Fundación universitaria Compensar

Profundización

FISICA MODERNA
PROFUNDIZACION

Necesitamos tener una mejor idea sobre a qué se parece el interior de un átomo. Sabemos que los
átomos son mucho menores que las longitudes de onda de la luz visible, por lo que no hay
esperanza de ver realmente un átomo con esa luz. Pero aun así podemos describir cómo están
distribuidas la masa y la carga eléctrica en el átomo. En 1910 las cosas estaban así: J. J. Thomson
había descubierto el electrón y medido su relación de carga a masa (e/m) en 1897, y en 1909,
Millikan había terminado sus primeras mediciones de la carga del electrón, 2e. Éstos y otros
experimentos indicaban que casi toda la masa de un átomo debería estar asociada con la carga
positiva y no con los electrones. También se sabía que el tamaño general de los átomos era del
orden de 10E-10 m, y que todos los átomos, excepto el hidrógeno, contenían más de un electrón. Lo
que no se sabía era cómo se distribuían la masa y la carga dentro del átomo. Thomson había
propuesto un modelo donde el átomo consistía en una esfera con carga positiva, del orden de 10E10
m de diámetro, con los electrones incrustados en ella como las pasas en una gelatina más o menos
esférica.

ACTIVIDAD

Composición de los Átomos: Milikan y Rutherford:

https://phet.colorado.edu/es/simulation/legacy/hydrogen-atom
https://phet.colorado.edu/es/simulation/rutherford-scattering

1. 1. Los modelos
observados Los
modelos observados
en el archivo en el
archivo de java mde
java muestra la
representación de
uestra la
representación de
Dalton,Dalton,
donde dice que los
átomos no donde dice
que los átomos no se
dividen y no se
pueden destruir,
plantea que se dividen
y no se pueden
destruir, plantea que
loslos
átomos son idénticos
entre si siempre y
cátomos son idénticos
entre si siempre y
cuando tengan los
mismos
elementos.uando
tengan los mismos
elementos.
2. 2. En el modelo de
En el modelo de
Thomson se ve que es
Thomson se ve que es
una masa cargada,
propone el concepto
una masa cargada,
propone el concepto
deldel
electrón el cual está
incrustado además
deelectrón el cual está
incrustado además del
conocimiento de la
energía.l
conocimiento de la
energía.
3. 3. Rutherford
propuso un
Rutherford propuso
un modelo de sistema
modelo de sistema
solar, se esperaba que
solar, se esperaba que
los rayos pasaranlos
rayos pasaran
derecho refutando el
modelo de Joseph
John Thomson. Logró
concluir que
granderecho
refutando el modelo
de Joseph John
Thomson. Logró
concluir que gran
parte del átomo se
encuentra vacío.parte
del átomo se
encuentra vacío.
4. 4. El modelo de
BotEl modelo de Both
propone que el
modelo de h propone
que el modelo de
Rutherford no es
viable Rutherford no
es viable debido a
lasdebido a las
leyes del
electromagnetismo.le
yes del
electromagnetismo.
5. 5. El modelo El
modelo de Borglie se
de Borglie se ve como
lve como los
electronestienen doble
os electronestienen
doble onda entre onda
onda entre onda yy
partícula similar a la
luz.partícula similar a
la luz.
6. 6. Modelo de
Shrodinger Modelo de
Shrodinger se ve
como se ve como los
electrones funcionan
los electrones
funcionan en función
de en función de la
ondala onda
en la cual se ven
nubes de
probabilidad.en la
cual se ven nubes de
probabilida
Modelo del átomo del hidrogeno

Imagen de un Átomo: botones de radio para evidencias experimentales /

Es una representación de un modelo que se aproxima ya que se puede medir, adicionalmente
cuando la bola toca el centro rebota.

Movimiento de f mostrando los modelos teóricos

Los fotones son arrojados por los neutrones y protones demostrando el modelo Rutherford.

Diagrama de nivel de energía: botones de radio evidencias experimentales / inferencia

El nivel de energía depende de los electrones con carga negativa y los protones con carga positiva.

Patrón en el espectrómetro: botones de radio para observación // mostrando los modelos

teóricos
El patrón se basa en el modelo que se ve ya que tienen distintas referencias entre sí.

1. Pudín de ciruelo al sistema solar clásico - Para responder a esta pregunta, abra la
simulación de dispersión de Rutherford. Esta simulación da una imagen microscópica del
famoso experimento de Rutherford en el que él disparó partículas alfa en una fina lámina de
oro. Basado en el modelo de Thomson Plum Pudding, ¿cómo Rutherford esperaba que las
partículas alfas se comportaran cuando las disparó contra los átomos de oro? (Para ver este
 comportamiento, vaya al panel "Átomo de Pudding de Ciruela" de la simulación.) ¿Por
qué? ¿Qué observó en su lugar? Basado en sus observaciones, ¿qué inferencia hizo
Rutherford sobre la distribución de la carga positiva en el átomo?

Modelo átomo de budín de pasas Modelo atómico de Rutherford

En la simulación observo que las partículas alfa rebotan conforme se acercan a los átomos
encontrados; Thomson con su modelo decía que los electrones se distribuían
uniformemente en el interior del átomo. Basado en el modelo de Thomson donde refiere
que los electrones están incrustados Rutherford esperaba que la partícula alfa siguiera su
trayecto sin desviarse. Rutherford hizo la inferencia que la masa del átomo se concentraba
en una región pequeña de cargas positivas que impedían el paso de las partículas alfa.

2. Sistema Solar Clásico a Bohr - Abre los Modelos de la simulación del Átomo de
Hidrógeno. ¿Qué observación puede hacer sobre la luz detectada por el
espectrómetro en modo experimento que el modelo del sistema solar de Rutherford
no puede explicar? Basado en esta observación, ¿qué inferencias hizo Bohr sobre la
naturaleza de los átomos? ¿Cómo pudo esta inferencia explicar la observación?
También hay una observación más simple que podemos hacer, que los átomos son
estables y no se derrumban sobre sí mismos. ¿Cómo abordó el modelo de Bohr esta
observación?
Según el modelo atómico de Rutherford, el núcleo se compone de partículas con carga
positiva, a las que denominó protones y de partículas con carga negativa, denominadas
electrones. Estas cargas eléctricas poseen signos distintos, pero con igual intensidad y por
ello los átomos son eléctricamente neutros.

El modelo atómico de Rutherford es un modelo físicamente inestable, desde el punto de

vista de la física clásica, las órbitas de los electrones no están definidas y solamente se dice
que forman una estructura compleja como se puede observar en la simulación, en cambio
en el modelo de Borh las orbitas de los electrones están definidas por eso planteo un
modelo que consistía en un núcleo conformado por un protón sobre el que gira un electrón
siguiendo una órbita circular. El electrón no se precipita hacia el núcleo por acción de la
fuerza electrostática existente entre las cargas debido a que hay ciertas órbitas estables en
las que puede permanecer el electrón.

3. Explicar la relación entre el comportamiento del electrón en la imagen del átomo y

el diagrama del nivel de energía para el modelo de Bohr. A medida que n se hace
más grande, ¿las órbitas se acercan o se separan? ¿Por qué? A medida que n se hace
más grande, ¿los niveles de energía se acercan o se separan? ¿Por qué?

Respuesta= Las orbitas no se acercan ni se separan ya que cada orbita tiene un radio
asociado y una energía que depende un índice entero n; cuando n se hace más grande los
niveles de energía se acercan, así se va generando una línea espectral.

4 Bohr to de Broglie - El modelo De Broglie es diferente de los modelos anteriores

que hemos discutido en que se basó en un argumento teórico, en lugar de en
observaciones experimentales. (¡No hay diferencia experimental entre el modelo de
Bohr y el modelo de De Broglie!) ¿Cuál fue el problema con el modelo de Bohr que
de Broglie trató de abordar? ¿Cómo abordó este problema? ¿Crees que su
argumento fue convincente? ¿Le habrías concedido un doctorado para este
argumento? ¿Qué observaciones posteriores respaldaron su argumento? ¿Cómo
estas observaciones apoyan sumodelo?
Bohr no pudo proporcionar alguna razón para explicar la existencia de las órbitas estables y
para la condición de selección de estas. Bohr encontró por prueba y error que la condición
de cuantización del momento angular del electrón en unidades h./ 2 daba el resultado
correcto. La idea que De Broglie da a conocer es que los electrones debían, al igual que la
radiación electromagnética, poseer una propiedad de dualidad onda - partícula. Lo que
quiere decir que De Broglie propuso la naturaleza ondulatoria de los electrones dado que un
electrón orbitando actúa como onda, su tiene que estar relacionada con la circunferencia de
su órbita. La mayor falencia en el modelo de Borh fue la carencia de información para
explicar la existencia de las órbitas.

4. ¿Cómo es la visión de De Broglie del electrón diferente de la visión de Bohr? ¿Cuál

es el propósito de las tres visiones diferentes del electrón de Broglie en los modelos
de la simulación del átomo de hidrógeno? ¿Qué vista le resulta más útil para
ayudarle a entender la naturaleza del electrón en este modelo? ¿Por qué?

Un electrón que gira en una órbita circular, como lo decía Bohr, pero tiene en cuenta su
naturaleza ondulatoria la onda asociada a su movimiento, la longitud de la trayectoria
circular debe ser un múltiplo entero de la longitud de onda para que la órbita sea estable,
considerando al electrón como un paquete de ondas. Sin embargo, un paquete de ondas por
muy compacto que sea se difunde rápidamente por el espacio desapareciendo cualquier
posible comportamiento corpuscular. Suponer que los electrones son simples corpúsculos y
que el comportamiento ondulatorio aparece debido al gran número de ellos. Sin embargo, la
difracción observada en los electrones no debería presentarse al trabajar con un número
muy reducido de ellos y no es así. El propósito de las tres visiones es reducir el aspecto
corpuscular a un efecto puramente ondulatorio,
La diferencia es que el modelo no se ajusta al sistemas mas complejos como los que posee
más de un electrón y Bohr solo se basó en el átomo de hidrogeno que solo posee uno
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Actividad de Aprendizaje N.2: Física ModernaActividad de Aprendizaje N.2: Física
Moderna
Presentado por Walther Acosta ValenciaPresentado por Walther Acosta Valencia
Abra los modelos de la Abra los modelos de la simulación del átomo de hidrógeno. ¿Qué
aspectos simulación del átomo de hidrógeno. ¿Qué aspectos dede
esta simulación están mostrando observaciones y que esesta simulación están mostrando
observaciones y que están mostrandotán mostrando
inferencias?inferencias?
Respuesta:Respuesta:
1. 1. Los modelos observados Los modelos observados en el archivo en el archivo de java
mde java muestra la representación de uestra la representación de Dalton,Dalton,
donde dice que los átomos no donde dice que los átomos no se dividen y no se pueden
destruir, plantea que se dividen y no se pueden destruir, plantea que loslos
átomos son idénticos entre si siempre y cátomos son idénticos entre si siempre y cuando
tengan los mismos elementos.uando tengan los mismos elementos.
2. 2. En el modelo de En el modelo de Thomson se ve que es Thomson se ve que es una
masa cargada, propone el concepto una masa cargada, propone el concepto deldel
electrón el cual está incrustado además deelectrón el cual está incrustado además del
conocimiento de la energía.l conocimiento de la energía.
3. 3. Rutherford propuso un Rutherford propuso un modelo de sistema modelo de sistema
solar, se esperaba que solar, se esperaba que los rayos pasaranlos rayos pasaran
derecho refutando el modelo de Joseph John Thomson. Logró concluir que granderecho
refutando el modelo de Joseph John Thomson. Logró concluir que gran
parte del átomo se encuentra vacío.parte del átomo se encuentra vacío.
4. 4. El modelo de BotEl modelo de Both propone que el modelo de h propone que el
modelo de Rutherford no es viable Rutherford no es viable debido a lasdebido a las
leyes del electromagnetismo.leyes del electromagnetismo.
5. 5. El modelo El modelo de Borglie se de Borglie se ve como lve como los
electronestienen doble os electronestienen doble onda entre onda onda entre onda yy
partícula similar a la luz.partícula similar a la luz.
6. 6. Modelo de Shrodinger Modelo de Shrodinger se ve como se ve como los electrones
funcionan los electrones funcionan en función de en función de la ondala onda
en la cual se ven nubes de probabilidad.en la cual se ven nubes de probabilidad.
Imagen de un Átomo: botones de Imagen de un Átomo: botones de radio para observación /
inferenciaradio para observación / inferenci
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Actividad de Aprendizaje N.2: Física ModernaActividad de Aprendizaje N.2: Física
Moderna
Presentado por Walther Acosta ValenciaPresentado por Walther Acosta Valencia
Abra los modelos de la Abra los modelos de la simulación del átomo de hidrógeno. ¿Qué
aspectos simulación del átomo de hidrógeno. ¿Qué aspectos dede
esta simulación están mostrando observaciones y que esesta simulación están mostrando
observaciones y que están mostrandotán mostrando
inferencias?inferencias?
Respuesta:Respuesta:
1. 1. Los modelos observados Los modelos observados en el archivo en el archivo de java
mde java muestra la representación de uestra la representación de Dalton,Dalton,
donde dice que los átomos no donde dice que los átomos no se dividen y no se pueden
destruir, plantea que se dividen y no se pueden destruir, plantea que loslos
átomos son idénticos entre si siempre y cátomos son idénticos entre si siempre y cuando
tengan los mismos elementos.uando tengan los mismos elementos.
2. 2. En el modelo de En el modelo de Thomson se ve que es Thomson se ve que es una
masa cargada, propone el concepto una masa cargada, propone el concepto deldel
electrón el cual está incrustado además deelectrón el cual está incrustado además del
conocimiento de la energía.l conocimiento de la energía.
3. 3. Rutherford propuso un Rutherford propuso un modelo de sistema modelo de sistema
solar, se esperaba que solar, se esperaba que los rayos pasaranlos rayos pasaran
derecho refutando el modelo de Joseph John Thomson. Logró concluir que granderecho
refutando el modelo de Joseph John Thomson. Logró concluir que gran
parte del átomo se encuentra vacío.parte del átomo se encuentra vacío.
4. 4. El modelo de BotEl modelo de Both propone que el modelo de h propone que el
modelo de Rutherford no es viable Rutherford no es viable debido a lasdebido a las
leyes del electromagnetismo.leyes del electromagnetismo.
5. 5. El modelo El modelo de Borglie se de Borglie se ve como lve como los
electronestienen doble os electronestienen doble onda entre onda onda entre onda yy
partícula similar a la luz.partícula similar a la luz.
6. 6. Modelo de Shrodinger Modelo de Shrodinger se ve como se ve como los electrones
funcionan los electrones funcionan en función de en función de la ondala onda
en la cual se ven nubes de probabilidad.en la cual se ven nubes de probabilidad.
Imagen de un Átomo: botones de Imagen de un Átomo: botones de radio para observación /
inferenciaradio para observación / inferenci
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