PLAN DE TRABAJO - CLASES

DIGITALES – MÉTODO NARIÑISTA

ETICA
Grado: Cuarto

Nariñista, Orgullo de Serlo y de Sentirlo

Nariñista, Orgullo de Serlo y de Sentirlo
 Primer encuentro . Clase 1
El bosque tropical de mi región.
Indicador 3.3
• Actividad inicial: Saludo inicial , reflexión y disposición de los estudiantes frente al trabajo y
elementos a utilizar en la jornada, guía etc.(5 minutos).
• UBICACIÓN
• INDICADOR 3.3
• Visualizamos el video https://www.youtube.com/watch?v=w017N3ZewUw
• Socializamos.
• PARA COMENZAR
• Trabajo en mi guía pagina 5 punto 1 y 2.
• Socializo con la docente la actividad, respondo las preguntas.
• CONOCIENDOME
• Los valores
• Socialización y conversatorio acerca de los valores.
• Participación activa de los estudiantes acerca de las situaciones donde han tenido que
hacer uso de un valor.
• Trabajo en mi guía pagina 6 punto 1 y 2.

Nariñista, Orgullo de Serlo y de Sentirlo

 Segundo encuentro Clase 2

• Inicio: Saludo inicial , reflexión y disposición de los

estudiantes frente al trabajo y elementos a utilizar en la
jornada, guía etc.(5 minutos)
• Mi experiencia
• Visualizo el video
https://www.youtube.com/watch?v=syS-LSmmbOM
• Socializo con mis compañeros.
• Corrección final de la actividad por parte de la docente
(10 minutos). Trabajo en mi guía pagina 6 punto 1 , 2 y
3.
• Progresiva
• Cierre y Retroalimentación
• Actividad de Forjando mi carácter.( socialización )
Nariñista, Orgullo de Serlo y de Sentirlo
 Tercer Encuentro - Clase 3
Indicador 4.3
• Saludo inicial , reflexión y disposición de los estudiantes frente al
trabajo.
• PARA COMENZAR
• MIS DECISIONES IMPLICAN CONSECUENCIAS.
• Ejercicio de comprensión de la información contenida en las página
7 de la guía temática, escribir los aspectos más importantes.
• Socialización.
• Comprobación de trabajo por la cámara
• CONOCIENDOME
• Trabajo en mi guía pagina 7.
• Elabore 1 caricatura de 2 escenas donde se refleje las
consecuencias de tomar malas decisiones. (Quiz).
• Revisión, socialización y Retroalimentación del tema.
Nariñista, Orgullo de Serlo y de Sentirlo
 Cuarto Encuentro - Clase 4

• Saludo inicial , reflexión y disposición de los estudiantes frente

al trabajo y elementos a utilizar en la jornada (5 minutos)
MI EXPERIENCIA
Trabajo en mi guía pagina 8 y 9 , la docente realiza la
respectiva reflexión y afianzamiento del tema.
FORJANDO EL CARÁCTER ( socialización )
Evaluación participación 5 % ind 4.3.
• Socialización y Retroalimentación del tema.
• Autoevaluación.

Nariñista, Orgullo de Serlo y de Sentirlo