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Teorias de modelos atmicos y antecedentes

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Hola! Binvenidos a mi nuevo post, esta vez me toco hacer un trabajo en la uni y pues slo era investigar acerca de las diferentes teoras y modelos atmicos, con sus antecedentes, y pues decidi a compartirles un poco de lo que investigue espero y les sea til esta informacin.

DEMCRITO[/size]

El concepto atmico de la materia surgi aproximadamente hace 450 aos a.c., cuando el filsofo griegoLeucipo afirmaba que la materia es discontinua porque estara formada por partculas discretas indivisibles llamadas tomos (en griego tomo significa indivisible), que seria el limite de divisin de la materia. Demcrito (380 aos a.c.), discpulo de Leucipo, sostena que el elemento ltimo de la realidad es el tomo, partcula eterna, indivisible, invisible y homognea.

Demcrito desarroll la teora atmica del universo, concebida por su mentor, el filsofo Leucipo. Esta teora, al igual que todas las teoras filosficas griegas, no apoya sus postulados mediante experimentos, sino que se explica mediante razonamientos lgicos. La teora atomstica de Demcrito y Leucipo se puede esquematizar as: *Deca que la materia estaba formada por pequeas partculas indivisibles, homogneos, incompresibles e invisibles de distintas formas y tamaos, y es por eso que las llamo tomos, lo que en griego significa indivisible. *Los tomos se diferencian solo en forma y tamao.

JOHN DALTON

La teora atmico-molecular clsica tiene por base la teora atmica de Dalton. En su teora Atmica postulaba lo siguiente: La materia est formada por partculas muy pequeas llamadas tomos, que son indivisibles y no se pueden destruir. Los tomos de un mismo elemento son iguales entre s, tienen su propio peso y cualidades propias. Los tomos de los diferentes elementos tienen pesos diferentes. Los tomos permanecen sin divisin, an cuando se combinen en las reacciones qumicas.

Los tomos, al combinarse para formar compuestos guardan relaciones simples. Los tomos de elementos diferentes se pueden combinar en proporciones distintas y formar ms de un compuesto. Los compuestos qumicos se forman al unirse tomos de dos o ms elementos distintos. Thomson y el electrn

Despus de que John Dalton Formulara su teora atmica, esta desapareci ante el modelo de Thomson ya que no explica los rayos catdicos, ni la presencia de los electrones (e-). A mediados del siglo XIX, los cientficos comenzaron a estudiar las descargas elctricas a travs de tubos al vaco, produciendo radiacin dentro del tubo. Esta radiacin recibi el nombre de rayos catdicos porque se originaba en el electrodo negativo, o ctodo. Aunque los rayos en s son invisibles, su movimiento puede detectarse porque hacen que ciertos materiales, incluido el vidrio, despidan rayos de luz fluorescente. En la ausencia de campos magnticos o elctricos, los rayos catdicos viajan en lnea recta. Sin embargo, los campos magnticos y elctricos "doblan" los rayos, es decir, los desvan tal como se esperara que lo hicieran partculas con carga negativa. Estas observaciones de las propiedades de los rayos catdicos sugirieron a los cientficos que la radiacin consiste en una corriente de partculas con carga negativa, que ahora llamamos electrones.

Luego del descubrimiento del electrn por Thomson se determin que la materia se compone en una parte negativa y una positiva. Thomson ide un tomo parecido a un Budn de pasas. Una nube positiva que contena las pequeas partculas negativas (los electrones) suspendidos en ella. El nmero de cargas negativas era el adecuado para neutralizar la carga positiva. En el caso de que el tomo perdiera un electrn, la estructura quedara positiva; y si ganaba, la carga final sera negativa. De esta forma, explicaba la formacin de iones; pero dej sin explicacin la existencia de las otras radiaciones.

RAYOS CANALES Y EL PROTON En 1886 Eugen Goldstein descubri los rayos canales utilizando un tubo de rayos catdicos con el ctodo perforado. Los rayos canales atravesaban las perforaciones del ctodo iluminando la zona posterior de este. Al comprobar que los rayos canales eran partculas positivas y que su masa dependa del gas encerrado en el tubo, llam protones a las partculas que se liberaban al usar hidrgeno gaseoso.

Caractersticas de los rayos canales:

* Sufren desviacin por efecto de campos elctricos y magnticos. * Transportan carga positiva.

EXPERIMENTO Y TEORIA ATOMICA DE RUTHERFORD

E. Rutherford realiza en 1911 un experimento crucial con el que se trataba de comprobar la validez del modelo atmico de Thomson. Las partculas alfa (a), procedentes de un material radiactivo, se aceleran y se hacen incidir sobre una lmina de oro muy delgada. Tras atravesar la lmina las partculas a chocan contra una pantalla recubierta interiormente de sulfuro de zinc, producindose un chispazo. De esta forma era posible observar si las partculas sufran alguna desviacin al atravesar la lmina. Las llamadas "partculas alfa" son ncleos de helio (por tanto sumamente pequeas, invisibles a la observacin directa) Los resultados del experimento (una simulacin del cual puede verse a la derecha), pueden resumirse de la siguiente manera: La mayor parte de las partculas alfa atravesaban la lmina de oro sin sufrir ninguna desviacin. Otras sufran un pequeo desvio de 45 y en rarsimas ocasiones las partculas a rebotaban en la lmina. La interpretacin dada por Rutherford fue la siguiente:

Si el modelo atmico propuesto por Thomson fuera cierto no deberan observarse desviaciones ni rebotes de las partculas incidentes. stas atravesaran limpiamente los tomos sin desviarse. En 1911 Rutherford propone su modelo atmico, representando un avance al modelo de thomson, ya que mantiene que el tomo se compone de una parte positiva y una negativa, sin embargo, a diferencia del anterior, postula lo siguiente:

Rutherford propuso los siguientes postulados: 1.El tomo esta constituido por una zona central, a la que se le llama ncleo, en la que se encuentra concentrada toda la carga positiva y casi toda la masa del ncleo. 2. Hay otra zona exterior del tomo, la corteza, en la que se encuentra toda la carga negativa y cuya masa es muy pequea en comparacin con la del tomo. La corteza est formada por los electrones que tenga el tomo. 3. Los electrones se estn moviendo a gran velocidad en torno al ncleo. 4. El tamao del ncleo es muy pequeo en comparacin con el del tomo (unas 100.000 veces menor).

5. El nmero de electrones negativos es igual al nmero de protones positivos; luego, el tomo resulta neutro

NEUTRON

Persista un problema relacionado con el ncleo atmico: los ncleos eran muy pesados. Los ncleos de helio tenan el doble de carga que un protn pero 4 veces su masa. Por un tiempo los cientficos se preguntaron si los ncleos de helio contenan 4 protones y 2 electrones. Entonces, en 1932, Chadwick descubri el neutrn lanzando partculas veloces contra ncleos estticos que permitieron detectar y aislar los neutrones y fue cuando se comprendi que los ncleos de helio contenan 2 protones, 2 neutrones y ningn electrn. La existencia de las partculas subatmicas denominadas neutrones ya haba sido predicha y aceptada con anterioridad, pero el hecho de que no tuvieran carga elctrica haca bastante difcil su deteccin

TEORIA ATOMICA BOHR

Entre 1911 y 1913 existi gran incertidumbre acerca de la estructura atmica. Se haba descartado el modelo de J.J.Thomson porque no pudo explicar la desviacin de los rayos alfa. En 1913 Bohr public una explicacin terica para el espectro atmico del hidrgeno. Basndose en las ideas previas de Max Plank, que en 1900 haba elaborado una teora sobre la discontinuidad de la energa (Teora de los cuantos), Bohr supuso que el tomo solo puede tener ciertos niveles de energa definidos. En 1913, Bohr desarroll un modelo atmico abandonando las consideraciones de la fsica clsica. Niels Bohr no desech totalmente el modelo planetario de Rutherford, sino que incluyo en el restricciones adicionales. El modelo de Bohr est basado en los siguientes postulados, que son vlidos para tomos con un solo electrn como el hidrgeno y permiti explicar sus espectros de emisin y absorcin: El tomo es un pequeo sistema solar con un ncleo en el centro y electrones movindose alrededor del ncleo en orbitas bien definidas. Las orbitas estn cuantizadas (los e- pueden estar solo en ciertas orbitas) Siendo sus postulados:

Cada orbita tiene una energa asociada. La ms externa es la de mayor energa. Los electrones no radian energa (luz) mientras permanezcan en orbitas estables. Los electrones pueden saltar de una a otra orbita. Si lo hace desde una de menor energa a una de mayor energa absorbe un cuanto de energa (una cantidad). Si pasa de una de mayor a una de menor, pierde energa en forma de radiacin (luz).

MODELO ATMICO SOMMERFELD

El fsico alemn Arnold Sommerfeld, crea en 1916, el modelo atmico que lleva su nombre, para dar algunas mejoras al modelo atmico de Bohr. El modelo atmico de Bohr, tena algunas insuficiencias, ya que aunque funcionaba perfectamente para el tomo de hidrgeno, no funcionaba de igual manera para dar explicacin a los espectros realizados para otros tomos de otros elementos, Sommerfeld, lleg a la conclusin, de que este comportamiento de los electrones se poda explicar, diciendo que dentro de un mismo nivel de energa existan distintos subniveles energticos, lo que haca que hubiesen diversas variaciones de energa, dentro de un mismo nivel tericamente Fue en 1916 cuando Sommerfeld perfeccion el modelo atmico de Bohr, intentando solucionar los dos defectos principales de ese modelo. De este modo, hizo dos bsicas modificaciones:

*Los electrones describan rbitas cuasi- elpticas. *Velocidades relativistas.


Segn Bohr, os electrones giraban exclusivamente en modo circular. Una orbita cntrica dio lugar a un nuevo nmero cuntico, que se denominara como nmero cuntico Azimutal, que definira la forma de los orbitales

me falto el modelo atmico actual que es el de schrodinger la verdad a ese le entend muy poco pero el habla ms acerca sobre la forma de los orbitales que describen los tomos, de todos modos les dejo una imagen abajito donde vienen sus formas

orbitales s, p, d

orbitales f

Bueno eso es todo, espero y guarden este post a favoritos, porque despues les puede servir mucho para cuando tengan que entrar a este tema, gracias por leerlo!