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MONI_______
PANTA______
CP___
TECLA____ MOU____
El botón de
encendido te
ayudará a encender
y apagar el
monitor.
A través de la
pantalla puedes
ver las imágenes
ingresadas a la
computadora.
__________________________________________________
El
puntero
es la
flecha
que se
mueve
con el
Mouse.
Pintamos:
El monitor de color azul.
La pantalla de color anaranjado.
El puntero de color verde.
INGENIERO
ESTUDIANTE
DOCTOR
COMERCIANTE
“ LA CPU ”
La CPU es el cerebro
de la computadora.
Botón Power
sirve para
encender la
computadora.
BOTON POWER
______________________________________
PROCESO
CPU
ENTRADA SALIDA
Información ingresada.
__________________________________________
Monitor Teclado
CPU Mouse
la para
es
los
sin
no
____________ es útil.
Mi computadora _____________nueva.
________________
___________________________________________
___________________________________________
In________________
__
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Tu________________
__
es:_____________________________________________
es:________________________
___________________________
para:___________________________________________
Barra de
he_________________
_
Central:
Hoja de
___________________
Se________________
Inferior:
Una paleta con los colores disponibles se muestra en la parte inferior de la pantalla.
Co____________________
Líneas
Esta herramienta permite dibujar líneas rectas usando los pinceles y colores
Texto
Arcoiris
Esta herramienta es similar a Pintar, pero a medida que se mueve el ratón, éste pasa por todos los
colores del arcoiris.
Chispas
Esta herramienta dibuja brillantes chispas amarillas en la imagen.
Invertir
Similar a un "Espejo".
Desenfocar
Esta herramienta deja la imagen borrosa por donde se pase el ratón.
Bloques
Esta herramienta deja la imagen cuadriculada por donde pasa el ratón.
Goma de Borrar
Deshacer
Hacer clic en esta herramienta deshará la última acción de dibujo. ¡Hasta es posible deshacer
más de una vez!
2 DECENAS
Y
6 UNIDADES
1 DECENA
Y
6 UNIDADES
7 DECENAS
Y
2 UNIDADES
4 DECENAS
Y
7 UNIDADES
8 DECENAS
Y
1 UNIDAD
COMPUTACION PARA NIÑOS SEXTO GRADO - SVN 41
COMPUTACION PARA NIÑOS SEXTO GRADO - SVN 42
COMPUTACION PARA NIÑOS SEXTO GRADO - SVN 43
COMPUTACION PARA NIÑOS SEXTO GRADO - SVN 44
COMPUTACION PARA NIÑOS SEXTO GRADO - SVN 45
COMPUTACION PARA NIÑOS SEXTO GRADO - SVN 46
En Drawing podemos
________________________________________________________
Dibujar Formas
Dibujar símbolos
Texto
Sellos
Figuras
Fondos
Efectos
Formas especiales
Imprimir
Nuevo
Abrir
Salir
Ayuda
Guardar
Dibujar Formas
Sellos
Dibuja en ícono de
Paint en el
rectángulo de la
derecha.
No olvides colorear
Ventana de ______________
___________________________________________________________________
El Botón Cerrar
____________________________________________________________________________
Bot_______ Cin______
Áre________________
Herramienta Lápiz
Usa la herramienta Lápiz para dibujar líneas o curvas finas de forma libre.
Pinceles
Herramienta Línea
Use la herramienta Línea para dibujar una línea recta. Al usar esta
herramienta, puede elegir el grosor y la apariencia de la línea.
Sugerencia
Formas predefinidas
Puedes usar Paint para dibujar diferentes tipos de formas predefinidas. A continuación se
muestra una lista:
o Línea
o Curva
o Elipse
o Rectángulo y rectángulo redondeado
o Triángulo y ángulo recto
o Rombo
o Pentágono
o Hexágono
o Flechas (derecha, izquierda, arriba y abajo)
o Estrellas (cuatro puntas, cinco puntas, seis puntas)
o Leyendas (rectángulo redondeado, elipse, nube)
o Corazón
o Rayo
1. Usa el botón elipse, curva, linea y rectángulo, para dibujar las figuras que aparecen en la
ventana de Paint.
2. Haz clic sobre el botón selección. El puntero toma la forma de una cruz.
3. Ubica la cruz sobre la carita que se encuentra al lado derecho de la zona de dibujo.
1. Teclado Alfabético
_____________________________
TECLAS IMPORTANTES.
ENERO
FEBRERO
MARZO
ABRIL
MAYO
JUNIO
JULIO
AGOSTO…
SHIFT la utilizamos para: Escribir una letra en MAYÚSCULAS y para obtener los símbolos
que se encuentran en la parte superior del teclado alfabético.
Ej. Siguiendo el procedimiento anterior indica a que caracteres corresponden a los siguientes
números:
ALT +
160 ____ 130 ____ 161 ____ 162 ____
163 ____ 164 ____ 165 ____ 168 ____
167 ____ 173 ____ 63 ____ 64 ____
33 ____ 1 ____ 2 ____ 3 ____
Escribe las palabras indicadas:
Escribe las
operaciones
indicadas
Ejercicio
Escribe las palabras que te indiquen:
Realiza los
ejercicios
según las
indicacion
es de tu
profesora
________________________________________________________________________
Utilizando las teclas Bloq. Mayus y Enter copia el texto indicado por tu profesora:
Ejercicio Nº 1
Nombres de Cuentos
Ejercicio Nº 2
Partes de mí COMPUTADORA
Mouse
Teclado
Monitor
Computadora
Impresora
Disco Duro
Disquetera
Lectora de CD
Parlantes
Estabilizador
Procesador
Hardware
Software
2. También podemos hacer uso del Mouse para ubicar el cursor dentro del texto,
el proceso es muy sencillo simplemente debemos ubicarlo dentro del texto y dar
un clic
Backspace Delete
ALT +
o Antes de poder modificar el aspecto del texto indiquemos el nombre de las siguientes herramientas.
o Podemos imaginar a cada uno de estos botones como un interruptor, que al hacerle clic, activa o
desactiva determinado botón.
Ej. Nº1
Ventanillas de Otusco
Hacienda la Colpa
Cu Cú
Cu cú, cu cú
Cu cú, cu cú
Cu cú cantaba la rana
Cu cú debajo del agua.
Cu cú pasó un caballero
Cu cú con capa y sombrero.
Cu cú pasó un marinero
Cu cú vendiendo romero.
Cu cú le pidió un ramito.
Cu cú no le quiso dar.
Cu cú y se echó a llorar.
COMPUTACION PARA NIÑOS SEXTO GRADO - SVN 88
MODIFICAMOS EL TIPO Y TAMAÑO DE LETRA.
PARA MEJORAR NUESTROS TEXTOS
ARIAL DE 36 PUNTOS
CENTURY GOTHIC DE 26 PUNTOS
COMPUTACION PARA NIÑOS SEXTO GRADO - SVN 89
EJERCICIO Nº 1. COPIA LOS SIGUIENTES TRABALENGUAS
Prohibida la Reproducción o Venta de este material sin autorización expresa del Autor
Christopher Abanto Padilla – EDICION 2012 – CEL. 976901977