Reglamento de presentación de carteles

XI Foro de investigación
FORO LS FORO NC
AREAS: AREAS:
Sociales, Negocios, Ingenierías, Fisioterapia, Nutrición y Psicología
Artes Y CIEG.
19 de MAYO 2022 19 de MAYO 2022

1. SOBRE LAS CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL CARTEL:

Se debe respetar el formato institucional de acuerdo a la vertical de pertenencia.

1.2 Características generales:

• El póster debe seguir una secuencia lógica, que progrese de izquierda a derecha y
de arriba a abajo.
• Ha de contener los puntos esenciales del trabajo, estudio o experiencia.
• Ha de ser claro y breve, exacto y conciso; por ello deben emplearse frases cortas,
hay que seleccionar las palabras más adecuadas y cuidar al máximo el lenguaje y
ortografía.
• Cuidar que el cartel no debe contener:
• −Información que no sea esencial.
• −Descripciones (muy) detalladas.
• −Un número excesivo de resultados.
• Destacar títulos y subtítulos.

1.3 Sobre el formato:

Utilizar tipos de letra “básicos”, por ejemplo, Arial o Calibri, o formato APA y no más de
dos tipos distintos de fuentes en todo el cartel.
No se aconseja utilizar el subrayado, ya que se ven distorsiona durante la grabación del
video y el cartel. Para resaltar o remarcar el texto es mejor utilizar la cursiva o la negrita.
1.4 Redacción y ortografía: Hay que cuidar especialmente la redacción, así como la
ortografía (cualquier error se magnifica en el cartel y la experiencia nos dice que
involuntariamente tendemos a fijar muestra vista en los errores).

1.5 Colores, tipos de figuras, gráficos: El texto, las tablas y las figuras deben contrastar
y no confundirse con el fondo. Los colores demasiado vivos pueden no captar e incluso
distraer al lector. De la misma manera, un póster demasiado “simple” puede que no
genere atención. Debe utilizarse el cambio de color para enfatizar algún aspecto,
establecer diferencias o añadir interés a lo que se presenta.

Hay que procurar que las tablas, las figuras y otros elementos gráficos guarden armonía
en cuanto a tamaño, tipografía y colores, entre ellos y con el resto del póster (título, texto,
etc.).

2 SOBRE LOS ELEMENTOS QUE DEBE CONTENER EL CARTEL CIENTÍFICO TIPO

EXPERIMENTAL:

- IDENTIFICACIÓN DEL FORO CORRESPONDIENTE: IX FORO DE INVESTIGACIÓN

ESTUDIANTIL
- IDENTIFICACIÓN DEL CAMPUS: Campus Mérida
−TEMA DEL CARTEL: Título del trabajo de investigación
• Debe identificar y reflejar con exactitud el tema del trabajo, el estudio o la experiencia.
• Debe ser específico y conciso, recomendado no exceder 15 palabras. En negrita.
• Debe evitarse las abreviaturas, siglas y acrónimos, así como el empleo de palabras o
expresiones superfluas.

−AUTOR(ES): cualquier persona que figure como autor asume la responsabilidad del
contenido intelectual del trabajo. En negritas.
-DOCENTE ASESOR: Nombre completo del profesor que asesoró el proyecto
−CARRERA: Programa de licenciatura al cual pertenece el equipo.

−INTRODUCCIÓN: Debe ser breve. Se utiliza para familiarizar al lector con el tema. Los
aspectos que debe contemplar son.
• Antecedentes, revisión (muy corta) del tema.
 • Importancia teórica o práctica del tema.
• definición de variables.
-OBJETIVO:
• Se enuncia el objetivo general y los principales objetivos específicos.

−METODOLOGÍA (MATERIALES Y MÉTODOS): Debe describir qué se hizo para obtener,

recoger y analizar los datos; es decir, el diseño del estudio, cómo se llevó a cabo, si tuvo
distintas fases, qué variables se consideraron, cómo se analizaron los datos (análisis
estadístico), etc.

−DESARROLLO Y RESULTADOS: En el póster incluiremos un resumen de los resultados,

una vez analizados, tanto si la hipótesis que se formuló se ha podido probar como si no ha
sido así. Seleccionar los datos más relevantes y que estén más relacionados con el objetivo
del estudio.
Evitar textos demasiado largos, con demasiados datos. La utilización de tablas y figuras en
este apartado es muy útil.

−DISCUSIÓN Y CONCLUSIONES: También puede incluirse una pequeña discusión de

los resultados, una interpretación de éstos, recomendaciones para futuros trabajos,
sugerencias, etc.

-REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
Seleccionaremos las más importantes y relevantes para el tema. Las referencias y
bibliografías deberán se ser como mínimo del 2016 en adelante.

-AGRADECIMIENTOS: No son obligatorias, aquí se mencionan a aquellas personas que

han participado en el trabajo pero que no pueden considerarse autores, como:
organizaciones, empresas o sociedades que han contribuido al trabajo de alguna forma.
Ejemplo de cartel:
2.1. SOBRE LOS ELEMENTOS QUE DEBE CONTENER EL CARTEL TIPO
MONOGRÁFICO:
El esquema formal del que se halla compuesta una monografía consta de siete elementos
o partes que no deben ser omitidas, si se desea que el resultado final alcance el nivel
académico y científico que se espera.

- IDENTIFICACIÓN DEL FORO CORRESPONDIENTE: IX FORO DE INVESTIGACIÓN

ESTUDIANTIL
- IDENTIFICACIÓN DEL CAMPUS: Campus Mérida
−TEMA DEL CARTEL: Título del trabajo de investigación
• Debe identificar y reflejar con exactitud el tema del trabajo, el estudio o la experiencia.
• Debe ser específico y conciso, recomendado no exceder 15 palabras. En negrita.
• Debe evitarse las abreviaturas, siglas y acrónimos, así como el empleo de palabras o
expresiones superfluas.

−AUTOR(ES): cualquier persona que figure como autor asume la responsabilidad del
contenido intelectual del trabajo. En negritas.
-DOCENTE ASESOR: Nombre completo del profesor que asesoró el proyecto
−CARRERA: Programa de licenciatura al cual pertenece el equipo.

-RESUMEN
Se hará la exposición abreviada, concisa y fiel sobre los puntos más importantes de un texto
o documento. Debe ser objetivo, claro y coherente.
-INTRODUCCIÓN
Es la presentación del contenido del trabajo. En la introducción, se exponen: La motivación
y objeto del tema elegido. La metodología utilizada.
-OBJETIVOS DE ESTUDIO
Definen el resultado que ha de alcanzarse. Deben ser específicos, mesurables, alcanzables
y pertinentes.
-DESARROLLO
Se trata del desarrollo del contenido del trabajo, debe ser lógico, fluido, acorde a la temática
planteada.
-CONCLUSIONES
Presenta los resultados del estudio, así como los aspectos de contenido que puedan quedar
pendientes.
- REFERENCIAS: Estilo tipo APA.

Ejemplo de cartel:
3. SOBRE EL EQUIPO EXPOSITOR

3.1 Los equipos deberán estar inscritos en tiempo y forma para poder estar considerados
dentro del foro de investigación. Un alumno por equipo mandará a su Profesor de Tiempo
Completo (PTC) de vertical, el cartel en formato institucional guardado en PDF y el enlace
de grabación de su video exponiendo el cartel utilizando la plataforma TEAMS.

3.2 Sobre la grabación: Ésta se realizará en TEAMS, con máximo 2 alumnos para la
grabación de la exposición del cartel. El alumno deberá compartir la pantalla con el cartel
en PowerPoint y posterior a ello iniciar la grabación con la función de cámara activa. El
video deberá iniciar con el siguiente guion:

“Hola, mi nombre es ___________________ me da mucho gusto poder llegar a ustedes a

través de este medio, soy estudiante de la Licenciatura de _____________ y represento al
equipo conformado por ________________; les presento el cartel de investigación titulado
________” y continuar con la explicación del contenido del cartel.
-RECOMENDACIONES AL GRABAR:
1. Buscar un lugar limpio, bien iluminado, silencioso y libre de interrupciones.
2. Hablar fuerte y claro, si expondrán dos integrantes del equipo, establecer turnos
previamente.
3. Grabar de preferencia con luz natural frontal o lateral, evitando el “contra luz” (Luz de
fondo) .
4. Usar un lenguaje formal, y técnico. Queda estrictamente prohibido el uso de lenguaje
ofensivo, vulgar o en doble sentido.
5. Saludo abierto. Los videos van dirigidos a cualquier persona, a cualquier hora. Así que
no personalizar ni saludar con horario, es decir, no expresar “buenos días”, “buenas
noches”.
6. Ser breves y claros.
7. El tiempo de grabación será de 5 minutos.
-INSTRUCCUONES PARA GRABAR EN TEAMS:

3.2.1. Accede a al calendario de TEAMS e identifica en la esquina superior

derecha “Reunirse ahora”. Se puede hacer de forma individual o invitando
a un compañero si será en parejas la exposición.

3.2.2. Previamente debes abrir tu cartel en PowerPoint, después identifica el

botón de compartir en el centro y elige el cartel en las opciones que se
despliegan en el recuadro inferior.
3.2.3. Activa la opción de cámara e inicia la grabación (opción que se encuentra
en los tres puntos centrales).
3.2.4. Una vez abierto el cartel inicia la opción Presentación en PowerPoint
3.2.5. Una vez terminada la exposición, se debe detener la grabación
(nuevamente en los 3 puntos del menú central) y terminar llamada.
Automáticamente se guardará el video.

3.2.6. Descargar la grabación, se accede al chat de esa sesión y se descarga la

grabación al equipo. Guárdalo con el nombre del cartel.

3.2.7. Subir el video a la plataforma STREAM, podrás acceder a esta plataforma a

través de tu correo institucional
3.2.8. Carga el video en Stream

3.2.9. Cambiar los permisos del video, para que todas las personas con dominio
@my.uvm.edu.mx pueda abrir tu video
 3.2.10. Obtener el enlace para compartir. Este enlace se manda por correo al PTC
del área correspondiente, junto con el cartel en PDF.

3.3. Al menos 1 alumno por equipo deberá estar conectado el día y hora de transmisión del
foro (LS Y NC EL 19 de MAYO 2022), para recibir retroalimentación del comité evaluador.

4. DEL REGISTRO PARA LA PARTICIPACIÓN EN EL FORO DE INVESTIGACIÓN.

4.1 La inscripción quedará concretada con el envío del cartel en formato institucional
guardado en PDF y el enlace de grabación de su video exponiendo el cartel utilizando la
plataforma TEAMS. Para LS Y NC la fecha de envío es el 6 DE MAYO.

4.2 Todos los equipos deberán apegarse a lineamientos de manera estricta para poder
participar en el foro de investigación, respetando tiempos y formas indicadas.

DATOS DE CONTACTO CON PTC DE CAMPUS:

Nombre del PTC Área Correo electrónico

Gerardo Lujano Balan Artes gerardo.lujano@uvmnet.edu
Esau Antonio Solis Diaz Ingenierías esau.solis@uvmnet.edu
Raúl Osorno Solis CIEG raul_osorno@my.uvm.edu.mx
Estefania Escalante Escamilla CIEG estefania.escalante@uvmnet.edu
 Adriana Torres Vega Ciencias de la Salud adriana.torres@uvmnet.edu
Gabriela Cardozo Negocios Gabriela.cardozo@uvmnet.edu

PREGUNTAS FRECUENTES

➢ ¿Habrá una liga en específico para conectarme?

El profesor responsable del Foro de Investigación dará a conocer de manera oportuna el
programa detallado de las aulas virtuales. Habrá un espacio para la inauguración y otras
para los grupos de trabajo. Te pedimos estar atento a las ligas que se compartan.

➢ ¿Cuándo tengo que enviar el cartel y enlace de video para que sea presentado?
Te pedimos que lo envíes a más tardar el 16 de noviembre para LS y NC, con la finalidad
de que pueda ser organizada la mesa de trabajo en la cual se te organizara.

➢ ¿Me van a evaluar durante la presentación?

Los profesores que llevaran a cabo la coordinación del aula de BB Collaborate te evaluarán
con una rubrica electrónica, los resultados te los irán comentando conforme pase la sesión
y podrás conocer tus comentarios de inmediato. Es importante que sepas que la evaluación
de tu cartel no es la misma que te da tu maestro en la materia On Line o en tu curso virtual,
y esto obedece a que el ejercicio de exposición es para ejercitar las competencias orales
de investigación.

➢ ¿Tengo que estar todo el tiempo que dura la exposición de los carteles?
Si, ya que la sesión durará no más de 2 horas, y esta actividad contribuye a tu formación
profesional escuchando las ideas y los comentarios para tus compañeros, en las cuales
seguro aprenderás de otros. El intercambio de ideas lleva a un conocimiento más profundo.

➢ Si tengo clase simultánea al foro de investigación ¿cómo le demuestro al maestro que

estuve en el Foro?
Puedes tomar un screen shot de tu presentación y adjuntarla junto con tu cartel. Estas
evidencias ayudarán a que puedas justificar tu actividad complementaria a tu formación.

➢ ¿Tenemos que exponer todos los estudiantes o solo con 1 de nosotros que exponga es
suficiente?
Tal y como sucede en los foros presenciales, como estudiantes ustedes tienen la posibilidad
de decidir quiénes son los que asisten a exponer, lo recomendable es que en esta
modalidad virtual los estudiantes puedan exponer máximo 2 personas, aunque si todos los
integrantes del equipo quieren estar presentes durante la evaluación lo pueden hacer.
Recordemos que de manera profesional cada equipo argumenta sus ideas y adquiere
competencias de exposición y razonamiento distintas.

➢ ¿Qué sucede si no presentamos en el Foro de investigación?

Recordemos que la actividad del Foro de Investigación es obligatoria para todos los
estudiantes de la materia de BASES METODOLOGICAS DE LA INVESTIGACIÓN FULL
ON LINE, por lo cual, la falta de participación en el foro conlleva tener puntaje de 0 en esa
actividad. Por otra parte, aquellos carteles que participan a través de una materia
 presencial, su docente definirá el valor que corresponde al
cartel y su exposición, así como a la sanción que amerita no exponer.