UNIVERSIDAD RICARDO PALMA

FACULTAD DE INGENIERÍA
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS

CURSO: FÍSICA III

GUÍA DE LABORATORIO

EXPERIMENTO Nº 8: CIRCUITOS TRANSITORIOS

I. OBJETIVO

 Usar el software CircuitMaker para analizar el funcionamiento de circuitos transitorios RC y

RL.
 Mostrar la dependencia con respecto al tiempo de las cargas, corrientes y voltajes generados en
los procesos transitorios de circuitos RC y RL.

II. TEORÍA

2.1 Circuito RC

Carga de un capacitor
La figura 1(a) muestra un capacitor descargado, es decir q = 0.
En to = 0 se cierra la llave S y el capacitor C empieza a cargarse, es
decir que aumentan las cargas +q y q en las placas de C, ver la
figura 1(b).

Teóricamente la carga q aumenta con el tiempo t de acuerdo a la

siguiente ecuación:
t t
 
q  Vf C(1  e RC
)  Q (1  e RC
) (1)

En (1) la carga final para t  , es Q = Vf C (2)

Durante la carga, la corriente en el circuito y el voltaje en el

capacitor varían según las siguientes expresiones:
t t
dq Vf  RC 
i  e ; VC  Vf (1  e RC
) (3)
dt R

Descarga del capacitor

En el circuito de la figura 2(a), antes de cerrar la llave S, los
valores iniciales de la carga y voltaje en el capacitor son:
Q
Q0 ; V0 = 0 (4)
C

Si en to = 0 se cierra la llave S, el capacitor empieza a

descargarse través de R, ver la figura 2(b).
La disminución de la carga y la corriente del circuito varían con
el tiempo según las siguientes expresiones:
t t
 
q  Q0 e RC
 CV0 e RC
(5)
1
 t
dq V0  RC
i  e (6)
dt R

2.2 Circuito RL

La inductancia L

Una inductancia L es una bobina o un solenoide, cuyo símbolo es: .

En una inductancia L se autoinduce un voltaje vL cuando varía su corriente i. El valor del voltaje
autoinducido es:
di
v L  L . (7)
dt

El signo () lo explica la ley de Lenz: “El sentido de la FEM inducida se opone a la variación con
el tiempo de la corriente i”
Si la corriente i es constante en el tiempo, vL = 0, de tal modo que la inductancia se comporta
como un alambre conductor.

Crecimiento de la corriente en el circuito LR

Inicialmente la llave S esta abierta en el circuito de la figura 3(a), de tal modo que i = 0.

Si en to = 0 se cierra S, la corriente i comienza a crecer lo cual

di
induce en la inductancia un voltaje v L  L , que trata de
dt
oponerse al aumento de la corriente i.

El crecimiento de la corriente i en función del tiempo t es:

R R
V  t  t
i  f (1  e L )  I 0 (1  e L ) (8)
R

Siendo I0 = Vf /R , la corriente final para t   .

Disminución de la corriente

En el circuito mostrado, en to = 0 por la inductancia circula una corriente

i0, la cual disminuirá debido a que ya no hay fuente de voltaje.
En función del tiempo la disminución de i es:

R
 t
i  ioe L
(9)
Figura 3(b)

III. EQUIPO

Una computadora con el software CircuitMaker.

2
 IV. PROCEDIMIENTO

1) Encienda la computadora. Cree un folder (carpeta) con el siguiente nombre:

F3_E8_APELLIDOS Y NOMBRES. Luego entre al software CircuitMaker.

2) Dibuje el primero de los circuitos que se muestran más abajo y guarde este archivo con el
nombre: E8-C1.ckt.
A continuación, dibuje el segundo circuito y guárdelo con el nombre: E8-C2.ckt. Continúe
así hasta el último circuito.

3) Ahora abra el primer archivo guardado, es decir el de nombre E8-C1.ckt.

4) Haga clic en la herramienta “Run Analog Simulation” y note que se activa la herramienta
“Probe Tool” (o “Medidor”) y simultáneamente la ventana de trabajo se divide en dos
partes: una superior de fondo blanco en la que está el circuito y otra inferior de fondo
negro en la que se mostrarán las mediciones que se hagan.

5) Mueva el cursor (Arrow tool) hacia el circuito y notará que su icono cambia al icono de la
herramienta “Probe” (o “Medidor”). Acerque la punta de esta herramienta al punto del
circuito donde desee hacer una medición y haga clic en ese punto.

6) Mida lo que se pide en este circuito. En algunos casos, manteniendo presionada la tecla
Shift y haciendo clic en diferentes puntos del circuito se pueden hacer varias mediciones.
Guarde el archivo con las dos últimas mediciones, como mínimo.

7) Repita los pasos 3), 4), 5) y 6) pero para cada uno de los demás circuitos.

Descripción
# Circuito Mida Calcule
del caso

 La carga
Caso 1:
Para t = 0,2 ms: en C (en
Analizar el
mC).
1 circuito de la
a) el voltaje en C (en V).
figura, donde
b) la corriente en R (en mA).  La energía
R = 200 .
en C (en mJ).

 La carga
Caso 2:
Para t = 0,2 ms: en C (en
Analizar el
mC).
2 circuito de la
a) el voltaje en C (en V).
figura, donde
b) la corriente en R (en mA).  La energía
R = 200 .
en C (en mJ).

3
 Caso 3: Para t = 0,2 ms: Para t = 0,2
Analizar el ms:
3 circuito de la a) el voltaje en L (en V).
figura, donde b) la corriente en R (en mA).  El voltaje
R = 200 . c) la potencia en R (en mW). en el resistor.

Caso 4: Para t = 0,2 ms: Para t = 0,2

Analizar el ms:
4 circuito de la a) el voltaje en L (en V).
figura, donde b) la corriente en R (en mA).  El voltaje
R = 200 . c) la potencia en R (en mW). en el resistor.

a) el periodo TC de las
10V oscilaciones del voltaje en C,
L1 .IC
(en s).  Las
10mH
Caso 5: b) el periodo TR de las frecuencias
Analizar el oscilaciones del voltaje en el de las
5 circuito de la resistor, (en s). oscilaciones
C
figura, donde c) el periodo T de las señaladas en
20 C = 1 F. oscilaciones de la corriente en a), b) y c),
C, (en s). (en Hz).
d) el voltaje en C para el
instante t = 2TC, (en V).

V. CÁLCULOS Y RESULTADOS

 Calcule las magnitudes que se piden en la última columna: “Calcule”, para t = 0,2 ms.

VI. OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES