−1).

√
3. Encuentre f ◦ g ◦ h y su dominio, donde f (x) = x, g(x) = 2x − 1 y h(x) = 1/x. Rta. h0, 2]

4. Halle la inversa de la función

4x − 1
a) f (x) = Rta. f −1 (x) = (3x + 1)/(4 − 2x)
2x + 3
Biomatemática
ln x + 1
b) g(x) = Rta. g−1 (x) = e(x+1)/(x−1)
ln x − 1
x−1
5. Si g(x) = , encuentre g−1 (−1).
x+1
x
6. Sean f (x) = y g(x) = x + 1. Entonces ( f ◦ g)−1 (x) es.
3−x
7. Resolver la ecuación para x.

a) ln (x − 2) + ln x = 1
2 −12
b) 5x = 252x

c) 22x + 2x − 12 = 0

8. Use transformaciones para trazar la gráfica de la función:

a) f (x) = 1 − ln |x + 1|

b) g(x) = e|x| −3
 
c) h(x) = 1 + x2 − 1

d) r(x) = 2 − 4 ex−1

e) s(x) = 1 + sen 2x
f (2 + h) − f (2)
9. Si f (x) = x2 , evaluúe y simplifique su respuesta.
h

 1 − x2 , si x ≤ 0
10. Si f (x) = , entonces
 2x + 1 , si x > 1

a) Evalúe f (−2), f (1) y f (3).

b) Haga una gráfica de f .

UNSCH 2 Lic. Vladimir Acori Flores

Biomatemática
Ejercicios
x2 + x
1. Si f (x) = y g(x) = x, ¿es verdad que f = g?
x+1
2. Se muestra la gráfica de la función f . Responder la siguientes preguntas:

a) Indique el valor de f (1).

b) ¿Para qué valores de x es f (x) = 1?

c) Indique el dominio y rango de f .

d) ¿En qué intervalo f es creciente?

e) Estime el valor de x tal que f (x) = 0.

3. Estudios recientes indican que la temperatura media de la superficie de la tierra ha aumentado

constantemente. Algunos científicos han modelado la temperatura mediante la función lineal T =
0.02t + 8.50, donde T es la temperatura en ◦C y t representa los años desde 1900.

a) ¿Qué representa la pendiente y la intersección en T ?

b) Use la ecuación para predecir la temperatura promedio de la superficie global en 2100.

4. Si la dosis recomendada para un medicamento en adultos es D (en mg), para determinar la do-
sis apropiada c para un niño de edad a, los farmacéuticos usan la ecuación c = 0.0417D(a + 1).
Supóngase que la dosis para un adulto es 200 mg.

a Encuentre la pendiente de la gráfica de c. ¿Qué representa?

b ¿Cuál es la dosis para un recién nacido?

5. Los biólogos han notado que la tasa de chirrido de los grillos de una determinada especie está
determinada con la temperatura, y la relación parece ser casi lineal. Un grillo produce 113 chirridos
por minuto a 70 ◦ F y 173 chirridos a 80 ◦ F.

a) Encuentre una ecuación lineal que modele la temperatura T en función del número de chirridos
por minuto N.

UNSCH 3 Lic. Vladimir Acori Flores

Biomatemática
b) ¿Cuál es la pendiente de la gráfica? ¿Qué representa?

c) Si los grillos chirrían a 150 chirridos por minuto, calcule la temperatura.

6. Los antibióticos se usan para tratar infecciones sinusales bacterianas. Si se toma una dosis de x mg
por vía oral, suponga que la cantidad absorbida en el torrente saguíneo a través del estómago es
h(x) = 8x/(x + 8) mg. Si x mg ingresa al torrente sanguíneo, suponga que la cantidad que sobrevive
a la filtración por el hígado es g(x) = x/4. Finalmente, si x mg sobrevive a la filtración por el hígado,
suponga que f (x) = x − 1 mg se absorbe en la cavidad sinusal, siempre que x > 1 [de lo contrario
f (x) = 0].

a) Use la composición de funciones para derivar la función que relaciona la dosificación oral con
la cantidad de fármaco que llega a la cavidad sinusal.

b) Suponga que el antibiótico se administra por inyección. Derive la función que relaciona la
dosificación con la cantidad de medicamento que llega a la cavidad sinusal.

7. La pizzería Mateo’s cobra un precio base de 20 soles por una pizza grande más 3 soles por cada
aderezo o guarnición. Así, una persona ordena una pizza grande con x aderezos, el precio de su
pizza está dado por la función f (x) = 20 + 3x. Encuentre f −1 (x) e interprete f −1 (32).

8. La población de cierta especie de aves está limitada por el tipo de hábitad requerido para anidar.
La población se comporta de acuerdo con el modelo logístico de crecimiento siguiente

5600
n(t) =
0.5 + 27.5 e−0.044t

donde t se mide en años.

a) Encuentre la población inicial de aves.

b) Encuentre la población después de 2, 5 y 10 años.

c) ¿A qué dimensiones se aproxima la población a medida que transcurre el tiempo?

9. La dispersión de un contaminante es creciente en forma circular en la superficie de un lago. el

√
radio del contaminante se puede modelar con r(t) = 5.25 t, donde r es el radio en metros y t es el
tiempo en horas desde la contaminación.

UNSCH 4 Lic. Vladimir Acori Flores

Biomatemática
a) Encuentre una función que dé el área A de la fuga circular en términos del tiempo t desde que
empezó la dispersión.

b) Encuentre el tamaño del área contaminada después de 36 horas.

c) Encuentre cuándo el tamaño del área contaminada es de 6250 metros cuadrados.

10. En una Universidad de 5000 estudiantes, uno de ellos regresa de vacaciones con un virus de gripe
contagioso y de larga duración. La propagación del virus está modela por

5000
y= , t ≥0
1 + 4999 e−0.8t

donde y es el número total de estudiantes infectados después de t días. La Universidad cancelará

las clases cuando el 40 % o más de los estudiantes estén infectados.

a) ¿Cuántos estudiantes estarán infectados después de 5 días?

b) ¿Después de cuántos días cancelará las clases la Universidad?

UNSCH 5 Lic. Vladimir Acori Flores

Práctica 2

Limite de Funciones

1. Explique con sus propias palabras lo que significa lı́m f (x) = 5.

x→3

a) Represente con una gráfica el límite anterior.

b) Es posible que la afirmación anterior sea verdadera si f (3) = 7.

2. Explica lo que significa lı́m f (x) = 6 y lı́m f (x) = 9.

x→2+ x→2−

a) Represente una gráfica los límites anteriores.

b) Con los límites anteriores es posible que lı́m f (x) exista?

x→2

3. Explique el significado de cada uno de los siguientes límites.

a) lı́m f (x) = +∞
x→−2

b) lı́m f (x) = −∞
x→5+

4. Use la gráfica de f para calcular los siguientes límites, si existiera. Si no existe, explique por qué.

a) lı́m f (x), lı́m f (x)

x→2+ x→2−

b) lı́m f (x)
x→2

c) f (2) y f (4)

d) lı́m f (x)
x→4
Biomatemática
5. La figura muestra la gráfica de f , indique el valor de cada cantidad, si existe. Si no existe, explique
por qué.

a) lı́m f (x) y lı́m f (x)

x→1 x→0

b) lı́m f (x) y lı́m f (x)

x→3+ x→3−

c) lı́m f (x)
x→3

d) f (3)

6. Calcular los siguientes límites.


2
 x − 9 , si x 6= −3

a) Si f (x) = x+3 , calcular lı́m f (x), si existe.
x→−3
6 , si x = −3


 3x − 6

 √ , si x < 2.1
b) Si g(x) = 1 − 4x − 7 , calcular lı́m g(x), si existe.
x2 − 4 x→2
, si x ≥ 2.1


2
2x − 2x − 4
7. La figura muestra la gráfica de f . Calcular los siguientes límites, si existen. Si no existe, explique
por qué.

a) lı́m f (x) e) lı́m f (x) i) h(2)

x→−3− x→0+
b) lı́m f (x) f) lı́m f (x)
x→−3+ x→0− j) lı́m f (x)
x→5+
c) lı́m f (x) g) h(0)
x→−3
k) lı́m f (x)
d) h(−3) h) lı́m f (x) x→5−
x→2

UNSCH 7 Lic. Vladimir Acori Flores